Bạn hãy chứng minh 1+1=2 . Bạn đừng nói kiểu vì 1 quả táo + 1 quả táo bằng 2 quả táo nên 1+1=2 . Vì bạn vẫn chưa xác minh đủ rõ nó bằng 2 , vì sao ư ? Bởi vì cái này chúng ta đã được học ở lớp 1 và bị các thầy cô nói như bị thôi miên giống như quy luật mặt trời thì phải luôn mọc phía đông vậy và nó cũng giống luật 1+1=2 , 1 số đất nước còn dạy con của họ rằng 1+1=3 và học cũng đã chứng minh là 1+1=3 . Vậy khi đọc đến đây bạn có suy nghĩ gì về câu hỏi : "Hãy chứng minh 1+1=2" . 

(TRẢ LỜI ĐỂ ĐƯỢC TICK NHA ^^)

Mọi người ơi , mình là Ginzi Line nà . Đây là nick 2 của mình , nick kia bị âm điểm rùi nên dùng nick mới . Đừng ai trả lời những câu hỏi linh tinh giống mình nhé , bị trừ 20 điểm đấy . Mọi người đọc và hiểu cho mình vì sao không dùng nick kia nhé ! Đừng dại dù chỉ 1 lần duy nhất trả lời câu hỏi linh tinh . Và kính thưa ban quản lý Online Marth , tại sao người đăng câu hỏi linh tinh lại ko bị trừ điểm ạ ? Mà người trả lời lại bị trừ mất điểm ? Kính mong ban quản lý và các bạn xem xét hộ . Mk ko muốn xảy ra như vậy nữa đâu huhuhu !!!

Giải mã bài toán chứng minh 4=5.

Bài toán này vốn là 1 bài toán mẹo nhưng đây thực ra đây là bài toán phản khoa học của mấy đứa bạn học sinh lớp 8 hiện nay nghĩ ra. Sau đây là mẹo của những người làm bài mà mọi người ko để ý được:

+Những người giải được bài này thường dựa vào đẳng thức của năm lớp 7 là (-A)^2=A^2 với mọi A E R để đánh lừa người khác. Một số người chứng minh bài này đều đưa đến kết quả hằng đẳng thức (4-9/2)^2=(5-9/2)^2=>(-0,5)^2=(0,5)^2. Từ đẳng thức (-A)^2=A^2 những người này đã "hô biến" (-0,5)^2 thành (0,5)^2 để khẵng định -0,5=0,5 rồi suy ra 4=5 nhưng thực ra bài toán này ko đúng và phản khoa học vì cứ làm như vậy thì dễ dàng chứng minh các số khác bằng nhau. Cứ như vầy thành ra các số thực đều bằng nhau, đâm ra phản khoa học và gây ảnh hưởng lớn đến nền toán học. Một bài toán chứng minh 4=5 thế này thì đã góp phần làm xấu nền toán học.

( Đây là câu hỏi toán, các bạn đừng nghĩ là hỏi linh tinh như hôm qua, không ai làm được cả à ? )

Có một trò chơi diễn ra như sau :

2 người cùng đọc số đến 21. Và mỗi người đọc nhiều nhất là 2 số; cho đến khi ai mà đọc được số 21 là người chiến thắng.

Vì dụ : A đọc 1; B đọc 2 ;3 . Rồi A lại đọc 4 B đọc 5,6;....

Đố các bạn, người đọc thứ nhất và người đọc thứ hai thì ai có cơ may thắng hơn? Và cách để người đó luôn thắng là gì?

Bài 2: Tìm từ thích hợp điền vài chỗ trống
a, Trong đời sống, người ta dùng …………………… để chứng tỏ một điều gì đó
là đáng tin.
b, Trong văn nghị luận, chứng minh là một phép lập luận dung những
…………………………. đã được thừa nhận để chứng minh luận điểm mới (cần được
chứng minh) là đáng tin cậy.
c, Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh phải được
…………………………………… thì mới có sức thuyết phục.

Bài tập: Viết những dẫn chứng và lời phân tích dẫn chứng cho các đề sau
(Dẫn chứng phải phong phú, toàn diện, tiêu biểu như hướng dẫn trên – mỗi
đề khoảng 5 dẫn chứng)
a. Sách là người bạn lớn của con người
b. Trong “Bài ca vỡ đất”, Hoàng Trung Thông có viết:
“Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”.
Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu thơ trên
c. Có chí thì nên
d. Chứng minh rằng nhân dân ta từ xưa đến nay luôn làm theo những truyền
thống đạo lí “Uống nước nhớ nguồn'”, “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
e. Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ :
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

3
f. Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng
g. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Lịch sử chống ngoại xâm của dân
tộc ta đã chứng tỏ tinh thần ấy
h. Chứng minh rằng ca dao là tiếng nói tâm tình của người lao động.
i. Chứng minh rằng trong thời điểm hiện nay, tình trạng ô nhiễm môi trường
đang là thảm họa đối với con người
j. Chứng minh rằng: "Lá lành đùm lá rách" luôn là truyền thống đạo lí tốt
đẹp của con người Việt Nam.
k. Dân gian ta có câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. Nhưng có
bạn lại bảo: Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng. Em
hãy viết một bài văn chứng minh thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của em.
l. Ai chiến thắng mà không hề chiến bại.
Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?