tập làm văn ; tả con vật mà em yêu quý
mik cần bài này gấp
Vân làm bài tập văn hết 1 giờ 15 phút, Vân làm bài tập toán hết ít thời gian hơn bài tập văn 27 phút. Hỏi Vân làm cả bài tập văn và bài tập toán hết bao nhiêu thời gian?
A. 1 giờ 42 phút
B. 1 giờ 53 phút
C. 2 giờ 3 phút
D. 2 giờ 30 phút
Thời gian Vân làm bài tập toán là:
1 giờ 15 phút − 27 phút = 75 phút − 27 phút = 48 phút
Thời gian Vân làm cả bài tập văn và bài tập toán là:
1 giờ 15 phút + 48 phút = 1 giờ 63 phút = 2 giờ 3 phút
Đáp số: 2 giờ 3 phút.
Đáp án C
Văn làm ngồi bài tập toán lúc 15 giờ 40 phút. khi Văn làm xong bài tập toán thì 2 kim đồng hồ trùng nhau.hỏi Văn làm bài tập hết bao nhiêu thời gian?
Hồng làm xong bài toán hết 15 phút và làm xong bài tập làm văn hết 0,6 giờ . Hỏi Hồng làm xong toàn và tập làm văn bao nhiêu lâu ?
Đổi 15 phút=0.25 giờ
Hồng làm xong bài toán và tập làm văn trong:
0.25+0.6=0.85(giờ)
Dáp số 0.85 giờ
0,6 giờ = 36 phút
36 phút +15phút =51 phút
Hồng làm xong toàn và tập làm văn hết 51 phút
đúng thì tích nha thank
Hồng làm xong bài toán hết 15 phút và làm xong bài tập làm văn hết 0,6 giờ. Hỏi Hônhf làm xong bài toán và bài tập làm văn mất bao nhiêu thời gian
Đổi 0,6 giờ =36 phút
Thời gian Hồng làm bài toán và bài tập văn là: 15+36=51 (phút)
Vậy Hồng làm xong bài tập toán và văn mất 51 phút
Bài giải
Thời gian Hồng làm xong bài toán và bài tập là:
15 giờ +0,6 giờ=15,6 giờ
Đáp số 15,6 giờ
nhớ k mình nha!Mình làm xong nhanh nhất đó
các bn giúp mk nha : tập làm văn
tập làm văn đối thoại các bn giúp mk nhé
Văn đối thoại nhưng chủ đề gì bn ???
gì cũng đc
Lan: chào bạn
Minh: ukm, chào
Lan : bạn cho mik làm quen nhé
Minh : ukm,
Lan: bạn bao nhiêu tuổi ?
Minh : mik 12 tuổi
Lan : bạn bằng tuổi mik rồi . Thế bạn học giỏi không ?
Minh : à mik cũng bình thường , vậy còn bạn ?
Lan : mik cũng vậy .
Minh : thôi mik phải về đây , bố mẹ mik bảo về rồi .
Lan : ukm , tạm biệt
(chúc bạn học tốt !)
Nội dung lớn trong phần Tập làm văn của Ngữ văn 9, tập một là gì?
A. Văn bản thuyết minh và văn bản miêu tả.
B. Văn bản tự sự và văn bản miêu tả.
C. Văn bản thuyết minh và văn bản tự sự.
D. Không có đáp án đúng.
Đâu là nội dung trọng tâm trong phần Tập làm văn của Ngữ văn 9, tập một?
A. Văn bản thuyết minh
B. Văn bản tự sư
C. Văn bản miêu tả
D. Cả ba đáp án trên
cho mình hỏi : các bài trong phần tập làm văn lớp 7 là gì ? cô mình bắt chia vở làm 3 phần : văn bản , tiếng việt , tập làm văn .
Vd như các bài trong phần VB là : Cổng trường mở ra , mẹ tôi ...
Thuyết minh về phương pháp để làm bài tốt phần Tập làm văn trong đề
thi môn Ngữ văn.
tập làm văn
Mỗi người khi sinh ra đều phải học. Nhưng học như nào để có hiệu quả? Từ xưa vấn đề này đã được các nhà thông thái bàn tới. Trong bài tấu Bàn luận về phép học gửi vua Quang Trung, La Sơn Phu Tử cũng có viết, cần phải “ theo điều học mà làm. “ Điều đó nói lên tầm quan trọng của phương pháp học đi đôi với hành.
Cốt lõi của việc học là rèn luyện con người thành người tốt. Học để làm người tốt đẹp, có nhân cách cao thượng, biết phân biệt lẽ đúng sai. Học để giữ gìn đạo lí ở đời. Vậy học là gì? Hành là gì? Học là quá trình tiếp thu kiến thức của thế hệ đi trước dưới sự hướng dẫn của thầy cô, cha mẹ, bạn bè hoặc quá trình tự học qua sách báo, mạng Internet. Hành là thực hành, vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tế, để cho quen tay, thành thục, để có kĩ năng thành thạo hơn. Chính vì thế ông cha ta đã đúc kết ra kinh nghiệm: Học phải đi đôi với hành.
Vậy, vì sao học lại phải đi đôi với hành? Vì trong cuộc sống, nếu ta chỉ chú tâm vào thâu tóm kiến thức lý thuyết mà không có sự vận dụng vào thực hành thì kiến thức sẽ bị mai một đi, lý thuyết sẽ chỉ còn là lý thuyết suông. Ngược lại, hành mà không học thì làm việc gì cũng khó khăn.
Ví dụ như một sinh viên y khoa, học lý thuyết rất giỏi nhưng nếu không chú trọng tới thực hành thì sẽ không trở thành bác sĩ giỏi, đặc biết đối tượng cần chữa bệnh là con người. Hay một người thợ may, nắm vững lý thuyết nhưng chưa thực hiện cắt may bao giờ thì sẽ không thể làm ra những bộ quần áo đẹp.
Tuy nhiên nếu chỉ chú ý tới thực hành mà không học lý thuyết thì làm việc gì cũng lúng túng, mò mẫm, thậm chí thất bại nhiều lần, tốn kém tiền bạc, năng suất và chất lượng không cao.
Vẫn là sinh viên y khoa đó, nếu không học lý thuyết mà đã thực hành thì hậu quả sẽ kinh khủng như thế nào? Vẫn là người thợ may ấy, không hiểu gì về cắt may nhưng vẫn thực hành chắc chắn sẽ thất bại nhiều lần.
Vì vậy học phải đi đôi với hành, kiến thức sẽ là cơ sở giúp cho việc thực hành đạt được hiệu quả. Ngược lại, thực hành cũng là cách giúp chúng ta củng cố kiến thức, hoàn thành nội dung đã học.
Kết hợp tốt giữa học và hành giúp chúng ta trở thành con người toàn diện vừa có kiến thức, vừa có kỹ năng vừa giúp phát triển tư duy, vừa giúp ta hoàn thiện bản thân.
Vậy làm thế nào để kết hợp tốt giữa học và hành? Bản thân ta cần xác định được tầm quan trọng của việc học đi đôi với hành. Trên lớp ta cần chú ý nghe giảng, ghi chép những kiến thức cơ bản để tích lũy cho mình những kiến thức cơ bản.
Tóm lại, học phải đi đôi với hành, học có vai trò dẫn dắt, hành ngược lại, hành có tác dụng củng cố kiến thức. Vậy nên, bản thân em sẽ cố gắng phát huy tốt cả hai kỹ năng để hoàn thiện bản thân hơn.