tung yeu nhi

toán này lớp 7 ak. Mình cũng lớp 7 mà sao thấy lạ lạ

Gọi  số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu  lần lượt là a,b,c,d. Theo bài ra ta có:

a) d=10%c=10%.20=2 (học sinh)

b)a=1/4(b+c+d)=1/4b+1/4c+1/4d=1/4b+5+0,5=1/4b+5,5

b=1/3(a+c+d)=1/3a+1/3c+1/3d=22/3+11/6+1/12b

11/12b=33/2

b=33/2.12/11=18(học sinh)

a=(18+20+2)1/4=10(học sinh)

mk hk kém nên nghĩ mỗi cách này

theo mk là 5 đó bn

Nếu bn viết ra công thức: A=m x n + r       trong đó m là số chia, n là thương, r là số dư, A là số bị chia

Vậy r = A - m x n thì =5 

Nên r=5

em có

 đề

xét x=0,y=0 pt vô nghiệm

xét x=0,y=1=>z=1

xét x,y,z>=1

Ta có 2018^x chia hết cho 2

2019^y không chia hết cho 2

Suy ra 2018^x+2019^y không chia hết cho 2

Suy ra 2020^z không chia hết cho 2 

Suy ra vô lí 

KL

Gọi số tự nhiên  đó là a.

Ta có:

a chia 15 dư 7

=> a - 7 chia hết cho 15 => a - 7 + 15 chia hết cho 15

=> a  + 8 chia hết cho 15 (1)

a chia 6 dư 4

=> a - 4 chia hết cho 6

=> a - 4 + 6.2 chia hết cho 6

=> a + 8 chia hết cho 6  (2)

Từ (1); (2) => a + 8 \(\in\)BC( 6; 15 ) => a + 8 \(⋮\)BCNN ( 6 ; 15 ) 

mà BCNN ( 6; 15 ) = 30

=> a + 8 \(⋮\)30

=> a + 8 - 30 \(⋮\)30

=> a - 22 \(⋮\)30

=> a chia 30 dư 22.

Cho a là số học sinh giỏi
       b là số học sinh khá
Theo đề bài ta có:  b= 3a/2   (1)
                            (b-6)= (a+8)/2 (2)
từ (1) và (2) => 3a/2 -6 = (a+8)/2 => (3a-12)/2 = (a+8)/2 => 3a-12=a+8 => 2a = 20 => a =10
  

bài 2

Gọi số có 4 chữ số là : abcd

Nếu xóa chữ số hàng chục và đơn vị thì ta được số mới giảm đi 4455 đơn vị

=>  abcd - ab =4455

=> ab x 100 + cd -ab =4455

=>99×ab+cd=45×99

=>cd=45×99−99×ab

=>cd=99×(45−ab)

Ta có: cd<100 ab)<100⇒45−ab=1 hoặc 45−ab>

+Nếu 45−ab=0thì ⇒ab=45;cd=99×0=0⇒cd=00

+Nếu 45−ab=1⇒ab=44;cd=99×1=99

Vậy số cần tìm là 4500 hoặc 4499.

cảm ơn bạn nha

Chữ số tận cùng của 579^6^7^5 là 1