toán lớp 5 giữa 2 số chẵn có 15 số lẻ khác
vì sao làm như vậy
Tí hỏi Tồ: Cậu có thấy rằng khi tìm hai số biết tổng và hiệu thì tổng và hiệu đó cùng chung tính chẵn lẻ không?
Tồ đáp: Ừ, đúng là như vậy. Nhưng chị mình đang học lớp 5 thì lại gặp một số bài toán cũng tìm hai số khi biết tổng hiệu thế này nhưng tổng hiệu đó lại một chẵn, một lẻ cơ. Cậu có biết tại sao không?
Tí suy nghĩ một lúc rồi nói cho Tồ biết. Biết Tí và Tồ đang học lớp 4. Bạn có biết tại sao lại như vậy không?
khi hai số cần tìm có lẽ là số thập phân
giữa 2 số chẵn có 15 số lẻ vậy hiệu bằng ?
Tí hỏi Tồ: Cậu có thấy rằng khi tìm hai số biết tổng và hiệu thì tổng và hiệu đó cùng chung tính chẵn lẻ không?
Tồ đáp: Ừ, đúng là như vậy. Nhưng chị mình đang học lớp 5 thì lại gặp một số bài toán cũng tìm hai số khi biết tổng hiệu thế này nhưng tổng hiệu đó lại một chẵn, một lẻ cơ. Cậu có biết tại sao không?
Tí suy nghĩ một lúc rồi nói cho Tồ biết. Biết Tí và Tồ đang học lớp 4. Bạn có biết tại sao lại như vậy không?
Hết ngày 30/11 mình sẽ chọn ra người trả lời đúng, sạch, sớm và tăng thêm cho 2 điểm.
Câu này vô nghĩa tôi ko trả lời
tick cho mình nha cho tròn 15
Tí hỏi Tồ: Cậu có thấy rằng khi tìm hai số biết tổng và hiệu thì tổng và hiệu đó cùng chung tính chẵn lẻ không?
Tồ đáp: Ừ, đúng là như vậy. Nhưng chị mình đang học lớp 5 thì lại gặp một số bài toán cũng tìm hai số khi biết tổng hiệu thế này nhưng tổng hiệu đó lại một chẵn, một lẻ cơ. Cậu có biết tại sao không?
Tí suy nghĩ một lúc rồi nói cho Tồ biết. Biết Tí và Tồ đang học lớp 4. Bạn có biết tại sao lại như vậy không?
Hết ngày 30/11 mình sẽ chọn ra người trả lời đúng, sạch, sớm và tăng thêm cho 2 điểm.
+) Ý 1: Tổng-hiệu chung tính chẵn lẻ:
Có nghĩa là: tổng chẵn thì hiệu chẵn, tổng lẻ thì hiệu lẻ
Vì: Giả sử ta tìm số lớn trước thì phải lấy (tổng+hiệu):2
Mà chẵn+chẵn=chẵn, lẻ+lẻ=chẵn nên chia hết cho 2
=> đó là phép chia hết nên tìm được số lớn (1)
Giả sử tìm số bé trước thì phải lấy (tổng-hiệu):2
Tương tự: chẵn-chẵn=chẵn; lẻ-lẻ=chẵn
=> đó là phép chia hết nên tìm được số bé (2)
Từ (1) và (2) -> bài toán sẽ có đáp số.
+) Ý 2: Tổng-hiệu một chẵn, một lẻ:
Vì: Tìm số lớn trước: (tổng+hiệu):2
Mà chẵn+lẻ=lẻ; hay lẻ+chẵn=lẻ
=> phép tính không chia hết (số lẻ không chia hết cho 2) nhưng ta sẽ được số thập phân có dạng là a,5 (a bất kì) vì lớp 5 đã học số thập phân rồi nên tìm được số lớn (1)
Tìm số lẻ trước: (tổng-hiệu):2
Mà chẵn-lẻ=lẻ; hay lẻ-chẵn=lẻ
=> tương tự tìm được số bé thập phân có dạng là b,5 (b bất kì) (2)
Từ (1) và (2) -> bài toán sẽ có đáp số.
Vậy ta đã suy luận được lời Tí nói với Tồ!
Bởi vì khi học lớp 5 thì có số thập phân nên tổng có thể là số chẵn hoặc hoặc lẻ mà hiệu là ngược lại mà nếu tổng và hiệu đều là số tự nhiên thì theo như Tí nói: tổng và hiệu chung tính chẵn lẻ
Đơn giản thui , chị Tồ học lớp 5 nên đã học về số thập phân ( VD: 4,6)
Vì thế tổng và hiệu của chúng sẽ là 1 chẵn 1 lẻ
Còn Tí và Tồ mới tính tới số nguyên nên tổng hiệu của chúng cung chẵn hoặc lẻ
Math online kiểm tra nhanh cho em cái để đc 2 điểm nha
mọi người cho tớ biết các qui luật tìm hiệu từ mấy bài toán này nhé! Cứ rắc rối nên hay quên.
1. Giữa hai số chắn có 15 số lẻ.
Giải: . . . . Qui luật . . . . .
2. Giữa 2 số lẻ có 15 số chẵn.
Giải: . . . . Qui luật . . . . .
3. Giữa 2 số chẵn có 15 số chẵn.
Giải: . . . . Qui luật . . . . .
4. Giữa 2 số lẻ có 15 số lẻ.
Giải: . . . . Qui luật . . . . .
Tất cả các bài trên đều có câu hỏi là: tìm hiệu của 2 số đó.
(cách làm qui luật thế này: VD: BT1 : Muốn làm dạng bài giữ 2 số chẵn có 1 số số lẻ, ta lấy số số lẻ đó nhân 2. Đấy là VD thôi, không biết có đúng không)
giữa 2 số chẵn có tất cả 15 số lẻ vậy hiệu =
Hiệu 2 số là 15 x 2 +2 =32 ( mik ko chắc đâu)
giữa 2 số chẵn có 15 số lẻ, vậy hiệu hai số đó là bao nhiêu ?
có 14 khoảng cách = 2 và 2 khoảng cách = 1
hiệu hai số là:
14*2+1+1=30
vì mỗi số lẻ cách nhau 2 đơn vị nên hiệu của 2 số đó là :
15 x 2 = 30
đáp số : 30
Giữa hai số chẵn có tất cả 15 số lẻ. Vậy hiệu hai số đó bằng bao nhiêu ?
Ghi rõ cách làm lun nha
1 số chẵn liền kề với 1 số lẻ => Giữa 15 số lẻ có 14 khoảng cách, mỗi khoảng là 2 đơn vị. Thêm 2 số chẵn là có thêm 2 khoảng nữa, mỗi khoảng 1 đơn vị.
Hiệu 2 số là :
2 x 14 + 1 + 1 = 30
Đáp số : 30
Viết các số có hai chữ số mà có các chữ số lẻ làm hàng chục, các chữ số chẵn làm hàng đơn vị.
Toán lớp 2