Giải thích vì sao 5 - 2 = 4. Ai giải đc mk sẽ tick
Tại sao 4 : 3 = 2 nhớ giải thích ? ai đúng sẽ đc tick
4 : 3 =2 vì 4:3 = tứ : tam
tứ :tam đọc ngược là 8: tư=8:4
8:4 =2 => 4:3 =2
k mk nha bn
Nx : 4 là tứ, 3 là tam
Tứ chia tam bằng tám chia tư bằng 2
hãy giải thích vì sao 4 chia 3 = 2
ai trả lời nhanh mk tick cho
4 là tứ
3 là tam
tứ chia tam = tám chi tư =2
k nhé
4 chia 8 là tứ chia tam tứ chia tam là 8 : 4 = 2
HUY RIO
4 CHIA 3 CHỨ KO PHẢI 4 CHIA 8 ĐÂU NHA
LẦN SAU NHÉ
\(\dfrac{23}{1000}\)kg= kg vì sao \(3\dfrac{25}{100}\)m= m vì sao
ai có giải thích mới đc tick
23/1000 kg =0,023 kg
vì ta đổi = cách lấy 23:1000=0,023
3 và 25/100=3,25
ta lấy 25:100=0,25
rồi cộng thêm 3 vào ta đc 3,25
Câu 1:
a) Số 10^9 + 2 chia hết cho 3 không? Vì sao?
b) 5.7.9.11 + 104.105.106 là số nguyên tố hay hợp số? ( giải thích)
giúp mk vs nhé!!
Ai nhanh mk sẽ tick cho nhé!!
a) 109+2 =10....02 \(⋮\)3
Vì 1+0+0+....+2=3
b) 5.7.9.11 chia hết cho 3 (vì 9 chia hết cho 3)
104.105.106 chia hết cho 3 (vì 105 chia hết cho 3)
=> 5.7.9.11+104.105.106 là hợp số
giúp mik bài này nha 2x + 84 = 116 (x ở số 2 là mũ nha) (ai trả lời nhanh nhất mik tick) lưu ý vì sao 2^x bằng 5 ? giải thích dùm mik nha mik sẽ tick lần 2
2^x+84=116
2^x=116-84
2^x=32
2^x=2^5
=>x=5
a/ Giá trị của biểu thức \(\frac{3}{4}+\frac{5}{-12}\) bằng phân số nào? Vì sao?
b/Giá trị của biểu thức \(\frac{3}{4}:\frac{6}{-8}\)bằng phân số nào? Vì sao?
c/ Tìm điểu kiện x để phân số \(\frac{3}{x-1}\)có nghĩa. Giải chi tiết
d/ \(\frac{x}{-9}=\left(\frac{2}{6}\right)^2\)Tìm x. Giải thích vì sao
e/ Nếu \(\frac{a}{b}+\frac{3}{6}=0\)thì bằng cái gì? Giải thích
Ai giải xog chi tiết và đúng mk sẽ tick! :)
d) \(\frac{x}{-9}=\left(\frac{2}{6}\right)^2\)
\(\Rightarrow\frac{x}{-9}=\frac{2}{6}.\frac{2}{6}\)
\(\Rightarrow\frac{x}{-9}=\frac{4}{36}\)
\(\Rightarrow\frac{x}{-9}=\frac{1}{9}\)
\(\Rightarrow\frac{-x}{9}=\frac{1}{9}\)
\(\Rightarrow-x=1\)
\(\Rightarrow x=1\)
e) \(\frac{a}{b}+\frac{3}{6}=0\)
\(\Rightarrow\frac{a}{b}=0-\frac{3}{6}\)
\(\Rightarrow\frac{a}{b}=0-\frac{1}{2}\)
\(\Rightarrow\frac{a}{b}=\frac{-1}{2}\)
\(\Rightarrow a=-1;b=2\)
Ai giải thích được vì sao chiều dài nhân chiều rộng được diện tích HCN và vì sao cạnh nhân cạnh được diện tích HV
thì mk tick cho 3 tick
thì mk biết bài này mới biết đáp an để rảnh ra đề chứ ^ ^
hãy lập dàn ý cho đề sau: em thường đọc sách gì? Hãy giải thích vì sao em thích vì sao em thích đọc loại sách ấy
AI NHANH MK TICK CHO NHA ^^^^^^^^^^^^
Bạn tham khảo nha:
Mở bài :
Giới thiệu về sở thích đọc sách và loại sách thích đọc.
Thân bài :
- Giới thiệu sơ qua về loại sách đó : những cuốn sách hạt giống tâm hồn thường viết về những câu chuyện nhỏ trong cuộc sống, đề cập đến nhiều vấn đề, nhiều khía cạnh như tình yêu, tình bạn, lòng biết ơn…
- Giới thiệu về 1 vài tựa sách thuộc loại sách này : Từ những điều kì diệu, Cho lòng dũng cảm và tình yêu cuộc sống, Tìm lại bình yên, Hạnh ohucs không khó tìm, Điểm tựa của niềm tin…
- Đưa ra lí do vì sao thích đọc :
+ TRong sách viết hoặc tuyển chọn những câu chuyện ngắn hay, giàu ý nghĩa…
+ Loại sách này viết về nhiều vấn đề, nhiều khía cạnh, nhiều kiến thức cần thiết cho cuộc sống…
+ Những cuốn sách này cung cấp nhiều triết lí, nhiều điều bổ ích có thể vận dụng vào cuộc sống hàng ngày.
+ Những cuốn sách này cho em thấy cuộc đời có nhiều điều tươi đẹp, và giúp định hướng tư tưởng, lối sống tốt đẹp cho bản thân.
+…
- Cá nhân em cho rằng đọc sách là thói quen tốt, những cuốn sách đó rất bổ ích, giúp ta biết nhiều điều trong cuộc sống. Em sẽ tiếp tục đọc và vận dụng vào cuộc sống…
Kết bài : khẳng định đọc sách là thói quen tốt và những cuốn sách hạt giống tâm hồn là một lựa chọn tốt cho việc đọc sách.
10 lý do thúc đẩy chúng ta đọc sách
1)Bồi đắp sự thông minh.
2) Tạo ra sự tưởng tượng phong phú.
3) Tăng sự hiểu biết.
4) Có thể đi du lịch qua đọc sách.
5) Cho phép độc giả tự đánh lừa giữa khoảng cách của sự sống và cái chết giúp độc giả chấp nhận sự hiện hữu - những ước muốn không thể thực hiện được.
6) Mang lại những điều tốt đẹp nhất, cho độc giả hiểu rằng bản thân con người không phải là một cái máy, mà là một thực thể văn hóa.
7) Đời sống đầy những nghịch lý. Đọc và viết xóa bỏ những nghịch lý ấy.
8) Đọc có khuynh hướng dẫn đến viết, là một trong những "sở thích và thú vui” đẹp nhất của con người.
9) Đọc và viết là hành động tự do, không bi ép buộc, là hành động “cho không". Điều “cho không biếu không” này trong đời sống rất khó xảy ra!
10) Từ đọc -> viết -> có thể mang lại cho tác giả một quyền lực khi chính mình tạo dựng cốt chuyện và nhân vật.
Đây là gợi ý của mình nhé!
1.Đặt vấn đề
- Đề cập đến sách, giá trị và tầm quan trọng của sách.
- Giới thiệu các loại sách mà em thích đọc. Loại sách thích nhất là loại gì?
- Nêu ra những ý cơ bản và ngắn gọn nhất vì sao em thích
Ví dụ: sách văn học, truyện ngắn giúp em nâng cao cả năng lập luận, sử dụng từ ngữ v..v..
2. Giải quyết vấn đề
Chia ra các luận điểm rõ ràng, giải thích vì sao em thích loại sách đó.
Em có thể thích 2-3 loại sách khác nhau
Mỗi luận điểm của phần này, em tập trung nêu lên lý do vì sao em thích loại sách đó.
Phần giải quyết vấn đề như vậy có 2-3 đoạn văn
Ví dụ: em thích truyện cổ tích, sách khoa học vui, truyện tranh
- Truyện cổ tích: những câu chuyện nhẹ nhàng, luôn có có những kết thúc có hậu, hình tượng nhân vật trong truyện luôn giúp em nhận ra được bài học cho bản thân mình...
- Sách khoa học : giúp em có thêm kiến thức về nhiều lĩnh vực, nhiều hiện tượng thiên nhiên kỳ thú...
- Truyện tranh: giúp em giải trí, thư giãn sau những giờ học căng thẳng...
3.Kết thúc vấn đề
- Nhấn mạnh và khẳng định 1 lần nữa giá trị của sách đối với con người, và đặc biệt là các loại sách đối với em.
- Tình cảm mà em dành cho những cuốn sách ra sao? Em sẽ làm gì để có thêm nhiều cuốn sách hay nữa cho bộ sưu tập sách truyện của mình?
- Em sẽ cố gắng học tập, chăm chỉ, đạt nhiều điểm cao để bố mẹ sẽ thưởng cho em những cuốn sách, cuốn truyện hay.
- Rút ra kinh nghiệm từ việc đọc sách, khuyên các bạn cùng lứa rèn luyện thói quen đọc sách.
4/x=x/4,giải giúp mk nha các bn, ai nhanh nhất,đúng nhất thì sẽ đc 1 tick của mk
Ta có:4/x=x/4
Hay x2/4x=16/4x
Hay x2=16
Hay x2=42
Hay x=4
Suy ra x=4
Vậy x=4
\(\frac{4}{x}=\frac{x}{4}\)
\(\Rightarrow x=1\)
\(\frac{4}{x}=\frac{x}{4}\Rightarrow4\cdot4=x\cdot x\Rightarrow x^2=16\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=4\\x=-4\end{cases}}\)