Cô giáo làm gì khi Nam khóc?
Em đọc đoạn 4 của truyện.
Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
Em đọc đoạn 3 của truyện.
Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo nhắc bác bảo vệ nhẹ tay với Nam rồi cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát lấm lem trên người và đưa Nam về lớp.
Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?
Em hãy đọc đoạn 2 của truyện, chú ý lời của cô giáo.
Cô giáo yêu cầu cả lớp hãy lắng nghe và cho biết mẩu giấy đang nói gì.
Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói thế nào? Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.
Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói : em hãy hái thêm hai bông nữa. Một bông cho Chi vì cô bé có trái tim nhân hậu, một bông cho mẹ, vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ Chi thành một cô bé hiếu thảo.
Đọc đoạn truyện dưới đây và cho biết tác dụng của dấu ngoặc kép được sử dụng trong đoạn :
Mấy ngày nay, tôi nghỉ ốm. Cô giáo đến thăm tôi. Cô mới ghé xuống giường nhìn tôi đăm đăm rồi kêu lên :
- Việt gầy quá, em ạ !
Tôi định nói với cô một câu gì, nhưng cổ cứ nghẹn tắc. Có lẽ bệnh tật đã làm tôi mềm yếu đi. Mắt tôi nhòe nước. '' Ô hay, sao lại khóc ? Nín đi ! Xấu chưa kìa !'' - tôi tự mắng thầm như vậy nhưng cũng chẳng kìm được. Thế là tôi òa lên khóc, khóc nức nở, chốc chốc lại nấc lên một cái.
Cô giáo đọc truyện 3 chú heo con cho học sinh nghe. Đang đọc dở đến đoạn chú heo xin bác nông dân ít rơm thì cô dừng lại hỏi :
- Các em đoán xem bác nông dân sẽ nói gì nào ?
Hỏi : Bác nông dân sẽ nói gì với chú heo con ?
bác ấy sẽ nói: trời ơi, một con heo biết nói
trong truyện học sinh thời @ đúng ko
50K/ bó con ạ. Có tiền thì lấy, không có thì biến
Đọc truyện Bài văn bị điểm không (sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 20- 21), điển câu trả lời vào bảng sau :
Hành động của cậu bé | Thứ tự của HĐ | Hành động ấy nói lên điều gì về cậu bé ? |
a) Giờ trả bài, làm thinh khi cô hỏi, mãi sau mới trả lời : “Con không có ba." | ... | ........................ |
b) Giờ làm bài, không tả, không viết, nộp giấy trắng cho cô. | ... | M: Cậu bé rất thật thà. |
c) Lúc ra về, khóc khi bạn hỏi : “Sao không tả ba của đứa khác ?” | 3 | ......................... |
Hành động của cậu bé | Thứ tự của HĐ | Hành động ấy nói lên điều gì về cậu bé ? |
a) Giờ trả bài, làm thinh khi cô hỏi, mãi sau mới trả lời : “Con không có ba." | 2 | Cậu bé rất trung thực. |
b) Giờ làm bài, không tả, không viết, nộp giấy trắng cho cô. | 1 | M: Cậu bé rất thật thà. |
c) Lúc ra về, khóc khi bạn hỏi : “Sao không tả ba của đứa khác ?” | 3 | Tình yêu của cậu bé với cha. |
Nghe lời thầy, Tuấn đã làm gì?
Em hãy đọc đoạn 4 của truyện
Nghe lời thầy, Tuấn đã tới xin lỗi Hà. Tuấn cũng biết rằng phải đối xử thật tốt với các bạn gái.
Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? Em hãy đọc đoạn 1 của truyện.
Cô tiên cho hạt đào và nói : Khi nào bà mất, gieo hạt đào này bên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang, sung sướng.
Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?
Em đọc đoạn 3 của truyện.
Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách khen bím tóc của Hà rất đẹp.