hiệu của hai số bằng 15. Tìm hai số đó, biết rằng nếu gấp một số lên 2 lần và gấp số kia lên 5 lần thì hiệu hai số là 51.
Hiệu của hai số bằng 15. Tìm hai số đó, biết rằng nếu gấp một số lên 2 lần và gấp số kia lên 5 lần thì được hai số mới có hiệu bằng 51.
Bạn tham khảo link này nhé :
https://olm.vn/hoi-dap/detail/49774130340.html
~Study well~
#KSJ
Hiệu của hai số bằng 15. Tìm hai số đó, biết rằng nếu gấp một số lên 2 lần và gấp số kia lên 5 lần thì được hai số mới có hiệu bằng 51.
Giả sử gấp hai số lên 2 lần thì hiệu mới là :
\(15\times2=30\)
Số trừ là :
\(\left(51+30\right)\div\left(5-2\right)=27\)
Số bị trừ là :
\(27+15=42\)
Đ/S : ... ...
~~~ Chúc bạn học giỏi ~~~
hiệu của hai số bằng 15 tìm 2 số đó biết rằng nếu gấp 1 số lên 2 lần và số kia lên 5 lần thì được hai số có hiệu bằng 51
Ta có thể hiểu bài toán như sau: Nếu gấp số trừ lên năm lần và số bị trừ lên hai lần thì hiệu của số được gấp lên năm lần và số được gấp lên hai lần bằng 51.
Giả sử gấp cả hai số lên 2 lần thì hiệu là:
15 x 2 = 30.
Só trừ là:
(51 + 30) : (5 - 2) = 27
Số bị trừ là:
27 + 15 = 42.
Vậy hai số cần tìm là: 42 và 27
Trường hợp 1: Gấp số bị trừ lên hai lần, số trừ lên 5 lần.
Nếu gấp số trừ lên hai lần , số bị trừ lên hai lần thì ta được hai số mới có hiệu là : \(15\times2=30\)
Khi gấp số bị trừ lên hai lần, số trừ lên 5 lần thì hiệu mới là 51 nên ta tìm được số trừ là: \(\left(51-30\right):\left(-3\right)=-7\)
Vậy số bị trừ là 8.
Trường hợp 2: Gấp số bị trừ lên 5 lần, số trừ lên 2 lần.
Giải tương tự ta tìm được số trừ là 7, số bị trừ là -8.
Vậy ta tìm được hai bộ số là (-7; 8 ) và (7; -8) em nhé :)
Cho hai số có hiệu là 15. Tìm hai số , biết rằng gấp một số lên hai đơn vị và số kia lên 5 đơn vị thì được hiệu mới bằng 51.
Giả sử gấp 2 số lên 2 lần thì hiệu mới là : 15 x 2 = 30
Số trừ là : ( 51 + 30 ) : ( 5- 2 ) = 27
Số bị trừ là : 15 + 27 = 42
Đ/s:.....( bạn tự ghi nha )
Mọi người ơi mình cần gấp:
hiệu của hai số bằng 15 tìm 2 số đó biết rằng nếu gấp 1 số lên 2 lần và số kia lên 5 lần thì được hai số có hiệu bằng 51
Hiệu hai số là 0,28.Nếu gấp một số lên 5 lần và giữ nguyên số kia thì được hiệu mới bằng 29,08.Tìm hai số đó
1. Hiệu của hai số là 4. Nếu tăng một số gấp 3 lần, giữ nguyên số kia thì hiệu của chúng bằng 60. Tìm hai số đó
2.Tìm hai số, biết rằng tổng của chúng gấp 5 lần hiệu của chúng, tích của chúng gấp 24 lần hiệu của chúng
1. Gọi hai số cần tìm là \(a,b\)trong đó \(a-b=4\).
TH1: Gấp \(a\)lên \(3\)lần.
\(\hept{\begin{cases}a-b=4\\3a-b=60\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}2a=56\\b=a-4\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=28\\b=24\end{cases}}\).
TH2: Gấp \(b\)lên \(3\)lần.
\(\hept{\begin{cases}a-b=4\\a-3b=60\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}2b=-56\\a=b+4\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=-24\\b=-28\end{cases}}\)
2. Gọi hai số là \(a,b\).
Có: \(\hept{\begin{cases}a+b=5\left(a-b\right)\\ab=24\left(a-b\right)\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}4a=6b\\ab=24\left(a-b\right)\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}b=\frac{2}{3}a\\\frac{2}{3}a^2=24\left(a-\frac{2}{3}a\right)\end{cases}}\)
\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}b=\frac{2}{3}a\\\frac{2}{3}a^2-16a=0\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}a=0,b=0\\a=24,b=16\end{cases}}\)
bài 1 : hiệu hai số là 16,8. nếu cộng thêm vào mỗi số 1,4 đơn vị thì số lớn gấp 3 lần số bé .tìm hai số đó
bài 2 : hiệu của hai số là 1,4. nếu tăng một số lên 5 lần và giữ nguyên số kia thì được 2 số có hiệu là 145,4. tìm 2 số
bài 1 : hiệu hai số là 16,8. nếu cộng thêm vào mỗi số 1,4 đơn vị thì số lớn gấp 3 lần số bé .tìm hai số đó
bài 2 : hiệu của hai số là 1,4. nếu tăng một số lên 5 lần và giữ nguyên số kia thì được 2 số có hiệu là 145,4. tìm 2 số
bài 1 :
giải
Khi cộng thêm mỗi số 1,4 đơn vị thì hiệu vẫn không thay đổi.
Số bé là: 16,8 : (3-1) - 1,4 = 7
Số lớn là: 16,8 + 7 = 23,8
bài 1 :
giải
Khi cộng thêm mỗi số 1,4 đơn vị thì hiệu vẫn không thay đổi.
Số bé là: 16,8 : (3-1) - 1,4 = 7
Số lớn là: 16,8 + 7 = 23,8