Qua cặp nhân vật bất hủ Đôn-ki và Xan-chô trong chuyến phiêu lưu làm hiệp sĩ giang hồ, em nên học hỏi điều gì (3 câu)và không nên học gì ở họ (3 câu) để từ đó em rút ra triết lý sống cho chính mình ( 5 câu). Mình sẽ tick cho các bạn ạ ^^
Từ hai nhân vật Đôn-ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa trong truyện “Đánh nhau với cối xay gió”, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Bài học rút ra từ hai nhân vật trong truyện là:
- Cần sống có ước mơ, lí tưởng cao đẹp, hướng tới chính nghĩa nhưng không nên xa rời thực tế với những ý nghĩ hão huyền.
- Yêu thích đọc sách nhưng nên biết lựa chọn sách tốt để đọc và học tập.
- Cần biết sống cho cả hiện tại, không nên chỉ sống trong hoài niệm cùng những lí tưởng viển vông.
- Sống thực tế, tỉnh táo nhưng không nên có cái nhìn quá thực dụng, ích kỉ
Bài học rút ra từ hai nhân vật trong truyện là:
Cần sống có ước mơ, lí tưởng cao đẹp, hướng tới chính nghĩa nhưng không nên xa rời thực tế với những ý nghĩ hãohuyền.Yêu thích đọc sách nhưng nên biết lựa chọn sách tốt để đọc và học tập.Cần biết sống cho cả hiện tại, không nên chỉ sống trong hoài niệm cùng những lí tưởng viển vông. Sống thực tế, tỉnh táo nhưng không nên có cái nhìn quá thực dụng, ích kỉBằng kiến thức đã học về truyện "Đánh nhau với cối xay gió", chứng minh Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô là cặp nhân vật bất hủ {viết bài văn chứng minh}
ĐỀ : Dựa vào đoạn trích “Đánh nhau với cối xay gió” (Xéc-van-tét), em hãy viết đoạn văn chứng minh Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa là cặp nhân vật bất hủ.
Các bạn làm cho mình được không cuối tuần mình phải nộp rồi
hãy viết một đoạn văn khoảng 1 trang giấy chứng minh Đôn ki-hô-tê và xan-chô pan-xa là 1 cặp nhân vật bất hủ " đánh nhau với cối xay gió "
b. Liệt kê những đồ vật mà Xan-chô Pan-xa sử dụng. Nêu mối quan hệ của chúng với
những đồ vật của Đôn Ki-hô-tê và ý nghĩa của mối quan hệ này là gì?
c. Hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa đều không hoàn thiện. Em hãy chứng
minh và chỉ rõ ý nghĩa của đặc điểm này bằng một đoạn văn diễn dịch khoảng 8 câu có
sử dụng 1 trợ từ, 1 thán từ. (Gạch chân và chú thích rõ)
Trả lời câu nào cũng được nhaa 😢
b. Liệt kê những đồ vật mà Xan-chô Pan-xa sử dụng. Nêu mối quan hệ của chúng với những đồ vật của Đôn Ki-hô-tê và ý nghĩa của mối quan hệ này là gì?
c. Hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa đều không hoàn thiện. Em hãy chứng minh và chỉ rõ ý nghĩa của đặc điểm này bằng một đoạn văn diễn dịch khoảng 8 câu có sử dụng 1 trợ từ, 1 thán từ. (Gạch chân và chú thích rõ)
Câu 1: Vì sao nói học đi đôi với hành?
Câu 2: CMR: Đôn ki hô tê và Xan chô pan xa là 2 nhân vật đối ngược nhau trong thế giới?
Câu 3: Viết một bài văn thuyết minh về tính giản dị của Bác Hồ...
tớ chuyên văn nè !! nhưng giải quyết món này cũng tốn khá nhiều diện tích ...
nói học đi đôi với hành vì... em không biết?????
lm mấy đề này ra đây cũg hơi mệtnên.............
.
.
.
.
.
.
.
thôi
Bài tập 1 Xây dựng cặp nhân vật tương phản song song bên nhau, theo em, nhà văn có dụng ý gì Em rút ra cho riêng mình điều gì từ hai nhân vật này
Bài tập 2 Viết đoạn văn tổng phân hợp khoảng 10 câu trình bày cảm nghĩ về nhân vật Đôn ki hô tê. có sử dụng câu ghép
Bài tập 3 Thông điệp mà nhà văn muốn gửi gắm qua văn bản “Đánh nhau với cối xay gió” là gì