nội dung chính của bài sống chết mặc bay từ tuy tiếng trống ... khúc đê này hỏng mất
Nội dung chính của đoạn văn từ “ tyu trống đánh liên thanh” đến “ Khúc đê này hỏng mất” trích trong văn bản sống chết mặc nay
Nội dung chính của đoạn văn trên là : Miêu tả tình cảnh khẩn trương, nguy cấp khi đê sắp vỡ.
phương thức biểu đạt của bài sống chết mặc bay từ đấu đến Khúc đê này hỏng mất
Vì sống chết mặc bay thuộc thể loại truyện ngắn nên phương thức biểu đạt là tự sự.Ngoài ra còn kết hợp phương thức biểu đạt nữa là miêu tả
ks nhé!Học Tốt!
phương thức biểu đạt của bài sống chết mặc bay từ đấu đến Khúc đê này hỏng mất.
PTBĐ :
-Tự sự
-Miêu tả :
+Người dân bì bõm dưới bùn lầy, ướt như chuột lột, ai ai cũng mệt lử
+ Mưa tầm tã trút xuống, nước sông cuồn cuộn bốc lên
viết 1 đoạn văn ngắn( từ 5 đến 10 câu) có sử dụng ít nhất 1 câu đặc biệt . nói về cảm nghĩ của em về nội dung đoạn trích 1 trong vb sống chết mặc bay,( từ đầu đến khúc đê này hỏng mất)
mình cảm ơn
Em hãy viết đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu) có sử dụng ít nhất 1 câu đặc biệt nói về cảm nghĩ của em từ nội dung trong đoạn 1 của văn bản sống chết mặc bay ( từ đầu -khúc đê này hỏng mất) giúp mình với mọi ng ơi huhu
Từ "dân phu kể hàng trăm nghìn con người,.....trông thật là thảm" Nêu nội dung đoạn trích trên Từ "tuy trống đánh liên thanh,.....Khúc đê này hỏng mất" Nêu nội dung đoạn trích trên Từ "trong đình, đèn thắp sáng trưng.......chực hầu điếu đóm" Nêu nội dung đoạn trích trên Từ "ôi! Trăm hai mươi lá bài đen đỏ,........nhiều đường thú vị" Nêu nội dung đoạn trích trên. Các bn giải giúp mình với để mình ôn ngày mai thi TT
Nêu nội dung đoạn trích bài sống chết mặc bay : Từ đầu đến khúc đê này hỏng mất
Câu 1: Cho đoạn trích sau: Từ đầu đến Tình cảnh trông thật là thảm ( Văn bản Sống chết mặc bay, SGK Ngữ Văn 7, tr.74 )
* Trả lời câu hỏi sau:
a) Tìm câu đặc biệt và nêu tác dụng.
b) Tìm và nêu tác dụng của phép liệt kê.
c) Em hiểu thế nào về nhan đề "Sống chết mặc bay"?
Câu 2: Cho đoạn trích sau: Từ Tuy trống đánh liên thanh... đến ...Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất. ( Văn bản Sống chết mặc bay, SGK Ngữ Văn 7, tr.74+75 )
* Trả lời câu hỏi sau:
a) Tìm những câu đặc biệt và nêu tác dụng của nó.
b) Đoạn trích trên có gì về mặt nghệ thuật? Cho biết hiệu quả diễn đạt của nghệ thuật ở đoạn trích đó.
c) Nêu nội dung chính trong đoạn văn trên.
Câu 3: Cho đoạn trích sau: Từ Bấy giờ ai nấy ở trong đình... đến ...Không còn phép tắc gì nữa à? - Dạ, bẩm...
( Văn bản Sống chết mặc bay, SGK Ngữ Văn 7, tr.78 )
* Trả lời câu hỏi sau:
a) Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
b) Tìm câu rút gọn được sử dụng trong trích đoạn.
c) Nêu công dụng của dấu chấm lửng, dấu gạch ngang được sử dụng trong trích đoạn.
d) Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Đoạn 1: " Dân phu kể hàng .... Khúc đê này hỏng mất rồi!" Từ nội dung đọc-hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-12 dòng) nêu cảm nhận của em về cuộc sống của người dân lao động trong xã hội phong kiến. Đoạn 2: " Trăng lên ... hồn người " Từ nội dung đọc-hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-12 dòng) trình bày suy nghĩ của em về ca Huế. Từ đó, liên hệ trách nghiệm của mỗi người trong việc giữ gìn, phát triển ca Huế. Đoạn 3: '' Trong đình ... tăm bông mà thích mắt " Từ nội dung đọc-hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-12 dòng) nêu cảm nhận của em về hình ảnh quan phụ mẫu trong đoạn trích trên.
viết khoảng 7 câu nêu cảm nhận của em về tình cảnh hộ đê của người dân và niềm thương cảm của tác giả,sau khi đọc đoạn trích tuy trống đánh liên thanh..........khúc đê này hỏng mất