đặt câu dùng dấu hai chấm để trích dẫn lời nói của người khác
làm giúp mình nhé cảm ơn
Đặt câu
a, Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của người khác được dẫn lại.
b, Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích thuyết minh.
hộ mình với nhé
Câu 3: Đặt câu:
a) Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của người khác được dẫn lại
b) Câu có hai dấu chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích, thuyết minh
a) toi noi: toi la hoc sinh gioi.
b)moi canh vat deu that la:hom nay toi den truong.
tôi nói : Tôi là học sinh chăm ngoan của lớp
ngày đầu tiên đến trường:Cảnh vật thật lạ
đặt câu:
có dấu 2 chấm dùng để báo hiệu câu tiếp theo là lời dẫn trực tiếp của người khác
có dấu 2 chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích, thuyết minh
Trông thấy con ếch cốm tôi kêu lên:" Mẹ ơi con ếch cốm kìa"
a, mẹ bảo tôi;mẹ mua quần áo cho con đấy/ ...b,thấy mẹ tôi kêu lên;''A,mẹ về rồi''.
Đặt một câu có sử dụng dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật.
Đặt một câu có sử dụng dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật:
→ Mẹ bảo tôi : Mẹ có quà tặng cho con đấy !
Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước:
→ Thằng bé này là em trai tôi : nó tên Phúc.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt :
→ Đối với tôi, chiếc bút mực như ''người thầy'' đã giúp tôi nắn nót từng chữ trên trang giấy trắng.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật :
→ Ông tôi gọi tôi : ''Cháu ơi ! Lấy cho ông chén trà với !
Hay thật đó vao + Trần Thu Hà
Các bạn hãy nghĩ ra câu giúp mình nhé: Em hãy đặt 1 câu sử dụng dấu chấm, 1 câu sử dụng dấu chấm hỏi, 1 câu sử dụng dấu chấm than và 1 câu sử dụng dấu hai chấm.
Cảm ơn các bạn !
-Mai tôi sẽ đi Hà Nội
-Hôm qua cậu đi đâu đấy?
-Chao ôi! Con chó nhà cậu mới đẹp làm sao!
-Thầy giáo nói: Ngày mai thầy sẽ đi Hà Nội
1. em đang phụ giúp cha mẹ công việc nhà.
2.bài này làm kiểu nào nhỉ?
3. ôi! khu vui chơi này tuyệt quá!
4. tôi bảo chị :
- chị ơi , chị giảng cho em bài này với ạ .
- Cô giáo vừa ra đề, bạn Hoàng Sơn đã bảo dễ.
- Tại sao bạn lại hỏi câu đấy?
- Bài này khó quá!
- Em khuyên bạn: "Cậu phải tự nghĩ đi chứ sao cứ hỏi thế?"
Viết một đoạn văn ngắn để kể lại câu chuyện nàng tiên ốc. Trong đó có 2 dấu hai chấm :
- Dấu 2 chấm để dẫn lời nói nhân vật.
- Dấu 2 chấm để báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước.
Cảm ơn các bạn nhiều !
Chúc các bạn học tốt !
Sau khi đi làm về, bà lão thấy cảnh tượng trong nhà rất lạ: sân nhà được quét sạch, đàn lợn trong chuồng đang ngon giấc sau khi ăn no, cơm nước đã dọn sẵn trên mâm và vườn rau đã sạch cỏ sau khi được tưới tắm. Bà nấp bên hiên nhà và rình xem ai đã giúp bà như thế. Từ trong chum nước, một cô gái xinh đẹp tuyệt trần hiện ra. Bà vội rón rén đến bên chum, lấy vỏ ốc ra đập vỡ rồi ân cần bảo: “Nếu thương lão thì xin hãy sống cùng nhau, ở lại với mẹ nghe con!” Cô gái dịu dàng đáp: “Con xin vâng lời mẹ ạ”. Thế là từ đấy hai mẹ con sống hạnh phúc bên nhau.
Đặt câu có sử dụng dấu hai chấm với tác dụng dẫn lời nói của nhân vật
Con nói : " Thưa mẹ con đi học ạ "
Đặt 1 câu kể "Ai làm gì" trong đó có sử dụng phép nhân hóa để nói về chiếc hộp bút của em.
Cần gấp nhé!Mọi người giúp mình với!Cảm ơn rất nhiều!
sinh nhật em, bạn thuỷ tặng cho em chiếc hộp bút.
Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.tự làm giúp mik nhé ^^