Hãy tìm hiểu nội dung các tranh dưới đây và đặt tên cho mỗi tranh.
Tìm hiểu nội dung các tranh dưới đây và đặt tên cho mỗi tranh
Tranh 1: Người chị ra hỏi em trai tại sao lại đổ cơm đi?
Tên bức tranh: “LÃNG PHÍ”
- Tranh 2: Các bạn đang góp sách vở, giấy báo vào thùng kế hoạch nhỏ để ủng hộ.
Tên bức tranh: “TIẾT KIỆM”.
Em hãy tìm hiểu nội dung các bức tranh dưới đây và đặt tên cho từng tranh
- Tranh 1: Nguyễn Ngọc Ký là nhà giáo tại Việt Nam. Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và bị bại liệt cả hai tay, nhưng ông đã cố gắng vượt qua số phận của mình và trở thành nhà giáo ưu tú.
Tên bức tranh: "Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết".
- Tranh 2: Vân là em gái của hiệp sĩ công nghệ thông tin Nguyễn Công Hùng (đã mất). Từ nhỏ, cô đã phải ngồi xe lăn do bị liệt cả tay và chân. Năm lớp 9, Vân đạt giải nhất cờ vua, lớp 10 đạt giải nhất cờ tướng khối PTTH cấp tỉnh, năm 2003 đạt học sinh giỏi môn Anh Văn… Năm 2006, tiếp bước anh trai và với nghị lực sống mạnh mẽ, Thảo Vân cùng nhóm bạn mở Trung tâm Nghị lực sống ở Hà Nội để giới thiệu, hướng nghiệp, đào tạo miễn phí cho người khuyết tật. Cô trở thành Giám đốc Trung tâm năm 2012.
Tên bức tranh: Nguyễn Thảo Vân - Cô em gái nghị lực của "Hiệp sĩ công nghệ"
Tìm hiểu nội dung các tranh dưới đây và đặt tên cho từng tranh.
Tranh 1: “Ga – lăng”
Một bạn nam đang nhường ghế bạn nữ trên xe bus.
- Tranh 2: “Cướp?”
Bạn nam đang giành lấy cuốn sách mà không cần sự cho phép của chủ nhân cuốn sách.
Em hãy tìm hiểu nội dung và đặt tên cho mỗi tranh, ảnh sau:
- Tranh 1: Trẻ em và tiếng sáo người nước ngoài.
- Tranh 2: Nghe người nước ngoài kể chuyện.
- Tranh 3: Đá bóng cùng người nước ngoài.
Em hãy tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh dưới đây.
- Ảnh 1: Chúng em ngưỡng mộ bác.
- Ảnh 2: Bác chơi đùa cùng thiếu nhi.
- Ảnh 3: Bác và em.
- Ảnh 4: Bác Hồ phát kẹo thiếu nhi.
Em hãy đặt tên cho mỗi tranh dưới đây và giải thích lí do.
Tranh 1: “Bà và cháu”
Do bởi trong trảnh miêu tả cảnh người bà đang ôm đứa cháu nhỏ và được cháu gái đang đấm lưng
- Tranh 2: “Điểm 10 của con”
Bạn gái trong tranh đang khoe với mẹ điểm 10, đó chính là niềm vui của cha mẹ khi thấy con mình học tập chăm chỉ.
- Tranh 3: “Tình cảm ông cháu”
Bạn trai trong tranh đang đọc báo cho ông của mình đang nằm nghỉ.
- Tranh 4: “Ốm và niềm hạnh phúc”
Bạn gái đang bón cho mẹ ăn cháo để có sức khỏe mau khỏi ốm bệnh.
Em hãy quan sát và đặt tên cho các bức tranh dưới đây:
- Tranh 1: Chào hỏi với người lướn tuổi.
- Tranh 2: Làm phiền hàng xóm.
- Tranh 3: Đưa thư hộ
- Tranh 4: Giúp đỡ cô hàng xóm
Viết nội dung mỗi tranh dưới đây bằng 1-2 câu để tạo thành một câu chuyện:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Gợi ý: Em quan sát cảnh vật, hoạt động và thái độ của các bạn nhỏ và đặt 1-2 câu cho mỗi bức tranh.
Trả lời:
Tranh 1: Trinh và các bạn đi vào công viên chơi, mọi người vừa đi vừa nói chuyện rất vui vẻ.
Tranh 2: Trinh nhìn thấy một khóm hoa hồng mới nở rất đẹp. Những bông hoa rực rỡ đang rung rinh dưới nắng mai.
Tranh 3: Trinh vội đưa tay định ngắt bông hoa đẹp nhất.
Tranh 4: Thấy vậy, Nam liền ngăn lại:
- Bạn đừng ngắt hoa. Hãy để hoa làm đẹp cho công viên.
Nghe Nam nói, Trinh hiểu ra và không hái hoa nữa.
Viết nội dung các tranh dưới đây và kể lại câu chuyện có tên Quả táo. Dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động
Thỏ muốn hái quả táo trên cây nhưng cây cao quá nên không hái tới. Thỏ bèn nhờ anh quạ hái giúp.
Quạ làm rơi quả táo xuống lưng chị Nhím xù. Chị Nhím xù liền mang quả táo trên lưng chạy vào rừng. thỏ đuổi theo vừa kêu : “Chị Nhím trả lại quả táo cho tôi”.
Thỏ, Nhím, Quạ, ai cũng muốn quả táo thuộc về mình. Tính cãi nhau làm ồn cả một góc rừng.
Bác Gấu từ đằng xa đi lại hỏi : “Có chuyện gì thế các cháu” ? Cả ba con vậy đều kề lại đầu đuôi cho bác Gấu nghe.
Nghe xong, bác Gấu ôn tồn phân xử : “Ai cũng có công cả, các cháu lên chia quả táo làm ba phần”.
Thỏ, Nhím, Quạ rất hài lòng về cách phân xử đó. Chúng cắt táo ra làm bốn phần, giành một phần cho bác Gấu để cảm ơn bác đã giúp chúng cháu hiểu được lẽ công bằng.