Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy g = 10 m / s 2 . Tìm vị trí vật để có thế năng bằng động năng?

A. 5 (m)

B. 6(m)

C. 8,2(m)

D. 4,6 (m)

Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy  g = 10   m / s 2

Tìm vị trí vật để có thế năng bằng động năng?

A.  10   m

B. 6 m

C. 8,2 m

D. 4,6 m

Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy g = 10 m/s². Tìm vị trí vật để có thế năng bằng động năng? mốc thế năng tại mặt đất.

A. 10   m  

B. 6 m

C. 8,2 m

D. 4,6 m

Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy g = 10 m / s 2 . Tìm vị trí để vận tốc của vật là 3m/s?

A. 5,25(m)

B. 8,75(m)

C. 10(m)

D. 275(m)

Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy g = 10 m / s 2 .

Xác định cơ năng của vật khi vật chuyển động?

A. 18,4(J)

B. 16(J)

C. 10(J)

D. 4 (J)

Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy g = 10 m/s². Xác định cơ năng của vật khi vật chuyển động? mốc thế năng tại mặt đất

A. 18,4 J 

B. 16 J

C. 10 J 

D. 4 J

Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy  g = 10   m / s 2

Tìm vị trí để vận tốc của vật là 3m/s?

A. 5,25 (m)

B. 8,75 (m)

C. 10 (m)

D.  2 5 (m)

Một học sinh ném một vật có khối lượng 200g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 8 m/s từ độ cao 8m so với mặt đất. Lấy  g = 10   m / s 2

Xác định cơ năng của vật khi vật chuyển động?

A. 18,4 (J)

B. 16 (J)

C. 10 (J)

D. 4 (J)