những bạn nào có người yêu mình tư vấn cho
Các bạn có thể gửi cho mình những bài toán nâng cao để thi vào lớp 6 được không ? (toán, tiếng việt, tiếng anh, lịch sử-địa lý, khoa học)
Và tư vấn cho mình là nên dùng bút nào để thi nhé !!!! 2B, 3B, 4B, 5B, 6B ??
bẠN K CẦN PHẢI LO NHIỀU MÔN NHƯ VẬY đÂU VÌ ĐỀ THI VÀO LỚP 6 CHỈ CÓ tIẾNG vIỆT VÀ tOÁN THOI
Yên tâm bn ak :
Thi vào lp 6 chỉ thi toán và Văn thôi ( đề thì dễ lắm )
Dùng bút nếu làng bn có bán loại bút bi tẩy dc thì dùng !!
vào lớp 6 cũng phải thi nữa à , mình không biết ? vậy cho mình xin 1 bộ đề nữa nhé
Một trong những quà tặng có giá trị nhất mà bạn có thể trao tặng cho bản thân mình và người khác, đặc biệt là trẻ em, đó chính là: sự yêu thích học hỏi. Khi bạn ham học hỏi, nhạy cảm với cái mới và hiểu rõ tầm quan trọng của học vấn, bạn sẽ dũng cảm đi tìm những giá trị mới, mục đích sống còn cao hơn từng giai đoạn của cuộc đời. Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squiré luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như việc hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan.” (Trích “Hạt giống tâm hồn”- Nhà xuất bản Trẻ) a. Em hãy xác định phương thức biểu đạt và nội dung của đoạn trích trên ? (1 điểm) b. Tìm 1 câu ghép ở đoạn trích trên và cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu (1 điểm) c. Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết (khoảng 3 – 4 câu) nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc học hỏi. (2 điểm)
# Trả lời
a) Phương thức biểu đạt : Tự sự Nội dung : nói về lĩnh vực Kiến thức và sự học hỏi
b) Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thứ.
=> Quan hệ tăng tiến
c) mik chưa nghĩ ra.
Chúc bạn học tốt nhé ! ☘☘
CÂU 1:
Một trong những quà tặng có giá trị nhất mà bạn có thể trao tặng cho bản thân mình và người khác, đặc biệt là trẻ em, đó chính là: sự yêu thích học hỏi. Khi bạn ham học hỏi, nhạy cảm với cái mới và hiểu rõ tầm quan trọng của học vấn, bạn sẽ dũng cảm đi tìm những giá trị mới, mục đích sống còn cao hơn từng giai đoạn của cuộc đời.
Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squiré luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như việc hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan.”
b. Tìm 1 câu ghép ở đoạn trích trên và cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu (1 điểm)
Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức
Quan hệ tăng tiến
ai giúp em với
Một trong những quà tặng có giá trị nhất mà bạn có thể trao tặng cho bản thân mình và người khác, đặc biệt là trẻ em, đó chính là: sự yêu thích học hỏi. Khi bạn ham học hỏi, nhạy cảm với cái mới và hiểu rõ tầm quan trọng của học vấn, bạn sẽ dũng cảm đi tìm những giá trị mới, mục đích sống còn cao hơn từng giai đoạn của cuộc đời.
Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squiré luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như việc hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan.”
(Trích “Hạt giống tâm hồn”- Nhà xuất bản Trẻ)
a. Em hãy xác định phương thức biểu đạt và nội dung của đoạn trích trên ?
b. Tìm 1 câu ghép ở đoạn trích trên và cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu
c.Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết (khoảng 3 – 4 câu) nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc học hỏi
Hãy đóng vai em là một bác sĩ tư vấn bệnh di truyền học ở người. Vào một ngày đẹp trời, vợ chồng anh H đến gặp bạn để tư vấn về bệnh di truyền của gia đình. Anh H cho biết: anh có người mẹ bị bệnh bạch tạng những sinh ra anh và chị gái đều không bị bệnh. Bên nhà vợ anh, có bố mẹ vợ đều bình thường nhưng lại sinh ra người em vợ bị bệnh và vợ anh bình thường.
a. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy giải thích cơ chế di truyền của bệnh bạch tạng.
b. Hãy vẽ sơ đồ phả hệ của gia đình vợ chồng anh H thể hiện sự di truyền của bệnh.
c. Dự đoán xem: vợ chồng anh H sinh con ra có bị bệnh hay không?
giúp mk vs ạ
Trong văn nghị luận, người ta thường yêu cầu giải thích các vấn đề tư tưởng, đạo lí lớn nhỏ, các chuẩn mực hành vi của con người (Ví dụ: Thế nào là hạnh phúc? Trung thực là gì? Thế nào là Có chí thì nên?...).
Trong văn nghị luận, việc giải thích thường gắn với những vấn đề khái quát có liên quan đến tư tưởng, đạo lí, các chuẩn mực đạo đức, lối sống,... Chẳng hạn: Tình bạn là gì? Thế nào là trung thực? Vì sao phải khiêm tốn? Thế nào là Có chí thì nên?...
Các bạn ơi , năm nay các bạn có định tặng quà vào Ngày Của Cha không , bạn nào có tư vấn mình tí ( Vì năm nay ngày của Cha lại đúng ngày sinh nhật bố mình )
1+1x2 = ?
Theo tớ thì bạn tặng j cx đc miễn là có tấm lòng khi tặng là bố mẹ bạn vui rùi
1+1x2=3
*Tin học :
Câu 1: Khi sử dụng hình ảnh minh họa cho văn bản cần đảm bảo yêu cầu gì?
*GDCD:
Câu 1: Có khi nào em tò mò muốn biết những bí mật riêng tư của người khác không? Làm thế nào để em có thể vượt qua sự tò mò của chính mình để không vi phạm pháp luật??
Câu 2: -Nêu những hành động biết bảo vệ bảo vệ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩmcủa công dân?
- Nêu những hành vi xâm phạm đến tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm của công dân?
Câu 3: Nếu chứng kiến người thân của mình sử dụng bạo lực, em sẽ làm gì?
*Tin học :
Câu 1: Khi sử dụng hình ảnh minh họa cho văn bản cần đảm bảo yêu cầu gì?
*GDCD:
Câu 1: Có khi nào em tò mò muốn biết những bí mật riêng tư của người khác không? Làm thế nào để em có thể vượt qua sự tò mò của chính mình để không vi phạm pháp luật??
Câu 2: -Nêu những hành động biết bảo vệ bảo vệ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩmcủa công dân?
- Nêu những hành vi xâm phạm đến tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm của công dân?
Câu 3: Nếu chứng kiến người thân của mình sử dụng bạo lực, em sẽ làm gì?
c1
không. nếu tò mò quá ,phải hỏi ý kiến của bạn trước khi muốn xem.
c2
ko đc đánh người tùy tiện và mắng chửi người khác tùy tiện.
giết người , bắt giam người tùy tiện
c3
em sẽ tìm người giúp hoặc vừa khả năng của mình thì có thể ngăn cản