cái gì chưa nấu đã chín
mong các bạn giúp mình giải bài này nha , chứ bài này khó quá . NHưng ban nào trả lời đầy đủ và đúng thì mình mới like cho nha
đố các bạn
hồ gì chín bể chia ba
con gì chưa nấu đã chín vậy ta, các bạn ?
câu đố này tự mình nghĩ ra
bạn nào tinh ý sẽ thấy 2 câu đố này có chỗ giống nhau
bạn nào trả lời nhanh, đúng 2 câu này mình cho 1 like
"Giúp tôi giải toán" trên Online Math đã trở thành một diễn đàn hết sức sôi động cho các bạn học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh từ mọi miền đất nước. Ở đây các bạn có thể chia sẻ các bài toán khó, lời giải hay và giúp nhau cùng tiến bộ. Để diễn đàn này ngày càng hữu ích, các bạn lưu ý các thông tin sau đây:
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các bài toán hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
II. Cách nhận biết câu trả lời đúng
Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:
1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)
2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)
3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.
4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.
5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)
6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.
III. Thưởng VIP cho các thành viên tích cực
Online Math hiện có 2 loại giải thưởng cho các bạn có điểm hỏi đáp cao: Giải thưởng chiếc áo in hình logo của Online Math cho 3 - 5 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tháng và giải thưởng 1 tháng VIP cho 3 - 5 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tuần.
Các bạn giúp mình giải bài này nha.
Tổng của 2 số thập phân là 39,75. Nếu giữ nguyên số hạng thứ 1 còn số hạng thứ 2 được gấp lên 3,5 lần thì tổng mới là 82,95. Hãy tìm 2 số đó?
Bạn nào giải nhanh, đúng và đầy đủ nhất mình sẽ like cho bạn đó. Giải bài giải ra giùm mình luôn nhé. Các bạn giúp minh nhé. Năng nỉ các bạn đó. Giúp mình nha.
Số hạng thứ 2 gấp lên 3,5 lần sẽ hơn lúc chưa gấp là 2,5 lần
Số thứ 2 là:
(82,95-39,75):2,5=17,28
Số thứ 1 là:
39,75-17,28=22,47
Đ/s st2 17,28; st1 22,47
Goi x la so hang thap phan thu nhat. Goi y la so hang thap phan thu 2. Theo de bai ta co:
x+y=39,75 (1)
x+3,5.y=82,95 (2)
Tu (1) ta suy ra: x=39,75-y
Thay x=39,75-y vao (2) ta duoc:
39,75-y+3,5.y = 82,95
=>39,75+2,5.y =82,95
=> y=(82,95-39,75):2,5
=>y=17,28
Thay y=17,28 vao bieu thuc x=39,75-y ta duoc:
x=39,75-17,28=22,47
Vay so thu nhat la 22,47 . so thu 2 la 17,28
Các bạn giúp mình giải bài này nhé!
Tăng chiều dài một hình chữ nhật thêm 10%, đồng thời giảm chiều rộng hình chữ nhật đó đi 10% thì diện tích hình chữ nhật đó giảm đi bao nhiêu phần trăm?
Bạn nào giải nhanh,đúng và đầy đủ nhất mình sẽ like cho bạn đó nha. Giải bài giải ra cho mình luôn nha. Các bạn giúp mình nha. Năng nỉ các bạn.
Coi chiều dài cũ là là 100% thì chiều dài mới so với chiều dài cũ là :
100 % + 10%= 110%
coi chiều rộng cũ là 100% thì chiều rộng mới so với chiều rộng cũ là :
100% - 90% = 10%
diện tích hình chữ nhật mới so với diện tích hình chữ nhật cũ là
90/100 x 110/100 = 90/100 = 99%
diện tích hình chữ nhật cũ bị giảm đi :
100% - 90% = 1%
Đáp số : 1%
1 vườn trường hình chữ nhật có chu vi gấp 8 lần chiều rộng của nó. Nếu tăng chiều rộng thêm 2m và giảm chiều dài đi 2m thì diện tích vườn trường tăng thêm 144 mét vuông. Tính diện tích vườn khi mở rộng?
Các bạn giúp mình giải bài này nha. Năng nỉ các bạn. Bạn nào giải nhanh, đúng và đầy đủ nhất mình sẽ like cho bạn đó nha. Giúp mình nha các bạn. Giải bài giải nha.
Ta có:
Chu vi gấp 8 lần chiều rộng
Vậy chiều dài gấp 3 lần chiều rộng
Chiều dài vườn trường đó lúc sau là:
144 : 2 = 72 ( m )
Hai lần chiều rộng vườn trường đó lúc đầu là:
72 + 2 = 74 ( m )
Chiều rộng vườn trường đó lúc sau là:
74 : 2 + 2 = 39 ( m )
Chiều dài vườn trường đó lúc sau là:
37 x 3 - 2 = 109 ( m )
Diện tích vườn khi mở rộng là:
109 x 39 = 4251 ( m2 )
Đ/S: 4251 m2
giải
chiều dài vườn trường đó lúc sau là: 144 : 2 = 72 ( m )
2 lần chiều rộng vườn trường đó lúc đầu là: 72 + 2 = 74 ( m )
chiều rộng vườn trường đó lúc sau là: 74 : 2 + 2 = 39 ( m )
chiều dài vườn trường đó lúc sau là: 37 x 3 - 2 = 109 ( m )
diện tích vườn khi mở rộng là: 109 x 39 = 4251 ( m2 )
đáp số:............
P.s Ai trên 3000 điểm thì ủng hộ nha :))
Mấy bạn giúp mình giải thích bài hóa này với nha, mình biết không liên quan lắm, nhưng cũng rất mong các bạn giúp mình:
Đề bài là Trong các CTHH sau , CTHH nào viết sai , sửa lại cho đúng:
Và có một bài là ZnOH2 mà Zn(II), OH2(I) nên CTHH này sai, đúng hông? mấy bạn trong lớp tui ai cũng sửa lại là Zn(OH2)2 nhưng cô mình bảo sai, mình không hiểu cô giảng sao hết @_@, nên nhờ mấy bạn giải thích hộ mình với nha! Mình hổng có gì hết, nếu mấy bạn giúp được mình mình sẽ tick đúng cho và kết bạn nha! Mình cảm ơn trước! Mong các bạn giúp đỡ cho!
(oh) hóa trị 1 mà zn hóa trị 2=> cthh la zn(oh)2
với lại ko có oh2 dau chi co OH hoac la H2O
phải viết là Zn(OH)2 vì nhóm (OH) hóa trị I
Nhưng mà Zn có hóa trị là II, nhóm (OH2) có hóa trị là I, nếu như vậy, theo CTHH, ta có:
\(x.II=y.I\Rightarrow\frac{X}{Y}=\frac{I}{II}\Rightarrow X=1;Y=2.\)
Vậy CTHH của hợp chất là: Zn(OH2)2 chứ nguyên nhóm (OH2 ) có hóa trị là I mà chứ đâu phải nhóm (OH). Xem lại giùm mình đi bạn!
Các bạn ơi giải giúp mình bài này với:
Đặt câu có từ hạnh phúc.
Bạn nào có câu trả lời đúng thì mình tích cho nha
TL
em chỉ muốn mọi người được hanh phúc
đây bn ơi, nhớ k cho mk
#vohuudoan
ht
tôi rất hạnh phúc .
3 anh em tôi đang hạnh phúc .
giáng sinh hạnh phúc .
chúc bạn hạnh phúc .
gia đình tôi rấy hạnh phúc .
TL:
Em cảm thấy rất hạnh phúc.
Niềm hạnh phúc của em dựa vào điểm thi.
Từ khi nuôi chú chó, em cảm thấy rất hạnh phúc.
Gia đình bạn Nam sống rất hạnh phúc.
Từ khi không có chiến tranh, nhân dân ta được một cuộc sông rất hạnh phúc.
HT nhớ t i c k cho mik nha !!!!
Bạn nào giỏi giúp mình giải bài này nha! Bài này đối với mình khó quá!
Tính góc tạo bởi kim giờ và kim phút lúc đồng hồ chỉ 7 giờ 50 phút.
Bài này trong sách nâng cao dành cho học sinh khá, giỏi lớp 5, mình mò mãi không ra.
Các bạn giúp mình nha!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
theo em thì chị hoặc anh chỉ cần lấy số phút chia số góc thôi ạ
12 giờ x 60 phút chia tất cả cho 360o
sẽ ra 1 phút tương ứng vói bao nhiêu độ
từ đó mà 7h50p cũng vậy
un mình ko biết nha bạn !!! thông cảm !!! xin lỗi vì ko giúp được !! hihihihihihi !!!!!!!!
ai nhanh cắn ngay xe like nà
Trong đậu đen đã nấu chín, tỉ lệ chất đạm chiếm 24%. Tính số kilôgam đậu đen đã nấu chín để có 1,2 kg chất đạm
Bài này dễ, ai nhanh thì mới được like, nếu mình tìm được lời giải trước các bạn coi như thua
CƠ HỘI KIẾM ĐIỂM NHÁ
cho số 19,95.số này thay đổi như thế nào nếu;
a.thêm 1 vào trước số đó
b.thêm 1 vào sau số đó.
c.thêm 1 vào trước dấu phẩy
d.thêm 1 vào sau dấu phẩy.
[chú ý'các bạn ơi ko phải bài này là khoanh đâu nha. bài này là bạn phải làm theo từng yêu cầu của các ý nhé]
cảm ôn các bạn đã trả lời câu hỏi của mình mình sẽ tick cho bạn nào làm đầy đủ đúng nhất nhanh nhất thì mình sẽ tick cho nha]
thanhs you....
a Ta có số mới là 119,95
Vậy ta có 119,95-19,95=100
=> Số đó tăng lên 100 đơn vị
b Ta có số mới là 19,951
Vậy ta có 19,951-19,95=0,001
=> Số đó tăng 0,001 đơn vị
c Ta có số mới là 191,95
Vậy ta có 191,95-19,95=172
=> Số đó tăng 172 đơn vị
d Ta có số mới là 19,195
Vậy ta có 19,95-19,195=0,775
=> số đó giảm đi 0,775 đơn vị