Ai có thể cho mk 1 số câu tự luận địa lí lớp 6 để ôn thi ko ak đag cần gấp trong 3 giờ kể từ khi đăng
Môn địa lí lớp 7 :
Câu hỏi : tại sao nói công nghiệp ở đới ôn hòa có cơ cấu đa dạng ?
Giup mk với nha
Ai làm nhanh và đúng thì mk sẽ tick cho
Mk đag cần gấp các bạn nhanh lên nha
Đới ôn hòa là nơi có nền công nghiệp phát triển sơm nhất, cách đây khoảng 250 năm
+Trong công nghiệp có 2 nghành quan trọng: Công nghiệp khai thác và công nghiệp chế biến
+3/4 sản phẩm công nghiệp của thế giới là do đới ôn hòa cung cấp
+Nền công nghiệp chế biến là thế mạnh nổi bật
+ Các nước công nghiệp hàng đầu như: Hoa Kỳ, Nhật Bản, Đức, Nga, Ảnh, Pháp,..
Các bạn có cách nào để ôn lý,GDCD và địa ko, Lớp 6
(Đừng đăng nội quy nhé vì mai mink thi 3 môn đó)
đây là cách của mk,tk mk nhé:
GDCD:hoàn thành các phần lí thuyết để làm đề cương,còn lại tự tìm kiếm và làm các bài tập xử lí tình huống
Địa:làm phần lí thuyết làm đề cương,làm các bài tập,lp 6 hình như là bản đồ vs cái gì đó quên rồi,nói chung là tìm và làm bt
Lý: Lý ko có đề cương,chỉ cần lên mạng tìm bài tập mà làm
sjfglkjs.htrtrrlhs
agrefdzjetzgsjztrgfs
sẻhjnyrskkts
có bạn nào cần đề thi cuoi hoc ki khoa học , lịch sử , địa lí và tin học của lớp 5 không ???
tớ thi rồi , ai chưa thì báo cho tớ biết nghen , sáng nay tớ thi nè , có gì to chép để cho rồi mấy câu ôn
Có ai thi Địa Lí HKII (lớp 6) chưa ?
Cho mình xin đề, mình ôn
( Mình cần nhất là bài 22 và Bài 26 nha)
Hello mn mk là yến 12 tuổi
Mk có đề thi chính thức học kì 2 lớp 5 và học kì 1 lớp 6 bạn nào cần ib với mình hoặc bình luận ở dưới sau đó mk đăng đề lên nha có toán tv lớp 5 đề ôn tập toán 6 vật lý 6 sinh học 6 công nghệ 6,................
Dạ bạn xin đề môn gì ạ
bạn vào nhắn tin vs mk nhé
cho mk xin môn toán và môn văn anh nữa nha
cs ai bt câu tự luận trog đề thi vật lí 6 bao nhiu câu ko??
mk cs cả đống đề cương, thi cs vài câu thôi mà cho cả đống, haz
cs ai bt ko??
bài 1: chứng mình rằng: trong 12 số tự nhiên bất kì luôn tìm được hiệu 2 số chia hết cho 11.
ai nhanh mk tk cho, mk đang cần gấp! mk đăng lên từ vừa nãy sao ko có ai giải vậy>?
Theo nguyên tắc Đi-rích-lê thì ta có:Trong 12 số tự nhiên bất kì bao giờ cũng có 2 số có cùng số dư khi chia cho 11.Gọi 2 số đó là M và N thì:
M = 11m+n ; N = 11p+ n
Suy ra M - N = (11m+n) - (11p+n) = 11m-11p=11(m-p) chia hết cho 11
Vậy: Trong 12 số tự nhiên bất kì luôn tìm được 2 số có hiệu chia hết cho 11
Công nghệ 7 VNEN: Tại sao ko nên cho tôm cá ăn vào buổi trưa?
Mk học trương trình VNEN công nghệ 7, ai thi HK1 công nghệ VNEN rồi thì chỉ mk mấy câu để mình ôn với nhé! Câu hỏi ngoài mà các thầy cô giao thêm VD như câu trên càng tốt (cho mk đáp án luôn nhé!) Mk cần gấp lắm, ai giúp đỡ thì mk cám ơn nhìu, có dịp mk hứa sẽ báo đáp hẳn hoi Mk ôn từ tối qua đến giờ, điểm này quan trọng lắm, nó sẽ đc đưa vào học bạ nên mk phải cố gắng, giúp mk nhóe mk addfr FB luôn (nik Lớp Trưởng. lượt follows cực cao)
đúng câu mk đang cần,các bn chịu khó giúp đỡ với nha Đỗ Hương Giang Linh Phương Đặng Thị Cẩm Tú ..........
ai đang online giúp mk zới Nguyễn Trần Thành ĐạtHuỳnh Anh CammyMai Thị Kim LiênPhương Anh (NTMH)
3. viết tập hợp A các số tự nhiên ng=hỏ hơn 10,tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 5 rồi dùng kí hiệu [ để thể hiện quan hệ tập hợp trên.
4.cho A = {0}.có thể nói A là tập hợp rỗng hay ko ?
mn giúp mk nha mk đag cần gấp ai đúng mk sẽ tik cho
3. Tập hợp A gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 10 nên A={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}
Tập hợp B gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 5 nên ={0;1;2;3;4}.
Nhận thấy mọi phần tử của tập hợp B đều thuộc tập hợp A nên B ⊂ A.
4. Tập hợp A có một phần tử, đó là số 0. Vậy A không phải là tập hợp rỗng.
_Học tốt_
3.
A={ x\(\in\)N / x<10
A={ 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}
B={0;1;2;3;4}
B={ xE N / x<5}
4. ko thể nói A là tập hợp rỗng vì nó vẫn có phần tử là 0
3
A=[0;1;2;3;4;5;6;7;8;9]
B=[0;1;2;3;4]
4
không