28.64+36.28

=28.(64+36)

=28.100

=2800

k mik nha mik đang âm điểm đây

28 . 64 + 36 . 28

= 28 . ( 64 + 36 )

= 28 . 100

= 2800

28 . (64 + 36) = 2800

k nha

80 nha bạn

15+65=80

15 + 65 = 80 !

Từ ghép đẳng lập : là từ ghép không phân ra tiếng chính, tiếng phụ. Các tiếng bình đẳng với nhau.

từ ghép chính phụ : Là từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng chính. Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau.

Từ ghép là từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ về nghĩa với nhau. (Từ phức: từ do nhiều tiếng tạo thành)
Ví dụ về từ ghép: ăn học, ăn nói, ăn mặc, ăn xổi...
Từ ghép chính phụ: Là từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng chính. Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau. Nghĩa của từ ghép chính phụ hẹp hơn nghĩa của các tiếng tạo ra nó.
Ví dụ: xanh ngắt, xanh lơ, đỏ rực, nụ cười, nhà ăn, bà ngoại, bút chì, tàu hoả, đường sắt, sân bay, hàng không, nông sản, cà chua, máy cày, dưa hấu, cỏ gà, xấu bụng, tốt mã, lão hoá, ngay đơ, thẳng tắp, sưng vù, ...
Từ ghép đẳng lập: Là từ ghép không phân ra tiếng chính, tiếng phụ. Các tiếng bình đẳng với nhau. Nghĩa của từ ghép đẳng lập khái quát hơn nghĩa của các tiếng tạo nên nó.
Ví dụ: suy nghĩ, chài lưới, cây cỏ, ẩm ướt, bàn ghế, ăn ở, ăn nói, ...

từ ghép đẳng lập có các tiếng bình đẳng về mặt ngữ pháp(ko phân ra tiếng chính,tiếng phụ)

từ ghép chính phụ có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung nghiaxcho tiếng chính.Tiếng chính đứng trước,tiếng phụ đứng sau

  HỌC TỐT NHA!

Hai số đó là 121 và 12

lớn hơn số thứ 2 một Chữ là sao ! ?

Mình tính ra 121 và 12 .

Trên thực tế, hai loại khả năng nhận thức khác nhau cũng có nghĩa là có nhiều loại trí thông minh khác nhau. Trong giáo dục truyền thống, trí thông minh được đo bằng khả năng nhận thức. Một số học sinh nhận thức tốt có thể dễ dàng thể hiện được những gì họ biết trong các bài kiểm tra.
Nhưng những học sinh với nhận thức kém hơn thì lại gặp khó khăn trong việc diễn đạt nên thường nhận điểm thấp và bị đánh giá là kém hơn. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là những học sinh này kém thông minh. Họ biết câu trả lời. Và nếu được hỏi một câu hỏi nào đó thì họ biết có thể tham khảo từ cuốn sách nào hay tìm kiến trên Google.
Thực tế là, họ cũng hiệu quả như những học sinh nhận thức tốt khi làm bài kiểm tra vậy. Chỉ là họ gặp khó khăn trong việc chứng minh điều đó mà thôi.

tỉ phú

A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}

A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}

Chúc bạn học tốt

Tập hợp A={ 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}.

234 x 49 + 51 x 234

= 234 x ( 49 + 51 )

= 234 x 100

= 23400

   234x49+51x234

=234x(49+51)

=234x100

=23400

tk mk và kb với mk nha

234x49+51x234=23.400

nha