Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
It also reduced the years of general education to ten years.
A. True
B. False
C. Not given
Những câu hỏi liên quan
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
It also reduced the years of general education to ten years.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: C
Thông tin không có trong bài.
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
The education reform reduced the number of subjects.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: C
Thông tin không có trong bài.
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
The education reform reduced the number of subjects.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: C
Giải thích: Thông tin không có trong bài.
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
According to the education reform, general education paid much attention to basic skills.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: A
Thông tin: The government passed an education reform in 1950 with the goal of reducing the years of general education and concentrating on reading, writing, and calculating skills.
Dịch: Chính phủ đã thông qua một cuộc cải cách giáo dục vào năm 1950 với mục tiêu giảm các năm giáo dục phổ thông và tập trung vào các kỹ năng đọc, viết và tính toán.
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
According to the education reform, general education paid much attention to basic skills.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: A
Thông tin: The government passed an education reform in 1950 with the goal of reducing the years of general education and concentrating on reading, writing, and calculating skills.
Dịch: Chính phủ đã thông qua một cuộc cải cách giáo dục vào năm 1950 với mục tiêu giảm số năm của giáo dục chung và tập trung vào các kĩ năng đọc, viết và tính toán
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
The majority of the population could read and write after the campaign of anti-illiteracy.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: A
Thông tin: The President’s call was a success. Within one year, 75 thousand literacy classes were established with about 96 thousand teachers to help 2 million people learn to read and write.
Dịch: Công cuộc kêu gọi của Chủ tịch nước là một thành công. Trong vòng một năm, 75 nghìn lớp xóa mù chữ đã được thành lập với khoảng 96 nghìn giáo viên để giúp 2,5 triệu người học đọc và viết.
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
The majority of the population could read and write after the campaign of anti-illiteracy.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: A
Thông tin: The President’s call was a success. Within one year, 75 thousand literacy classes were established with about 96 thousand teachers to help 2 million people learn to read and write.
Dịch: Cuộc gọi của Chủ tịch nước là một thành công. Trong vòng một năm, 75 nghìn lớp xóa mù chữ đã được thành lập với khoảng 96 nghìn giáo viên để giúp 2,5 triệu người học đọc và viết.
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
President Ho Chi Minh thought that an illiterate nation did not have power to gain independence.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: A
Thông tin: His new driving philosophy for education was “an illiterate nation is a powerless one”
Dịch: Triết lý lái xe mới của ông cho giáo dục là một quốc gia mù chữ là một quốc gia bất lực.
Đúng 0
Bình luận (0)
Read the text, and identify whether the statements are true (T), false (F), or not given (NG).
President Ho Chi Minh thought that an illiterate nation did not have power to gain independence.
A. True
B. False
C. Not given
Đáp án: A
Thông tin: His new driving philosophy for education was “an illiterate nation is a powerless one”
Dịch: Triết lý chính của ông đối với giáo dục đó là một quốc gia mù chữ là một quốc gia không có sức mạnh
Đúng 0
Bình luận (0)