đây có phải hs truung hok ko vậy ? hỏi toàn câu em mình tiểu hok cũng làm đc

KO. Học Sinh tiểu học. Vậy bạn có làm được ko. Tại mình đang bận và bạn giỏi hơn đây là toán nâng cao lớp 6 nhá

Và em mình mượn nick để hỏi chứ ko pải mình nha

a.b=6210

(a-7).b=5265

=>a.b - (a-7).b= 6210-5265 = 945

=>(a-a+7).b=945

=>7.b=945

=>b=135

=>a=46

Gọi thừa số dc giảm là a , thừa số còn lại là b.

Theo đề bài ta có :

a . b = 6210

( a - 7 ) . b = 5265

=> a.b - 7.b = 5265

=>  6210 - 7.b = 5265

=> 7.b = 6210 - 5265

=> 7.b = 945

=> b = 135

=> a = 46

1. Gọi hai số cần tìm là \(a,b\)trong đó \(a-b=4\).

TH1: Gấp \(a\)lên \(3\)lần. 

\(\hept{\begin{cases}a-b=4\\3a-b=60\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}2a=56\\b=a-4\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=28\\b=24\end{cases}}\).

TH2: Gấp  \(b\)lên \(3\)lần.

\(\hept{\begin{cases}a-b=4\\a-3b=60\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}2b=-56\\a=b+4\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=-24\\b=-28\end{cases}}\)

2. Gọi hai số là \(a,b\). 

Có: \(\hept{\begin{cases}a+b=5\left(a-b\right)\\ab=24\left(a-b\right)\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}4a=6b\\ab=24\left(a-b\right)\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}b=\frac{2}{3}a\\\frac{2}{3}a^2=24\left(a-\frac{2}{3}a\right)\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}b=\frac{2}{3}a\\\frac{2}{3}a^2-16a=0\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}a=0,b=0\\a=24,b=16\end{cases}}\)

tăng một số lên gấp 3 lần và giữ nguyên số kia thì hiệu mới lơn hơn hiệu cũ

=> Số tăng lên gấp 3 lần là số bị trừ

Hiệu mới lớn hơn hiệu cũ là: 60 - 4 = 56

số bị trừ tăng lên 3 lần; số  trừ giữ nguyên  thì hiệu mới tăng lên 2 lần số bị trừ

Vậy số bị trừ là: 56 : 2 = 28

Số trừ là: 28 - 4 = 24

ĐS:....

Thừa số thứ nhất là: 

\(\left(2010-5265\right)\div7=-465\)

Thừa số thứ hai là: 

\(2010\div\left(-465\right)=\frac{-134}{31}\)

gọi hai số đó là a và b

ta có : 

\(\hept{\begin{cases}a-b=4\\3a-b=60\end{cases}\text{ nên }\left(3a-b\right)-\left(a-b\right)=60-4}\)

hay \(2a=56\Leftrightarrow a=28\Rightarrow b=28-4=24\)

vậy hai số đó là 28 và 24

hiệu mới tăng lên là do 1 số bị tăng lên gấp 3 lần

vậy số lớn là (60-4):(3-1)=28

vậy số bé là 28-4=24

nho k nha

Ta có sơ đồ 

số thứ 1 : 1 phần

số thứ 2 : 3 phần :))

hiệu số phần bằng nhau là

3-1=2 (phần)

Số thứ 1 là 

( 60 - 4 ) : 2 = 28

Số thứ 2 là

28-4=24

( số thứ 1 là số lớn số 2 là số bé )