b, Vì ng anh hối hận và muốn vượt lên nỗi tự ti để có thể yêu thương em gái mik hơn 

Bức tranh của em gái chứa rất nhiều tính yêu thương và sự tôn trọng dành cho anh trai của 

mk . Tấm lòng nhân hậu lm ng anh ko còn đố kị vs em gái nữa khiến ng anh thấy xấu hổ 

nhưng một phần nào trong tâm trí ng anh vẫn còn sự tôn trọng cô em gái .

Làm bài văn trở nên hay và giúp mỗi con ng học đc 1 bài học về lòng đố kị 

hok tốt

Câu thứ nhất của ng mẹ :

Vì tác giả muốn cho người anh thấy rằng :

- Người anh có thể thấy mik là ng khắc họa trong tranh .

- Ở đời thật người anh có hoàn hảo như tranh ko ?

- Cô bé đã vẽ đúng hình ảnh của anh trai ko ?

Làm cho ng anh hối hận và muốn khóc trc trách nghiệm của chính bản thân mình .

mk lm từng phần một 

1

Một trong những truyền thuyết thu hút nhất đối với em là truyện Thánh Gióng. Em rất ấn tượng với những chi tiết nói về việc Thánh Gióng ra trận diệt giặc.

Thật tuyệt vời khi một cậu bé không biết đi, chẳng biết nói, biết cười lại trở thành một tráng sĩ khổng lồ, có thể giáng xuống bọn giặc những đòn như sấm sét. Óc tưởng tượng của dân gian kì diệu thật: cứ hắt hơi một lần lại vươn vai một cái, mỗi cái vươn vai lại cao thêm hàng thước. Trước nguy cơ nước mất nhà tan, dân tộc ta đã cùng nhau góp sức và trưởng thành mau chóng như thế để đánh giặc giữ nước.

Hình tượng ngựa sắt phun lửa cũng vậy. Ngọn lửa căm thù tội ác quân giặc của nhân dân đã nung nấu và đến khi bộc phát ra, sẽ mạnh mẽ, dữ dội vô cùng, đủ sức thiêu đốt bọn xâm lược ra tro. Chi tiết nhổ tre quật giặc cũng rất thú vị. Rõ ràng đây là vũ khí lâu đời của dân ta. Chi tiết này em thấy rất thực. Thời kì đầu đánh Pháp, “gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù” (Thép Mới).

Thật tự hào biết bao cho dân tộc, khi những em nhỏ lên ba cũng gồng mình lên cứu nước, khi cây tre thô sơ khắp làng mạc bản mường cũng góp phần diệt thù. Thật kì là trí tưởng tượng của dân gian đã sáng tạo được những hình tượng hoành tráng đến như vậy.

Ý nghĩa đặc biệt sâu sắc của hình tượng ấy là ở chỗ nó rất thực, nó kết tinh được truyền thống đánh giặc từ thuở bình minh dựng nước của dân tộc ta. Một dân tộc mà từ thuở xa xưa đã có những trang anh hùng cứu nước lên ba như Thánh Gióng, ngày nay vẫn dào dạt mạch nguồn yêu nước từ tuổi nhỏ thể hiện ở những Kim Đồng, Lê Văn Tám. "

Đất nước ngày nay sạch bóng quân thù. Em nghĩ đến cái vươn vai của dân tộc ta sẽ có được trong những năm tới, đưa dân tộc đến ấm no, sung túc.
2 
Cảnh cuối truyện nói về tâm trạng người anh khi cùng mẹ đến phòng trưng bày xem bức tranh được giải nhất của em gái, cảnh này có hai người anh. Người anh trong bức tranh rất đẹp: "Một chú bé đang ngồi nhìn ra cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thếngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa".Đó là hình ảnh người anh lí tưởng rất thông minh, nhiều khát vọng, có tâm hồn mơ mộng. Bức tranh ấy được vẽ bằng bút pháp lãng mạn, hội tụ cái tài và cái tâm của họa sĩ Mèo tí hon.
 

vì nó là câu hỏi giúp người con hiểu ra mọi chuyện

Câu truyện Bức tranh của em gái tôi của tác giả Tạ Duy Anh có cách kết thúc truyện độc
đáo và bất ngờ. Qua hai câu hỏi của mẹ " Con có nhaanh ra con không và Con đã nhận ra
con chưa ?" và suy nghĩ của người anh. Hai câu hỏi của mẹ mang nhiều hàm ý khác nhau.
Mẹ muốn nói với người anh rằng : Con có thấy mình là nhân vật trong bức tranh của em
con không / Ngoài đời liệu con có hoàn hảo như tranh không ? Em gái vẽ thế có đúng với
hình ảnh thật của con hay không ? . Người anh không trả lời mẹ vì cậu cảm động và muốn
khóc , dòng suy nghĩ của cậu ' Không phải con đấu, đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của
em con đấy ' . Cậu đã thấy được tấm lòng cao đẹp của người em, nhìn thấy những thiếu
hụt trong nhân cách và chính sự nhân hậu của cô em gái đã cảm hóa được sự yêu thương,
hối lỗi của người anh. Cậu cảm thấy mình chưa được hoàn hảo, phải cố gắng vươn lên,
càng yêu thương, quý mến em gái mình hơn bao giờ hết. Trước bức tranh của em gái, ta
cảm thấy nhân vật người anh trai đang lớn lên về mặt tâm hồn, ta càng thấy chú trở nên
gần gũi và đáng quý trọng biết bao ! Nghệ thuật đíhc thực hướng tới Chân, Thiện, Mĩ.
Truyện " Bức tranh của em gái tôi " của Tạ Duy Anh cho ta cảm nhận ấy. Dưới ánh sáng
nghệ thuật, hai anh em Kiều Phương thật đáng yêu, như đang cùng tuổi thơ khắp mọi miền
đất nước đồng hành hướng về " Tương lai vẫy gọi ".

Đoạn kết của truyện, người anh muốn khóc và không thể thốt ra những suy nghĩ trong đầu:
"Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy". Đoạn kết này cho
thấy người anh đã nhận ra những điều không phải của mình. Anh thừa nhận anh chưa được
đẹp như người ở trong tranh. Và điều quan trọng hơn, anh đã nhận ra tâm hồn và lòng nhân
hậu của em gái. Trước đó chỉ là sự ghen tị, xa lánh, thì giờ đây, anh đã nhận ra được vẻ đẹp
tâm hồn và sự nhân hậu của người em. Rõ ràng người anh cũng có một tâm hồn nhảy cảm
và trung thực, biết nhận ra những điều chưa tốt ở mình

Đoạn kết của truyện thể hiện tâm trạng xúc động ko nói thành lời của người anh khi
nhận ra vẻ đẹp tâm hồn của cô em gái Kiều Phương. Lời độc thoại của người anh như
một lời thú tội đau đớn khi nhận ra phần hạn chế của chính mình. Đồng thời người
anh cũng thức tỉnh trước tình cảm trog sáng , chân thành , tài năng hội họa và tấm
lòng bao dung của người em gái. Đoạn kết câu chuyện mở ra cho người đọc sự suy
ngẫm riêng : lòng nhân hậu , sự độ lượng thật cao quý và có sức chinh phục rất lớn ,
nó cảm hóa đc phần nhỏ bé , xấu xa trog tâm hồn con người. Qua đoạn kết này ta có
thể thấy đc người anh đã lớn hơn , trưởng thành hơn về suy nghĩ , người anh ko
những ko đáng ghét mà còn đáng yêu đáng quý!

mk nghĩ là để hỏi xem đã nhận ra chính mình chưa ấy mà

mk không nghĩ là đúng đâu ạ chúc bn học tốt

khiến người anh nhận ra lỗi sai của mình

Con co nhan ra con khong

- Noi nguoi anh da nhan ra cau ay trong buc tranh chua

...

...

bai chi co the

good night

https://h.vn/hoi-dap/question/617044.html

Chúc bạn học tốt 

Câu 1 :

Đoạn kết của truyện đã giúp cho người anh xua đuổi được con rắn ghen tỵ trong trái tim mình. Đấy là sự hối lỗi rất chân thành, sâu sắc, nhân vật người anh vì vậy à trở nên dễ mến, tạo được mối thiện cảm trong lòng bạn đọc.

Đoạn kết có ý nghĩa giáo dục sâu sắc: nghệ thuật có sức lay động sâu xa đến tâm hồn con người, tâm hồn có thể cải tạo tâm hồn. 

Câu 2 : 

Bởi vì qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện còn cho thấy tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của ngưởi em đã giúp cho anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình. Truyện đã miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất nên truyện được đặt tên là Bức tranh của em gái tôi.

~ Chúc bạn học tốt ~

không có