Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Hoàng Thu Quỳnh
Xem chi tiết
Phạm Cao Kỳ Duyên
18 tháng 2 2016 lúc 16:23

 Số hs cả lớp là

18+12=30 (hs)

Tỉ số phần trăm giữa hs nữ và cả lớp là

18:30x100=60%

ĐS:60% nha bạn

Hoàng Trúc Phương
18 tháng 2 2016 lúc 16:23

Lớp có 18+12=30 bạn

tỉ số:18:30=0.6=60%

quang anh
18 tháng 2 2016 lúc 16:24

ti so % cua nu va nam la:12/18=0.6666......=66.66%

t i c k nha Hoàng Thu Quỳnh

Hạ Băng
Xem chi tiết
Nguyễn Đặng Linh Nhi
18 tháng 1 2018 lúc 9:10

Bài 1: Tìm x, y thuộc Z sao cho:

(-x + 31) – 39 = -69 + 11-129 – (35 – x) = 55(-37) – |7 – x| = – 127(2x + 6).(9 – x) = 0(2x – 5)2 = 9(1 – 3x)3 = -8(x + 1) + (x + 3) + (x + 5) + … + (x + 99) = 0 (x – 3).(2y + 1) = 7Tìm x, y thuộc Z sao cho: |x – 8| + |y + 2| = 2(x + 3).(x2 + 1) = 0(x + 5).(x2 – 4) = 0x + (x + 1) + (x + 2) + … + 2003 = 2003

Bài 2: Tính:

A = 48 + |48 – 174| + (-74)B = (-123) + 77 + (-257) + 23 – 43C = (-57) + (-159) + 47 + 169D = (135 – 35).(-47) + 53.(-48 – 52)E = (-8).25.(-2).4.(-5).125F = 1 – 2 + 3 – 4 + … + 2009 – 2010

Bài 3: Tìm x thuộc Z sao cho:

x – 3 là bội của 53x + 7 là bội của x + 1x – 5 là ước của 3x + 22x + 1 là ước của -7

Bài 4: Tìm x + y, biết rằng: |x| = 5 và |y| = 7.

Nguyễn Đặng Linh Nhi
18 tháng 1 2018 lúc 8:53

Bài 1 (1,5 đểm ): tìm điều kiện của x để biểu thức sau có nghĩa :

a)      \sqrt{4-3x}

b)      \sqrt{\frac{-2}{1+2x}}

c)      \sqrt{7x}-\sqrt{2x-3}

d)     \sqrt{\frac{5}{2x+5}}+\frac{x-1}{x+2}

Bài 2 (3  đểm): tính

a)      \sqrt{50}+\sqrt{32}-3\sqrt{18}+4\sqrt{8}

b)      \sqrt{(\sqrt{3}-2)^2}-\sqrt{(\sqrt{3}+1)^2}

c)      \frac{3+2\sqrt{3}}{\sqrt{3}}+\frac{2+\sqrt{2}}{1+\sqrt{2}}-\frac{1}{2-\sqrt{3}}

d)     (\sqrt{10}-\sqrt{2})\sqrt{3+\sqrt{5}}

Bài 3 (2,5  đểm) : giải phương trình :

a)      \sqrt{2x-1}=3

b)      \sqrt{x^2-4x+4}-2=7

c)      \sqrt{4x+8}+3\sqrt{9x+18}-2\sqrt{16x+32}+5=7

Bài 4 (3  đểm) : Cho biểu thức

M=(\frac{1}{\sqrt{x}-1}-\frac{1}{\sqrt{x}}):(\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-2}-\frac{\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}-1}) với x > 0; x ≠ 1; x ≠ 4

a)      rút gọn M

b)      tính giá trị của M khi x = 2.

c)      Tìm x để M > 0.

Hạ Băng
18 tháng 1 2018 lúc 8:54

chị ơi em mới học lớp 6 à

Lãnh Hạ Thiên Băng
Xem chi tiết
Lãnh Hạ Thiên Băng
17 tháng 6 2016 lúc 10:13

28/35 rút gọn = 4/5

Phần số bé là

4/5 : { 5 + 9 } x 4 = 4/14

Phân số lớn là

4/5 - 4/14 = 18/35

Đáp số ........

Các bạn xem mk làm Đúng không

0o0_ Nguyễn Xuân Sáng _0...
17 tháng 6 2016 lúc 12:45

Rút gọn: \(\frac{28}{35}=\frac{4}{5}\)
Tổng số phần bằng nhau là:
\(5+9=14\)( phần )
Phân số lớn là: \(\left(\frac{4}{5}:14\right)\times5=\frac{18}{35}\)
Phân số bé là: \(\frac{4}{5}-\frac{18}{35}=\frac{2}{7}\)
Đáp số: ......................................................

Nghị Hoàng
18 tháng 6 2016 lúc 5:44

\(\frac{28}{35}=\frac{4}{5}\)

Phân số bé là:

 \(\frac{4}{5}:\left(9+5\right).5=\frac{2}{7}\)

Phân số lớn là:

\(\frac{4}{5}-\frac{2}{7}=\frac{18}{35}\)

Nguyễn Ngọc Linh Chi
Xem chi tiết
udumaki sasuke
8 tháng 6 2019 lúc 7:53

mình ví dụ cho 2 bài nhé:(mình không nghĩ được bài giá cũ mới nên mình cho hai bài khác nhé )

1.Một cửa hàng bán vải được 2 160 000 đồng.Tính ra cửa hàng đó lãi 8% so với số tiền vốn .Hỏi cửa hàng đó lãi được được số tiền là bao nhiêu ?

2.Cho mảnh vườn hình chữ nhật .Nếu chiều dài tăng 20% ,chiều rộng giảm 20% thì diện tích giảm đi 36m2.Tính diện tích ban đầu của mảnh vườn   

♥➴Hận đời FA➴♥
Xem chi tiết
Queen
Xem chi tiết
Toàn
Xem chi tiết
Trương Hoàng Bích Phương
Xem chi tiết