Cho bài toán cho các bạn nè:
1 + 2 + 3 + ... + 1.000.000.000 = ?
Lớp 2 mình làm bài này trong 2 phút 12 giây, các bạn có thể phá kỉ lục ?
NHANH-ĐẸP-HAY- cho tick
Lam giải 3 bai toán , bài 1 Lam giải trong 5 phút 12 giây . Bài 2 Lam giải trong 6 phút 18 giây . Bài thứ 3 Lam giải lâu hơn trung bình 3 bài là 1 phút 28 giây . Hỏi bạn Lam làm bài 3 mất bao lâu ? (Các bạn giúp mình bài này nha mình đang cần gắp)
Thời gian Làm làm hai bài toán 1 và 2 lầ: 5 phút 12 giây + 6 phút 18 giây = 11 phút 30 giây
Trung bình mỗi bài Lam làm trong : (11 phút 30 giây - 1 phút 28 giây) : 2 = 5 phút 1 giây
Thời gian Lam làm bài 3 là: 5 phút 1 giây - 1 phút 28 giây = 3 phút 33 giây
Hà Phương ơi kết quả là 7 phút 51 giây mới đúng
Bài 1: Tính:
a ( 7 giờ - 3 giờ 30 phút ): 2
b 9 phút 36 giây : 4 + 2 giờ 24 phút : 4
Các bạn làm nhanh hộ mình nhé ngày mai mình nộp bài rồi bạn nào làm nhanh làm nhanh nhất mình tick cho
a) ( 7 giờ - 3 giờ 30 phút ): 2= 1 giờ 45 phút
b) 9 phút 36 giây : 4 + 2 giờ 24 phút : 4= 2 phút 24 giây + 24 phút= 26 phút 24 giây
a) ( 7h - 3h 30p ) : 2 = 3h 30p : 2 = 210p : 2 = 105p = 1h 45p
bài 1
a = 1 giờ 45 phút
b=2 phút 22 giây+36 phút
=38 phút 22 giây
Các bạn ơi , các bạn có thể giải giúp mình bài 109 trang 28 vở bài tập toán lớp 5 tập 2 bài 1,2,3 được ko mình cần gấp trong hôm nay nha các bạn làm hộ mình nha mình tick cho please
sao bạn học nhanh vậy ,chúng mình mới chỉ học đến bài chia số thập phân cho 10,100,100,.. thôi
Mình hỏi các bạn thích học toán câu hỏi nè:
Cho phân số 67/122. Hỏi phải chuyển từ mẫu số lên tử số bao nhiêu đơn vị thì được phân số mới có giá trị bẳng 4/5
Mình đã làm rồi nhưng muốn chia sẻ cho các bạn những bài toán hay và muốn các bạn kết bạn với mình.
Trường mình là bài này dành cho hs lớp 4 học kì 2 mà lớp 5 đầu năm phải ôn lại.
phải chuyển 17 đơn vị để phân số đó có giá trị bằng 4/5
bạn giỏi quá chính xác bạn hãy gửu cho mình toàn bộ bài giải để mình xem cách làm của bạn như thế nào nhé
Tổng tử số và mẫu số ban đầu là:67+122=189
Tổng tử số và mẫu số mới là:4+5=9
Vì khi chuyển mẫu lên tử thì hiệu ko thay đổi nên:
Phân số đó đã được giảm đi là:189:9=21(lần)
Tử số của phân số mới là:21.4=84
Cầ chuyển từ mẫu lên tử là:84 - 67=17(đơn vị)
tk cho mk!!!
Hello các bạn, hôm nay mình sẽ ra bài toán này để giúp các bạn có thêm điểm hỏi đáp . Câu này cực dễ. Bạn nào làm nhanh và đúng nhất thì mình sẽ tick cho bạn đó. Nếu làm sai thì mình k tick nhé. Cảm ơn mọi người
Bài 1 Tính nhanh ( nếu có thể )
a. 2 x 15 + 2 x 84 + 2
b. 2 x ( 4 x 15 x 25 x 2 ) : ( 2 + 5 )
a, 2 x 15 + 2 x 84 + 2
= 2 x (15 + 84 + 1)
= 2 x 103
= 206
VIOLET NO MUON mình biết làm rồi nhé . Tự xem lại bạn đi. Cảm ơn
Các bạn tìm giúp mình 2 bài toán có 2 cách giải nhé. Toán lớp 5 í. Nhanh mình tick cho
BT1: tính tổng 1+2+3+4+...+20
C1: dãy số cách đều: tính số số hạng (20-1):1+1=20(số)
tính tổng dãy trên (20+1) x 20(số) :2=210
C2: n =20 là số cuối cùng của dãy: n x (n+1) :2 = 20 x (20+1) :2 =210
Đó là 2 cách tính tổng của bài toán dãy số cách đều trên!!!
BT2: Khi chia một số choa 325 ta đc một số dư là 130. Hỏi số đó có chia hết cho 65 không?
C1: số chia 325 dư 130 có dạng 325k+130
Ta có: 325k + 130 = 65 x 5k +2 x 65
= 65 x (5k+2) chia hết cho 65.( Vì trong tích có thừa số chia hết cho 65 nên số đó chia hết cho 65)
C2: Là ta kiểm tra xem 325 và 130 có chia hết cho 65 ko như bài trên thì 325 chia hết cho 65 ;; 130 chia hết cho 65 nên => số đó chia hết cho 65!!!
Nhớ T I C K cho mik nha bn!!
Một lớp học có 60 học sinh. Số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt tỉ lệ với các số 1, 2, 3. Tính sô học sinh mỗi loại?
Bài này mình thấy hay nên share cho các bạn làm, cũng dễ lắm đó, ai làm nhanh và đúng nhất thì mình tick ha!
gọi số hs giỏi,khá,trung bình lần lượt là a,b,c
Ta Có : a/1=b/2=c/3 và a+b+c=60
Đặt a/1=b/2=c/3=k(k khác 0)
=> a=1k ; b=2k ; c=3k
=> a+b+c=1k+2k+3k=60 => 6k=60 => k=10
<=> a=1.10=10 ; b=2.10=20 ; c=3.10=30
Vậy : số học sinh giỏi,khá,trrung bình lần lượt là 10 hs , 20hs , 30hs
Gọi số học sinh giỏi khá trung bình của lớp đó lần lượt là a;b;c
Theo bài ra ta có: a/1; b/2; c/3 và a+b+c=60
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
a+b+c/1+2+3=60/6=10
Suy ra: a= 1*10=10
b=2*10=20
c=3*10=30
Vậy học sinh giỏi : 10 hs
học sinh kha : 20 hs
học sinh tb : 30 hs
Nhớ
câu hỏi từ lâu vậy
Các bạn ơi ! Giúp mình giải bài toán này với . Trong hôm nay , bạn nhé , mai mình phải nộp bài rồi !
Bài toán : 1 chủ trại nuôi gà có 435 con gà . Người ta đã tiêm phòng dịch 3/5 số gà đó . Hỏi còn bao nhiêu con gà nữa chưa tiêm ?[ giải bằng 2 cách ]
Ai làm nhanh và đúng trong hôm nay mình sẽ tick cho !
Cảm ơn các bạn nhiều lắm !
Cách 1 :
Còn lại số con gà nữa chưa tiêm là :
435 : 5 x ( 5 - 3 ) = 174 ( con )
Đ/S:...
Cách 2 :
Có số con gà đã đc tiêm là :
435 : 5 x 3 = 261 ( con )
Còn lại số con gà chưa tiêm phòng là :
435 - 261 = 174 ( con )
Đ/s:...
Tk mk nha
Cách 1 :
Số gà đã tiêm phòng là :
435 : 5 x 3 = 261 ( con gà )
Còn lại số gà là :
435 - 261 = 174 ( con gà )
Đ/s : 174 con gà .
Cách 2 :
Còn lại số gà là :
435 - ( 435 : 5 x 3 ) = 174 ( con gà )
Đ/s : 174 con gà .
tk mk nha ai tk mk mk sẽ tk lại người đó 3 cái !
Bài giải
Cách 1 : Số con gà người ta đã tiêm phòng dịch là :
435 x 3/5 = 261 ( con )
Số con gà chưa tiêm phòng dịch là :
435 – 261 = 174 ( con )
Đáp số : 174 con gà
Cách 2 : Tỉ số giữa số con gà chưa tiêm so với tổng số con gà là :
1 – 3/5 = 2/5 ( tổng số con gà )
Số con gà chưa tiêm phòng dịch là :
435 x 2/5 = 174 ( con )
Đáp số : 174 con gà
Các bạn ơi, giúp mình làm bài toán này với:
Hai lớp 6A và 6B cùng thu nhặt số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu được 26 kg. Các bạn còn lại thì mỗi bạn thu được 11 kg. Lớp 6B có một bạn thu được 25 kg, số bạn còn lại mỗi bạn thu được 10 kg. Tính số học sinh của mỗi lớp biết rằng số giấy của 2 lớp trong khoảng từ 200 đến 300 kg giấy.
Các bạn làm thành bài giải hộ mình luôn nhé! Ai làm nhanh và đúng nhất mình sẽ tích cho người đó. Mình xin cảm ơn.
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x (kg)
Ta có (x-26) chia hết cho 11 và (x-25) chia hết cho 10.
Do đó x - 15 thuộc BC (10;11) và 200<;= x < ; = 300
=> x-15 = 220
=> x = 235.
Số học sinh lớp 6A là:
(235 – 26) : 11 + 1 = 20 (học sinh)
Số học sinh lớp 6B là:
(235 – 25) : 10 + 1 = 22 (học sinh)