Đọc bài đọc Bầm Ơi và em hãy cho biết: qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh ?
Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về nguời mẹ của anh ?
Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ người mẹ của anh là một phụ nữ Việt Nam tiêu biểu: chịu thương chịu khó, hiền hậu, rất mực yêu thương con.
Qua lời tâm sự của anh chiến sĩ, em có suy nghĩ gì về anh?
A.Anh chiến sĩ là người yêu nước, đặt tình yêu mẹ bên tình yêu đất nước.B.Anh chiến sĩ là người con hiếu thảo, giàu lòng yêu thương.C.Anh chiến sĩ gắn bó với cuộc sống của đồng bào nhân dân.D.Anh chiến sĩ am hiểu đời sống của nhân dân. helpppppppppppgiúp mình nhanh nhé
Phần I:(3,0 điểm) Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thương con bầm chớ lo nhiều bầm nghe! Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
( Tố Hữu, Bầm ơi, Tiếng việt 5) Câu 1: (0,75 điểm) Tìm từ láy có trong đoạn thơ? Câu 2: (0,75 điểm) Tìm hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết trong khổ thơ? Tác dụng Câu 3: (1,5 điểm) Qua lời tâm tình của người chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh? Phần II. Tập làm văn (7,0 điểm)
Em hãy tả cảnh cơn mưa rào
hello tớ là Bùi Phương Anh nè
cậu có phải Ly hoc lớp 5a không
ê 2 bạn ly ơi bạn đặt ra câu hỏi xong rồi ngồi đóa nhắn tin á\
Tập đọc
Bầm ơi ( tiếng việt lớp 5 , tập 2 , trang 130 )
1 : Khoanh vào trước dòng thơ diễn tả tâm trạng anh chiến sĩ nhớ bầm
A : Ai về thăm mẹ quê ta .
B : Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm .
C : Bầm ơi có rét không bầm ?
D : Heo heo gió núi lâm thâm mưa phùn .
2 : Anh chiến sĩ nhớ những hình ảnh nào của bầm ?
a,................................................................................................
b,................................................................................................
c,................................................................................................
3 : Anh chiến sĩ muốn nhắn nhủ gì với bầm ? Em hãy viết tóm tắt những lời nhắn nhủ ấy :
a,................................................................................................
b,................................................................................................
c,................................................................................................
1. Khoanh vào trước dòng thơ diễn tả tâm trạng anh chiến sĩ nhớ bầm.
A. Ai về thăm mẹ quê ta .
B. Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm .
C. Bầm ơi có rét không bầm?
D. Heo heo gió núi lâm thâm mưa phùn .
2 . Anh chiến sĩ nhớ những hình ảnh nào của bầm?
Anh nhớ về hình ảnh bầm ra ruộng cấy trong chiều đông giá rét “Chân lội xuống bùn, tay cấy mạ non”.
3. Anh chiến sĩ muốn nhắn nhủ gì với bầm? Em hãy viết tóm tắt những lời nhắn nhủ ấy:
Con đi trăm suối ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
=> Anh chiến sĩ muốn nhắn nhủ dù bao nhiêu công việc con đang làm cũng không bằng nỗi vất vả, khó nhọc mẹ đang phải trải qua.
cảm nhận của em về người mẹ khi đọc bài thơ "bầm ơi"
TK : Hình ảnh người mẹ trong bài thơ "Bầm ơi" của nhà thơ Tố Hữu đã hiện lên vô cùng chân thực và gây xúc động cho người đọc. Thật vậy, người mẹ trong bài thơ chính là đại diện của tất cả những bà mẹ VN anh hùng có những phẩm chất quý báu hy sinh cho đất nước, non sông. Đầu tiên, những người mẹ VN anh hùng là những người giàu đức hy sinh. Bên cạnh những người lính ra trận trực tiếp bảo vệ tổ quốc, những người mẹ ở nhà chính là những người giàu đức hy sinh, thầm lặng làm chỗ dựa tinh thần cho những người con. Những người con ra đi và hy sinh đều là những nỗi mất mát vô cùng lớn cho những người mẹ ở nhà ngóng chờ con trong nỗi vô vọng tột cùng. Thứ hai, những người mẹ VN anh hùng là những người phụ nữ chịu thương chịu khó, 1 nắng hai sương. Họ chăm chỉ với công việc đồng áng, họ gánh vác công việc của những người đàn ông trong nhà. Những sự vất vả in hằn lên đôi vai, đôi mắt đượm buồn của những người mẹ, người phụ nữ ở quê chờ đợi người con của mình trở về.
Giúp mình câu này vs, bà con ơi!!!
Qua bài "Trong lòng mẹ":
Câu 1: Nhân vật bé Hồng cho em suy nghĩ gì về số phận và tình cảm của con người?
Câu 2: Em hãy kể tên những nhân vật (là trẻ em) có số phận bất hạnh nhưng tâm hồn cao đẹp như bé Hồng
Câu 1:Hồng là một cậu bé đáng thương trong xã hội phong kiến, cậu bé sống trong sự ghẻ lạnh của họ hàng bên nội và nhất là người cô. Người cô luôn cố muốn xóa đi tình cảm trong sáng về người mẹ của cậu bé đáng thương.Nhưng không,cậu luôn đánh tan mọi lời nói của người hàng xòm cay độc đó.cậu vẫn luôn tin vào mẹ của mình, bảo vệ mẹ và tình yêu mẹ lại càng mãnh liệt hơn nữa.Vì thế ngày xưa số phận con người có lúc lênh đênh lật đật,chả ra đâu cả.Nhưng tình cảm con người vẫn còn chỉ là số ít mà thôi.
Câu 2:Những nhân vật trẻ em có số phận bất hạnh và tâm hồn cao đẹp như chú bé Hồng phải kể đến cô bé bán diêm.Hay nhân vật hai anh em Thành và Thủy.
Hãy đọc và suy nghĩ về các tình huống sau:
Tình huống 3: Một học sinh lớp 3 hỏi em: Người lực sĩ là nguời thế nào? Em phải làm gì để em học sinh ấy hình dung ra được một cách cụ thể hình ảnh của người lực sĩ?
- Tình huống 3: Muốn học sinh đó hình dung được người lực sĩ em phải nói về dáng vẻ bên ngoài, thân hình, sức lực của người đó.
Câu nói mà người anh muốn nói với mẹ ở cuối truyện: “Không phải con đầu. Đây là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy!“gợi cho em những suy nghĩ gì về
người anh ? Hãy thay lời người anh viết lại cảm nghĩ đó của chính mình bằng một đoạn văn ngắn ( từ 4-6 câu).
09:02
Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.
- Người anh nghĩ : Em ta phải sống một mình vất vả. Nếu phần của ta bằng phần của chú ấy thì thật không công bằng.
- Người anh ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của em.