C = 2/3 + 2/6 + 2/12 + 2/24 + 2/48 + 2/96
Bài này có 3 cách , giải cách nào cũng được nhưng giải cả 3 mà kết quả đúng thì vho 3 tick
3 bạn đầu tiên sẽ được tick
Bài 1: Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng “đãng trí” quên viết 2 chữ số 0 của số 2002 nên kết quả “bị” giảm đi 3965940 đơn vị. Toàn đã định nhân số nào với 2002?
Bài 2: Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?
Bài 3: Cho bảng ô vuông gồm 10 dòng và 10 cột. Hai bạn Tín và Nhi tô màu các ô, mỗi ô một màu trong 3 màu: xanh, đỏ, tím. Bạn Tín bảo: "Lần nào tô xong hết các ô cũng có 2 dòng mà trên 2 dòng đó có một màu tô số ô dòng này bằng tô số ô dòng kia". Bạn Nhi bảo: "Tớ phát hiện ra bao giờ cũng có 2 cột được tô như thế".
Nào, bạn hãy cho biết ai đúng, ai sai?
Bài 4: Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?
Bài 5: Không được thay đổi vị trí của các chữ số đã viết trên bảng: 8 7 6 5 4 3 2 1 mà chỉ được viết thêm các dấu cộng (+), bạn có thể cho được kết quả của dãy phép tính là 90 được không?
Bài 6: Cả lớp 4A phải làm một bài kiểm tra toán gồm có 3 bài toán. Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường rằng: cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ hai, có mỗi một em được 10 điểm vì đã giải được cả ba bài. Hỏi rằng lớp học đó có bao nhiêu em tất cả?
Bài 7: Lọ Lem chia một quả dưa (dưa đỏ) thành 9 phần cho 9 cụ già. Nhưng khi các cụ ăn xong, Lọ Lem thấy có 10 miếng vỏ dưa. Lọ Lem chia dưa kiểu gì ấy nhỉ ?
Bài 8: Trong một cuộc thi tài Toán Tuổi thơ có 51 bạn tham dự. Luật cho điểm như sau:
+ Mỗi bài làm đúng được 4 điểm.
+ Mỗi bài làm sai hoặc không làm sẽ bị trừ 1 điểm.
Bạn chứng tỏ rằng tìm được 11 bạn có số điểm bằng nhau.
Bài 9: Tâm giúp bán cam trong ba ngày, Ngày thứ hai: số cam bán được tăng 10% so với ngày thứ nhất. Ngày thứ ba: số cam bán được giảm 10% so với ngày thứ hai. Bạn có biết trong ngày thứ nhất và ngày thứ ba thì ngày nào Tâm bán được nhiều cam hơn không ?
Bài 10: Với 4 chữ số 2 và các dấu phép tính bạn có thể viết được một biểu thức để có kết quả là 9 được không? Tôi đã cố gắng viết một biểu thức để có kết quả là 7 nhưng chưa được. Còn bạn? Bạn thử sức xem nào!
Các bạn cùng thử sức nhé. Chúc các bạn làm đúng tất cả các bài trên !!!
\(\frac{2}{5}\)m2 = ................ dm2
Các bạn giải giúp mình câu này và nhớ trình bày cách làm thế nào để ra được kết quả đấy nhé. Mik sẽ k cho 3 bạn đầu tiên nhoa
TL:
Đổi 1 m2 = 100 dm2
Lấy 100 : 5 x 2 = 40 dm2
Vậy: 2/5 m2 = 40 dm2
k cho tui nhé
@@@@@@@@@@@@@@@@@
HT
TL:
Đổi: 1 m2 = 100 dm2
Lấy: 100 x \(\frac{2}{5}\)= 40 dm2
Vậy: \(\frac{2}{5}\)m2 = 40 dm2.
HT
Giải được câu này mình cho 3 tick cho 3 người trả lời đầu tiên và 2 tick cho 2 người trả lời sau nhé sai cũng không sao đâu nếu không ra được thì mình gợi ý chút nè kết quả của bài này là số chẵn nhé nếu vẫn không giải ra thì nói mình để mình gợi ý tiếp nhé ( kết quả không khó đâu nha)
35 20 14
27 12 18
5 2 ?
Phân tích dãy số trên đây cẩn thận và đưa ra số còn thiếu?
Kết quả của bài trên là 20
35 20 1427 12 185 2 hả bạn
Có gợi ý thêm ko
là sao?
nói nhiều quá tui hổng hiểu gì hết😭
câu 1: tính bằng cách thuận tiện:
0,8*96+1,6*2
câu 2: tính diện tích hình chữ nhật biết nếu chiều dài hcn đó tăng 30 % và chiều rộng giảm 20 % thì diện tích tăng 28 cm vuông.
các bạn giải giúp mình với nhé nhớ làm cả cách giải nha bạn nào làm đúng và chính xác nhất ngay trong ngày hôm nay thì mình sẽ tick cho đằng nào mầy bài này cũng dễ mà hì hì ....^_^
bài 1 tính
563 + {54 + [ 37 . ( - 2 ) 2
bài 2 : tìm x , y , z , biết
a ) x / 4 = y / 3 = 12 / x = 12 / 2
b ) x / 3 = 1 / y
c ) x-2 / 8 = x / 8
vì mấy câu này mình làm hết rồi lên các bạn trả lời được câu nào cũng được !
ai mà trả lời được cả hai bài nhanh và đúng nhất thì sẽ được mk tick !
mk còn nhiều nick nên sẽ có bạn được tích nhiều nhé !
bài 1 mình tính ra là 855
bài 2 thì mình ko bít thông nha bạn?
bài 2 thì ko làm được thông cảm cho mình nha ?
1 k là mình vui rồi hihi
Bài 1 :
563 + {54 + [ 37 . ( -2 )2 ] }
= 563 + [54 + ( 37 . 4 ) ]
= 563 + ( 54 + 148 )
= 563 + 202
= 765
Bài 2 :
a) x/4 = y/3 = 12/z = 12/2 = 6
=> x = 6 x 4 = 24
=> y = 6 x 3 = 18
=> z = 12 : 6 = 2
b) Mk ko bt làm :))
c) Mk cx ko bt nốt =.=
Hok tốt !!!
Bài 1:Bạn Toàn nhân một số với 2002 nhưng “đãng trí” quên viết 2 chữ số 0 của số 2002 nên kết quả “bị” giảm đi 3965940 đơn vị. Toàn đã định nhân số nào với 2002?
Bài 2:Cho bảng ô vuông gồm 10 dòng và 10 cột. Hai bạn Tín và Nhi tô màu các ô, mỗi ô một màu trong 3 màu: xanh, đỏ, tím. Bạn Tín bảo: "Lần nào tô xong hết các ô cũng có 2 dòng mà trên 2 dòng đó có một màu tô số ô dòng này bằng tô số ô dòng kia". Bạn Nhi bảo: "Tớ phát hiện ra bao giờ cũng có 2 cột được tô như thế".
Nào, bạn hãy cho biết ai đúng, ai sai?
Bài 3:Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?
Bài 1:
Vì "đãng trí" nên bạn Toàn đã nhân nhầm số đó với 22.
Thừa số thứ hai bị giảm đi số đơn vị là: 2002 - 22 = 1980 (đơn vị).
Do đó kết quả bị giảm đi 1980 lần thừa số thứ nhất, và bằng 3965940 đơn vị.
Vậy thừa số thứ nhất là: 3965940 : 1980 = 2003.
Bài 2:
Giả sử số ô tô màu đỏ ở tất cả các dòng đều khác nhau mà mỗi dòng có 10 ô nên số ô được tô màu đỏ ít nhất là:
0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 45 (ô).
Lí luận tương tự với màu xanh, màu tím ta cũng có kết quả như vậy.
Do đó bảng sẽ có ít nhất 45 + 45 + 45 = 135 (ô). Điều này mâu thuẫn với bảng chỉ có 100 ô.
Chứng tỏ ít nhất phải có 2 dòng mà số ô tô bởi cùng một màu là như nhau.
Đối với các cột, ta cũng lập luận tương tự như trên. Do đó cả hai bạn đều nói đúng.
Bài 3:
138 là trung bình cộng của 5 số, nên tổng 5 số là: 138 x 5 = 690.
Tổng của ba số đầu tiên là: 127 x 3 = 381.
Tổng của ba số cuối cùng là: 148 x 3 = 444.
Tổng của hai số đầu tiên là: 690 - 444 = 246.
Số ở giữa là số đứng thứ ba, nên số ở giữa là: 381 - 246 = 135.
Tìm y là các số tự nhiên , biết rằng :
1! + 2! + 3! + ......+ x! = y.y
Ai giải được bài này đầu tiên mà đúng thì mk sẽ tick cho!
Thanks
a, 2016 : { 2^5.[ 10 .3^2 - ( 2^7 - 5^3 )^4 ] }
Ai giải được câu này mà có cách làm, kết quả đúng mình sẽ cho các bạn 1k.Nên nhớ nhanh lên các bạn nhé! Mình cần nó trong 5 phút nữa.Trân trọng cảm ơn.
\(2016\div\left\{2^5\times\orbr{ }10\times3^2-\left(2^7-5^{ }^3\right)^4]\right\}\)
=2016 / {32 * [10*9-(128-125)^4]}
=2016 / [32 * (90-3^4)]
=2016 / [32 * (90-81)
=2016 / (32*9)
=2016/288
=7
\(\dfrac{huhu}{huhu}anhkiabatnatconhuhu\)
khi cộng 1 số tự nhiên với 508 , một học sinh đã viết nhầm số hạng thứ hai thành 5008 nên được kết quả là 5996 . tìm kết quả của 2 số đó ...các bạn giải cụ thể cả lời giải cả phép tính nhé thanks cá bạn / à mà nhớ là bài này mình sẽ ck 4 bạn lam fđầu mà các bạn thật thà nha có nhưng bạn hay chép lời giải của bạn đầu tiên đấy nhé !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Biết học sinh đã viết nhầm số 508 thành 5008 nên tổng thật bị tăng lên
5008 - 508 = 4500
Vậy tổng cũ = 5996 - 4500 = 1496
Giải
Số hạng thứ nhất là:
5996-5008=988
Tổng đúng của hai số là:
988+508=1496
Đ/S: 1496
Học tốt!
1496 bn nhé