Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ … cho phù hợp (Một cụm từ có thể điền vào nhiều chỗ)
Sạch sẽ, đánh răng, rửa mặt, yên tĩnh, đúng giờ, kích thích, thay quần áo, vệ sinh, ăn, uống
Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ trống … cho phù hợp (một từ có thể được điền ở nhiều chỗ):
Thực vật, chuỗi thức ăn, vô sinh, hữu sinh, thức ăn |
- Những mối quan hệ về thức ăn trong tự nhiên được gọi là chuỗi thức ăn. Trong tự nhiên có rất nhiều chuỗi thức ăn, các chuỗi thức ăn thường bắt đầu từ thực vật Thông qua thực vật các chất vô cơ và hữu sinh liên hệ mật thiết với nhau tạo thành một chuỗi khép kín.
A bê xê là xề bánh đúc, u xê úc là cục mắm tôm, a i ai là chai nước mắm. Ha ha ha ha
Chọn các cụm từ trong khung để điền vào chỗ … cho phù hợp (một cụm từ có thể được điền ở hai chỗ …).
Cân nặng, lượng mỡ, chiều cao, tăng cân, gia đình, điều trị, chế độ ăn
- Béo phì ở trẻ em được định nghĩa là sự tăng quá mức của lượng mỡ dự trữ dẫn đến tăng cân bất thường, quá mức so với cân nặng của trẻ em.
- Béo phì có thể phòng ngừa và điều trị được, tuy nhiên kết quả phụ thuộc rất nhiều vào gia đình. Nguyên tắc điều trị béo phì là giảm tốc độ tăng cân, điều chỉnh chế độ ăn theo tuổi, tăng hoạt động thể lực, điều trị vẫn phải đảm bảo được sự tăng trưởng chiều cao của trẻ.
Chọn từ và cụm từ trong khung để điền vào chỗ … cho phù hợp
Vệ tinh, Mặt trăng, vệ tinh nhân tạo
a) Mặt trăng chuyển động quanh Trái Đất.
b) Mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất.
c) Ngày nay, quay quanh Trái Đất còn có những vệ tinh nhân tạo do con người phóng lên
Chọn từ và cụm từ trong khung để điền vào chỗ … cho phù hợp
Quả địa cầu, Trái đất, hình dung được, bề mặt Trái đất
- Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của trái đất. Nó giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghieng và bề mặt Trái đất
Chọn cụm từ trong khung để điền vào chỗ … cho phù hợp
Chất thải, ô nhiễm, mầm bệnh
a) Phân và nước tiểu là chất thải của quá trình tiêu hóa và bài tiết.
b) Phân và nước tiểu có mùi hôi thối, chứa nhiều mầm bệnh và gây ô nhiễm môi trường xung quanh.
Câu 1. Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ chấm cho phù hợp. Lưu ý một từ có thể sử dụng nhiều lần.
Ni tơ, sự cháy, quá nhanh, không khí |
A. Ô- xi trong không khí cần cho................................................................................
B. Càng có nhiều...................................càng có nhiều ô- xi và...................................
càng diễn ra lâu hơn.
C. ..............................trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra ...............................................................................................................
Câu 2. Những yếu tố gây ô nhiễm không khí?
Khói, bụi, khí độc, các loại rác thải không được xử lý hợp vệ sinh, tiếng ồn....
Câu 3. Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp.
A |
|
B |
1. Tưới cây, che giàn |
|
a. Chống rét cho cây. |
2. Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát |
|
b. Chống rét cho động vật. |
3. Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ |
|
c. Chống nóng cho cây. |
4.Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió. |
|
d. Chống nóng cho động vật |
Câu 4. Kể tên vật tự phát ra ánh sáng:
..........................................................................................................................................
Câu 5. Việc nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra:
Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đường. Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết. Cắt điện ở những nơi cần thiết....
Câu 6. Điền các từ : Gà, Lúa, Diều hâu vào ô trống chỉ ra mối quan hệ thức ăn
trong sơ đồ sau:
|
|
|
Câu 7. Động vật cần gì để sống?
Động vật cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng thì mới tồn tại, phát triển bình thường.
Câu 8. Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm?
Nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm, gió sẽ ngừng thổi. Trái Đất sẽ trở nên lạnh giá. Khi đó nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy và đóng băng, sẽ không có mưa. Trái Đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống.
Câu 9. Nêu những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí:
- Thu gom, xử lý phân, rác hợp lý.
- Giảm lượng khí thải độc hại.
- Bảo vệ rừng, trồng cây xanh.....
Câu 10: Ánh sáng có vai trò như thế nào đến đời sống của con người?
Ánh sáng giúp chúng ta có thức ăn, sưởi ấm . Ánh sáng cho ta sức khỏe. Nhờ ánh sáng mà ta cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.
Câu 11. Phát biểu nào sau đây chưa đúng?
A. Khi được đun sôi, nhiệt độ của nước sẽ tăng lên.
B. Khi dùng nguồn nhiệt để sấy khô các vật, nước trong các vật bay hơi nhanh hơn làm cho vật mau khô hơn
C. Các nguồn nhiệt như than, dầu là vô tận, chúng ta có thể sử dụng thoải mái mà không cần phải tiết kiệm.
D. Mặt trời là nguồn nhiệt quan trọng đối với cuộc sống con người.
Câu 12. Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ sự trao đổi thức ăn ở thực vật” dưới đây:
Ánh sáng mặt trời
Hấp thụ Thải ra
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
Câu 13. Những rủi ro, nguy hiểm có thể xảy ra khi sử dụng các nguồn nhiệt trong cuộc sống hằng ngày là:
A. Bị cảm nắng.
B. Bị bỏng do chơi đùa gần vật toả nhiệt: bàn là, bếp than, bếp củi,…Bị bỏng do bê nồi, xoong, ấm ra khỏi nguồn nhiệt.
C. Cháy các đồ vật do để gần bếp than, bếp củi. Cháy nồi, xoong, thức ăn khi để lửa quá to.
D. Tất cả các ý trên.
Sự sống , Khí Các - bô - níc
mink ko lam dc nx
làm nhanh với ạ
1. Cho các cụm từ: Bữa trưa, bữa ăn dinh dưỡng; 4 nhóm thực phẩm chính; vitamin; nhu cầu của cơ thể; 3 món ăn chính. Hãy chọn các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện nội dung dưới đây về chế độ ăn uống khoa học. Chế độ ăn uống khoa học cần đạt yêu cầu như sau:
Chế độ ăn uống khoa học trước hết cần có ...... hợp lí. Bữa ăn dinh dưỡng hợp lí phải có sự phối hợp đủ ...... với tỉ lệ thích hợp để cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cần thiết cho ...... Đồng thời bữa ăn dinh dưỡng hợp lí nên có đầy đủ ......, gồm: món canh, món xào hoặc luộc, món mặn (rán hoặc kho, rang).
Chọn từ ngữ trong khung để điền vào chỗ ... cho phù hợp.
Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang mây, ta có thể thấy .......... và các ................
Nhìn lên bầu trời vào những đêm quang mây, ta có thể thấy Mặt Trăng và các vì sao.
Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ … cho thích hợp trong các câu dưới đây:
Nước sạch; tươi; sạch; nấu chin; màu sắc; mùi vị lạ; bảo quản; an toàn
Để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm cần:
- Chọn thức ăn tươi, sạch, có giá trị dinh dưỡng, không có màu sắc và mùi lạ.
- Dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ nấu ăn.
- Thức ăn được nấu chín. Nấu xong nên ăn ngay.
- Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách.