TOPIC 5: Friendship
Giúp tớ với. Cám ơn
Mọi người ơi , giúp em với ạ , mai tớ thi rồi , mọi người cho tớ đề thi của các năm cũ , hoặc năm nay luôn thì tớ cám ơn nhiều lắm ! Giup tớ nhé ! Mình lớp 5 nha
ê các cậu , làm thế nào để tính biểu đồ hình quạt ( ý tớ là từ tần số chuyển sang % í ) giúp tớ với mai tớ kiểm tra một tiết , cám ơn nha ( nêu ví dụ hộ tớ nhé :v) cảm ơn nhìu :v
có nghĩa tần số nó là bao nhiêu thì cậu viết vào phần tử như z còn N= bao nhiêu cậu đem làm mẫu và từ phân số cậu chuyển sang %
VD:2/20=10%
148:(x+2)=37
Tớ đang cần rất gấp bạn nào trả lời được giúp mình với mình cám ơn
148:(x+2)=37
x+2=148 : 37
x+2=4
x=4 -2
x=2
Bài làm :
\(148:\left(x+2\right)=37\)
\(x+2=148:37\)
\(x+2=4\)
\(x=4-2\)
\(x=2\)
Học tốt
148 : ( x + 2 ) = 37
<=> x + 2 = 4
<=> x = 2
Vậy : x= 2
So sánh 2 số sau:
a = 2016^9 , 2016^10 và b = 2017^10
Giúp hộ tớ với, cám ơn nhiều ạ!!! =)))
a < b vì 20169 < 201710
câu này rất dễ,chỉ càn lí luận thôi
Áp dụng tính chất a(b- c) = ab-ac , điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a) ... .( -13) + 8 . ( -13) = (-7 + 8) . (-13) = ...
b) (-5) . (-4-...) = (-5) . ( -4) -(-5). (-14) =...
GIÚP MK BÀI NÀY VỚI , 3 GIỜ 15 LÀ TỚ PHẢI ĐI HỌC RỒI , CHO TỚ CÂU LÍ GIẢI TỪNG CÂU 1 VỚI NHÉ( LÀM SAO ĐỂ RA ĐC SỐ ẤY) .TỚ RẤT RẤT CÁM ƠN
a. (-7) . (-13) + 8 . (-13) = (-7 + 8) . (-13) = 1 . (-13) = -13
b. (-5) . [-4 - (-14)] = (-5) . (-4) - (-5) . (-14) = (-5) . 10 = -50
-50 tick giùm mình đi hu hu
Điểm hỏi đáp -41 thật đó
Giúp tớ viết quy tắc thì hiện tại hoàn thành nha
Cám ơn nhiều
Alternative: S+have (has)+V3/ed
Negative: S+have (has)+not+V3/ed
Question: Have (Has)+S+V3/ed
Tự gõ đó nha mấy thím :\
Dễ cách này sẽ giúp bn dễ hơn mẹ mk dạy mk mà hì >3
He/she/it + has +\(\frac{Ved}{3}\)
I/they/you/we + have + \(\frac{Ved}{3}\)
(x2+1).(x3+27)=0
Giúp tớ nha !!! Cám ơn các cậu ...
\(\left(x^2+1\right)\left(x^3+27\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x^2+1=0\\x^3+27=0\end{cases}}\)
\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x^2=-1\left(loai\right)\\x^3=-27\end{cases}}\)
\(\Leftrightarrow x=-3\)
Vậy x=-3
Ta có: (x2+1).(x3+27)=0
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x^2+1=0\\x^3+27=0\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x^2=-1\\x^3=-27\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=i\\x=-3\end{cases}}\)
Mk nghĩ bn ko cần phải ghi giá trị của x là số ảo đâu.
Hok tốt
k mk nha
Ta có: \(\left(x^2+1\right).\left(x^3+27\right)=0\)
\(\Rightarrow x^2+1=0\)hoặc \(x^3+27=0\)
+) Nếu \(x^2+1=0\)\(\rightarrow x^2=-1\)(vô lí)
+) Nếu \(x^3+27=0\)thì \(x^3=-27\)\(\rightarrow x^3=\left(-3\right)^3\rightarrow x=-3\)
Vậy x=-3
Hok "tuốt" nha^^
Students prepare this topic carefully:
-What do you do to save energy in your home?
(mọi người cho tớ xin vài bài mẫu với, tớ cảm ơn!)
Bạn nào có file tài liệu đề thi HSG Anh 9 cho tớ xin với nhé ^^
Cám ơn!
https://vietjack.com/de-thi-vao-lop-10-mon-tieng-anh/de-thi-vao-lop-10-mon-anh-2020-de-1.jsp
https://vietjack.com/de-thi-vao-lop-10-mon-tieng-anh/de-thi-vao-lop-10-mon-anh-2020-de-1.jsp