Em thấy bài thơ trên  nói về cái trống rất buồn vì các bạn đâng nghỉ hè và chỉ còn lại tiếng ve buồn thiu

 :)

1. Cái trống trường em.

2.Ngẫm nghĩ, buồn.

từ chỉ sự vật là trống,trường,ve,giá

Cái trống trường em

Mùa hè cũng nghì

Suốt ba tháng liền

Trống nằm ngẫm nghĩ

Buồn không hả trống

Trong những ngày hè

Bọn minh đi vắng

Chỉ còn tiếng ve

Cái trống lặng im

nghiêng đầu trên giá

Chắc thấy chúng em

Nó vui mừng quá

Kìa trống đang gọi

Tùng!Tùng!Tùng!Tùng!

Vào năm học mới

Giọng vang tưng bừng.

TAO ĐÁNH CẢ MỘT BÀI NHÁ CHÚNG MÀY !

Trong bài cái trống trường em nhà thanh hào có viết :

         Cái trống trường em

         Mùa hè cũng nghỉ

         Suốt ba tháng liền

         Trống nằm ngẫm nghĩ.

          Buồn không hả trống

          Trong những ngày hè

           Bọn mình đi vắng

           Chỉ còn tiếng ve ?

 Dựa vào các câu hỏi của em rồi đây hãy nêu những suy nghĩ của em khi đọc đoạn thơ trên

A, Đoạn thơ nói về tình cảm của bạn học sinh đối với đồ vật gì ?

=> Đoạn thơ nói về tình cảm của bạn học sinh đối với cái trông của trường.

B, Bạn học sinh suy nghĩ về đồ vật đó ra sao ( khổ thơ 1 ) ? Lời trò chuyện của bạn ấy đối với đồ vật ( khổ thơ 2) thể hiện thái động gì ?

=> Bạn ấy nghĩ cái trống rất buồn . Lời trò chuyện của bạn ấy đối với đồ vật thể hiện thái độ rất yêu quý , quý trọng cái trống trường cũng như yêu quý ngôi trường của mình .

C, Qua đoạn thơ em thấy bạn học sinh gắn bó với ngôi trường của mình như thế nào !

=> Qua đoạn thơ em thấy bạn học sinh rất yêu quý ngôi trường của mình . 

Hello nha mấy bồ yêuuuu🥰🥰🥰👩‍🦰👩🏻‍🦰👩🏻‍🦱🥳🥳🥳🥳🥳😱😱😱😭😭😭😨😨😰😰🤠🤠🤠🤯🤯🤯🤯🤯😪😪😪🤤🤤🤤😴😴😴😷😷🤒🤒🤕🤕😵😵😵🥴🥴❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

 ♡■□□}♡□♡♤]♡

Trong bài cái trống trường em nhà thanh hào có viết :

         Cái trống trường em

         Mùa hè cũng nghỉ

         Suốt ba tháng liền

         Trống nằm ngẫm nghĩ.

          Buồn không hả trống

          Trong những ngày hè

           Bọn mình đi vắng

           Chỉ còn tiếng ve ?

 Dựa vào các câu hỏi của em rồi đây hãy nêu những suy nghĩ của em khi đọc đoạn thơ trên

A, Đoạn thơ nói về tình cảm của bạn học sinh đối với đồ vật gì ?

=> Đoạn thơ nói về tình cảm của bạn học sinh đối với cái trông của trường.

B, Bạn học sinh suy nghĩ về đồ vật đó ra sao ( khổ thơ 1 ) ? Lời trò chuyện của bạn ấy đối với đồ vật ( khổ thơ 2) thể hiện thái động gì ?

=> Bạn ấy nghĩ cái trống rất buồn . Lời trò chuyện của bạn ấy đối với đồ vật thể hiện thái độ rất yêu quý , trân trọng cái trống trường cũng như yêu quý ngôi trường của mình .

C, Qua đoạn thơ em thấy bạn học sinh gắn bó với ngôi trường của mình như thế nào !

=> Qua đoạn thơ em thấy bạn học sinh rất yêu quý ngôi trường của mình . 

Phép so sánh thể hiện ở những từ ngữ : đàn lợn ; chiếc lược

Phép nhận hóa thể hiện ở những từ ngữ : dang tay , gật đầy , nằm , chải

Cái hay của phép nhân hóa , so sánh trong đoạn thơ trên là  : làm cho cây dừa hiện lên một cách chân thực , sinh động làm cho cây dừa giống con người 

hic,trang này thành onlinevietnamese từ lúc nào thế nhỉ

Lời giải:

Các từ chỉ đặc điểm là : nhỏ, màu đỏ, màu vàng 

- Cây bàng đang sải những cách tay già che nắng cho chúng em vui chơi.

- Cái trống trường nói '' Tùng... tùng... tùng'' nhắc nhở chúng em đã đến giờ vào lớp bắt đâu tiết học.

- Cắp sách của em đẹp lắp lánh như một nàng công chúa biết tỏa sáng.

- Cây bàng vẫy tay chào đón em .

- Cái trống trường nằm im lìm giữa sân .

- Cái cặp sách của em là một người bạn thân thiết đối với em .

- Cây bàng ..................................ôm ấp,che chở cho học sinh chúng em vui chơi...................................................................................

- Cái trống trường.................cất lên một tiếng nói to rõ ràng báo hiệu đã đến giờ ra chơi..........................................................................................

- Cái cặp sách của em.............luôn nhắc nhở em phải học tập chăm chỉ............................................................................