Tìm những từ ngữ chỉ sự vật (người, đồ vật, con vật, cây cối, …) được vẽ dưới đây:

Em quan sát các tranh và gọi tên người, đồ vật, con vật, cây cối.

Chọn tên gọi cho mỗi người, mỗi vật, mỗi việc được vẽ dưới đây:

(Em quan sát tranh, gọi đúng tên và hoạt động của con người, đồ vật)

Tìm các từ theo mẫu trong bảng (mỗi cột ba từ) :

Em tìm theo cách sau:

- Từ chỉ người: quan sát mọi người trong gia đình, ở trường học,...

- Từ chỉ đồ vật: đồ dùng học tập, đồ dùng trong nhà,...

- Từ chỉ con vật: tên các loài chim, thú, con vật nuôi trong nhà,...

- Từ chỉ cây cối: tên các loài cây trong vườn trường, trong vườn nhà, công viên,...

Khoanh tròn các từ chỉ sự vật có trong bảng sau :

Gợi ý: Em hãy tìm các từ chỉ sự vật như: người, con vật, đồ vật, cây cối trong bảng.

Viết tên các con vật trong tranh.

Em quan sát những con vật trong bức tranh và nói tên của chúng. Đó là những con vật được nuôi ở trong nhà.

Viết một câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh sau:

M: Huệ cùng các bạn vào vườn hoa.

Gợi ý: Em quan sát cảnh vật và hoạt động của các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh để đặt câu.

Điền số thứ tự vào ☐ dưới tranh theo đúng diễn biến câu chuyện Gọi bạn:

Gợi ý: Dựa vào bài thơ Gọi bạn, kết hợp quan sát sự vật trong 4 bức tranh, em hãy sắp xếp đúng diễn biến câu chuyện.