Câu hỏi: Nấm giống và khá tảo ở điểm nào? (mik cần gấp, please, help me!!!)
So sánh sự giống nhau và khác nhau giũa chất và vật thể ( giống ở điểm nào và khác ở điểm nào )
Câu hỏi :
So sánh sự giống nhau và khác nhau giũa chất và vật thể ( giống ở điểm nào và khác ở điểm nào )
Trả lời :
Vật chất là thưc tại chung không xác định là cái gì . Vật thể là xác định vật gì đó . Ví dụ cái bàn của thầy giáo là một vật thể.
Câu 1: Con đường vượt qua khủng hoảng Nhật Bản khác với Mĩ ở điểm nào?
Câu 2: Quá trình phát xít hóa ở Nhật và Đức có điểm nào giống và khác nhau?
Câu 3: So sánh mối quan hệ Nhật Bản với Việt Nam trước năm 1945 và trong thời kì hiện nay ( Lấy dẫn chứng cụ thể )?
Điểm giống và khác nhau giữa xã hội phong kiến phương ĐÔNG và phương TÂY (lịch sử lớp 7)
Cần gấp nha mn !!!!?
vào link này nè bạn:https://h.vn/hoi-dap/question/97279.html
*Bảng sự khác nhau giữa xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến ở châu Âu
Nội dung so sánh | Xã hội phong kiến phương Đông | Xã hội phong kiến ở châu Âu |
Thời gian hình thành | Hình thành tương đối sớm, từ trước Công nguyên (như Trung Quốc) hoặc đầu Công nguyên (như các nước Đông Nam Á). | Hình thành muộn hơn, khoảng thế kỉ V và được xác lập, hoàn thiện vào khoảng thế kỉ X. |
Thời kì phát triển | Từ thế kỉ X - XV, phát triển khá chậm. | Từ thế kỉ XI - XIV, phát triển rất phồn thịnh. |
Thời kì khủng hoảng | Từ thế kỉ XVI đến XIX và kéo dài suốt 3 thế kỉ. | Từ thế kỉ XV đến XVI, kết thúc sớm và bắt đầu chuyển sang chủ nghĩa tư bản. |
Cơ sở kinh tế | Nông nghiệp đóng kín trong công xã nông thôn. | Nông nghiệp đóng kín trong lãnh địa phong kiến. |
Giai cấp cơ bản | Địa chủ và nông dân lĩnh canh (bóc lột thông qua tô thuế). | Lãnh chúa và nông nô (bóc lột thông qua tô thuế). |
Thể chế chính trị | Quân chủ chuyên chế | Quân chủ chuyên chế |
Cho 7 điểm A, B, C, D, E, F, G ( không có 3 điểm nào thẳng hàng ), qua 2 điểm vẽ 1 đường. Hỏi ta vẽ được bao nhiêu đường thẳng trong 7 điểm đã cho?
Mn vẽ ra giúp mình với ạ >< mình đang cần gấp :< help
Nối 1 điểm với 6 điểm còn lại, ta được 6 đường thẳng
Có 7 điểm như vậy nên có số đường thẳng là:
7 . 6 = 42 ( đường thẳng )
Mà mỗi đường thẳng lặp lại 2 lần
Ta vẽ được số đưởng thẳng trong 7 điểm đã cho là:
42 : 2 = 21 ( đường thẳng )
Đ/S: 21 đường thẳng
Bài này bạn ko cần vẽ hình đâu.
Vì trong 7 điểm ko có 3 điểm nào thẳng hàng nên từ 1 điểm nối với 6 điểm còn lại tạo thành 1 đường thẳng
Vậy vẽ được số đường thẳng là : 7x6 =42(đường thẳng)
Mà mỗi đường thẳng đã được tính 2 lần nên ta vẽ được số đường thẳng từ 7 điểm đã cho là:
42:2=21 (đường thẳng)
Đọc Văn bản "Chuyện Lương Thế Vinh" và thực hiện các bài tập ở dưới:
a) Để thể hiện chi tiết thông minh của nhân vật Lương Thế Vinh, tác giả dân gian đã chọn hình thức nghệ thuật nào? Tác dụng của hình thức nghệ thuật ấy là j?
b)Em có nhận xét j về cách giải đố của nhân vật? Cách ấy lí thú ở chỗ nào?
c) Những điểm khác nhau giữa chuyện Lương Thế Vinh và chuyện "cậu bé thông minh" là j? Điểm giống là j?
Help me tí nhá!!!!!!
thế nào là một giống vật nuôi? Muốn đàn vật nuôi tăng nhanh số lượng cá thể, giữ vững và hoàn thiện các đặc tính tốt của giống đã có thì người chăn nuôi phải dùng phương pháp nào? Lấy ví dụ
Mik đang cần gấp mn giúp mik vs ạ
- Giống vật nuôi là sản phẩm do con người tạo ra. Mỗi giống vật nuôi đều có đặc điểm, ngoại hình giống nhau. Có năng xuất, chất lượng như nhau, tính di truyền ổn định, số lượng cá thể nhất định.
- Muốn đàn vật nuôi tăng nhanh số lượng cá thể, giữ vững, hoàn thiện các đặc tính tốt của giống đã có thì người chăn nuôi đã nhân giống thuần chủng.
VD: Lợn Ỉ đực với lợn Ỉ cái,...
bài 1: So sánh điểm giống và khác nhau giữa '' chuyện Lương Thế Vinh '' và '' Em bé thông minh''
Ai làm nhanh mình tik, giải rõ giúp mình , mình đang cần gấp , cảm ơn
Em bé thông minh: truyện cổ tích do nhân dân sáng tạo ra, còn Lương Thế Vinh là nhân vật lịch sử có thật.
1, Cậu bé thông minh
giống: đều là truyện về vấn đề đầu ốc phải suy nghĩ
khác: cậu bé thông minh là chuyện do nhân dân sáng tác và để cho các bạn vị thành niên đọc và noi theo( cần phải suy nghĩ tốt và giỏi giang)
2, lương thế Vinh
giống: hai câu chuyện đều về sự thông minh
khác: câu chuyện này nói lên toán học rất cần thiết và câu chuyện này thì có thật
chúc bạn học tốt
Trong đợt kiểm tra học kì vừa qua ở khối 4 thầy giáo thấy: 1/2 Số học sinh đạt điểm giỏi, 1/3 số học sinh đạt điểm khá, 1/10 số học sinh đạt điểm trung bình còn lại là điểm yếu.Tính số học sinh đạt điểm yếu biết số học sinh giỏi là 45 em.
MÌNH CẦN GẤP LẮM GIÚP MÌNH VỚI!!!!!!!!
Số học sinh cả lớp là :
45 x 2 = 90 ( em )
Số học sinh khá là :
90 : 3 x 1 = 30 ( em )
Số học sinh trung bình là :
90 : 10 x 1 = 9 ( em )
Số học sinh yếu là :
90 - ( 45 + 30 + 9 ) = 6 ( em )
Đáp số : 6 em
Cho điểm B nằm giữa A và C , biết AB = 3cm , AC = 7cm . Tính BC
Không cần vẽ hingf đâu bạn , ai giải nhanh và đúng mik se tick , mình cần gấp ngay bây giờ , cần gấp lắm luôn đấy
Đoạn thẳng BC dài là :
7 -3 = 4 (cm)
Vẽ hình ra là biết ngay mà