Nêu cảm nghĩ của em nếu mình đạt giải cao trong kì thi học sinh năng khiếu cấp Huyện lần này
viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em nếu đạt giải cao trong kì thi học sinh giỏi huyện lần này
giúp mik nhanh nhé
TK nha
Buổi sáng đầu xuân, nắng tơ chải vàng trên ngôi trường tiểu học, ấy là lúc tôi bước chân ra ngoài phòng thi – kì thi học sinh giỏi cấp huyện. Tôi chưa về nhà vội mà ngồi ngay trên chiếc ghế đá dưới gốc cây phượng già, lòng bồi hồi xốn xang nghĩ về ngày công bố kết quả.
Tôi bỗng nở một nụ cười. Chao ôi! Nghĩ đến điều này lòng tôi bỗng bồi hồi xao xuyến. Quá khứ từ thuở nằm nôi với lời hát ru của mẹ, rồi lớn dần lên cùng với dòng sữa mẹ ngọt ngào và sự dạy bảo ân cần của thầy cô cứ dần hiện lên trong tôi. Tôi nhớ những buổi chiều mẹ đi làm về, mồ hôi ướt đẫm lưng áo, những buổi sớm tinh mơ, bóng mẹ nhẹ nhàng như sợ tôi thức giấc, bao năm vẫn những công việc đó mẹ lo cho tôi từng li từng tí một, từ cái ăn, cái mặc, từng giấc ngủ… và cả việc học hành. Mẹ là người cho tôi khôn lớn, hy sinh cho tôi tất cả. Thế rồi, hình ảnh của người thầy giáo tuyệt đẹp đáng kính hiện dần lên trong tôi những bài học đầu tiên, những buổi đầu bỡ ngỡ rụt rè… Thầy cô là những ngọn đèn soi sáng cho tôi đi. Cũng chính bởi chúng tôi mà bao đêm thầy cô miệt mài bên trang giáo án, đánh đổi bằng những sợi tóc bạc ngày một nhiều thêm. Tôi đang miên man theo dòng suy nghĩ bỗng giật mình: “Nếu tôi được điểm cao nhất trong kỳ thi này tôi sẽ được thầy khen ngợi, được bè thán phục, chắc tôi sẽ được đứng trên bục danh dự bỗng lòng tôi được ấm áp vươn lên như được soi rọi bởi ánh sáng diệu kì. Nước mắt tôi ứa ra từ bao giờ, thầy hiệu trưởng và cô chủ nhiệm nhìn tôi mãn nguyện nói: “Em giỏi lắm, em là niềm tự hào của cả trường đấy”. Tay tôi run run ôm gói quà thầy trao: “Bài học làm người em vẫn nhớ ghi. Công cha nghĩa mẹ ơn thầy…”
Không biết giờ này mẹ đã về chưa? Bóng mẹ bỗng hiện lên trên nền trời màu hồng tím. Tôi nhảy chân sáo về nhà, hàng cây bên đường như cũng hiểu được tâm trạng của tôi. Chúng giơ những bàn tay xanh rung rinh như vẫy chào tôi như hòa chung với niềm vui của tôi.
Em có cảm nghĩ gì nếu em đạt điểm cao trong kì thi giao lưu học sinh giỏi cấp huyện lần này.
Hãy làm bằng chính trái tim mình!
Giúp mình nhé!
Buổi sáng đầu xuân, nắng tơ chải vàng trên ngôi trường tiểu học, ấy là lúc tôi bước chân ra ngoài phòng thi – kì thi học sinh giỏi cấp huyện. Tôi chưa về nhà vội mà ngồi ngay trên chiếc ghế đá dưới gốc cây phượng già, lòng bồi hồi xốn xang nghĩ về ngày công bố kết quả.
Tôi bỗng nở một nụ cười. Chao ôi! Nghĩ đến điều này lòng tôi bỗng bồi hồi xao xuyến. Quá khứ từ thuở nằm nôi với lời hát ru của mẹ, rồi lớn dần lên cùng với dòng sữa mẹ ngọt ngào và sự dạy bảo ân cần của thầy cô cứ dần hiện lên trong tôi. Tôi nhớ những buổi chiều mẹ đi làm về, mồ hôi ướt đẫm lưng áo, những buổi sớm tinh mơ, bóng mẹ nhẹ nhàng như sợ tôi thức giấc, bao năm vẫn những công việc đó mẹ lo cho tôi từng li từng tí một, từ cái ăn, cái mặc, từng giấc ngủ… và cả việc học hành. Mẹ là người cho tôi khôn lớn, hy sinh cho tôi tất cả. Thế rồi, hình ảnh của người thầy giáo tuyệt đẹp đáng kính hiện dần lên trong tôi những bài học đầu tiên, những buổi đầu bỡ ngỡ rụt rè… Thầy cô là những ngọn đèn soi sáng cho tôi đi. Cũng chính bởi chúng tôi mà bao đêm thầy cô miệt mài bên trang giáo án, đánh đổi bằng những sợi tóc bạc ngày một nhiều thêm. Tôi đang miên man theo dòng suy nghĩ bỗng giật mình: “Nếu tôi được điểm cao nhất trong kỳ thi này tôi sẽ được thầy khen ngợi, được bè thán phục, chắc tôi sẽ được đứng trên bục danh dự bỗng lòng tôi được ấm áp vươn lên như được soi rọi bởi ánh sáng diệu kì. Nước mắt tôi ứa ra từ bao giờ, thầy hiệu trưởng và cô chủ nhiệm nhìn tôi mãn nguyện nói: “Em giỏi lắm, em là niềm tự hào của cả trường đấy”. Tay tôi run run ôm gói quà thầy trao: “Bài học làm người em vẫn nhớ ghi. Công cha nghĩa mẹ ơn thầy…”
Không biết giờ này mẹ đã về chưa? Bóng mẹ bỗng hiện lên trên nền trời màu hồng tím. Tôi nhảy chân sáo về nhà, hàng cây bên đường như cũng hiểu được tâm trạng của tôi. Chúng giơ những bàn tay xanh rung rinh như vẫy chào tôi như hòa chung với niềm vui của tôi.
mik ko biết làm ý ai biết giúp mik nha
Trong kì thi Olympic học sinh tiểu học cấp huyện có 56% số học sinh đạt điểm khá, gioi và 32% số học sinh đạt điểm trung bình còn lại là số học sinh chưa đạt trung bình. Huyện đã chọn các em học sinh đạt điểm khá giỏi và thêm 6 học sinh đạt điểm trung bình dự thi Olympic hoc sinh tiểu học cấp tỉnh, như vậy còn lại 38% số học sinh không dự thi cấp tỉnh. Hỏi có bao nhiêu bạn dự thi Olympic học sinh tiểu học cấp huyện ?
tổng số phần trăm số hs đạt điểm trung bình và chưa đạt trung bình là:
100-56=44
sồ phần trăm hs đạt điểm trung bình dự thi là:
44-38=6
số bạn dự thi Olympic hs tiểu học cấp huyện là:
6/6*56+6=62(hs)
đáp số:62hs
[/là dấu chia,*là dấu nhân nhé]
Trong kì thi Olympic học sinh tiểu học cấp huyện có 56% số học sinh đạt điểm khá, giới và 32% số học sinh đạt điểm trung bình còn lại là số học sinh chưa đạt trung bình. Huyện đã chọn các em học sinh đạt điểm khá giỏi và thêm 6 học sinh đạt điểm trung bình dự thi Olympic hoc sinh tiểu học cấp tỉnh, như vậy còn lại 38% số học sinh không dự thi cấp tỉnh. Hỏi có bao nhiêu bạn dự thi Olympic học sinh tiểu học cấp huyện ?
GIÚP MÌNH ĐI ! GIÚP MÌNH ĐI !
Tổng phần trăm số học sinh đạt điểm trung bình và chưa đạt trung bình là: 100%-56% = 44 %
Số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình dự thi: 44%-38% = 6%
Số học sinh dự thi là: 6:6 x 56 + 6 = 62 (học sinh)
ĐS:-----------
Trong kì thi cấp huyện, các bạn học sinh lớp 2A1 Tham dự đều đạt giải trong đó có một phần năm số học sinh đạt giải nhất, một phần ba số học sinh đạt giải nhì và 21 bạn còn lại đạt giải ba và khuyến khích hỏi lớp hai a một có tất cả bao nhiêu bạn tham gia cuộc thi. Giúp mình nhé mình đang cần gấp. Thanks❤️
các bài văn của học sinh năng khiếu cho các bài :
tả lại cảnh chuẩn bị đón tết ở gia đình em
mùa xuân đến trong tiết trời ấm áp cây cối hoa lá rực rỡ trong ánh nắng ban mai . Em nghe như có tiếng trò chuyện của cây cối hoa lá đón mừng xuân . Em hãy tưởng tượng cuộc trò chuyện ấy
mùa xuân cây cối như bừng lên sức sống mãnh liệt hãy tả một cây mà em thích mỗi khi mùa xuân đến
em có cảm nghĩ gì về cuộc giao lưu học sinh nâng khiếu toán và tiếng việt lần này nếu em đạt điểm cao hãy viết một bài văn 25 dòng
mình có 4 đề văn đó giúp mình với thứ 4 phải nộp giúp mình nhé
Các bạn ơi giúp mình bài này với
Trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện của một trường THCS có 27 bạn đạt học sinh giỏi của các khối 6 , 7 và 8 . Biết rằng số học sinh giỏi của khối 7 bằng 2/9 số học sinh giỏi toàn trường . Số học sinh giỏi khối 8 bằng 150% số học sinh giỏi khối 7.
Tính số học sinh giỏi mỗi khối ?
số hs khối 7 là:
2/9x27=6(hs)
số hs khối 8 là:
150/100x6=9(hs)
số hs khối 6 là:
27-6-9=12(hs)
Giải:
Số học sinh giỏi khối 7 là :
27 . \(\frac{2}{9}\)=6 ( học sinh )
Số học sinh giỏi khối 8 là :
6 . 150% = 9 ( học sinh )
Tống số học sinh giỏi hai khối 7 và 8 là :
6 + 9 = 15 ( học sinh )
Số học sinh giỏi khối 6 là :
27 -15 = 12 ( học sinh )
Vậy...
Kì thi olympic cấp huyện A năm học 2016-2017 .Có 70% số thí sinh trao giải nhất ,nhì,ba tỉ lệ 1:2:3.Số còn lại được trao giải khuyến khích .Kì thi đó có 63 học sinh đạt giải ba .Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh tham dự ?
có tất cả số hs tham dự là
(63:3)x(1+2+3)=126(hs)
Bạn L có sở thích môn đá cầu và đạt được nhiều giải từ cấp tỉnh và cấp huyện, để phát triển bản thân bạn lựa chọn xuống tỉnh học trường năng khiếu. Việc làm của bạn L thể hiện
A. mọi công dân có quyền học tập không hạn chế.
B. công dân có thể học bất cứ ngành, nghề nào.
C. công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời.
D. công dân được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập.