Các bạn có thể giúp mình viết mở bài cho bài văn nghị luận về lòng bao dung ( lưu sự là các bạn tự sáng tác nha ) ( mình muốn tham khảo với cả ýe tưởng của mình hơi kém ) được ko ?
Những câu hỏi liên quan
Bác Hồ là một nhà lãnh tụ vĩ đại đối với nhân dân nước Việt Nam ta . Bác là một tấm gương sáng ngời cho nhân dân và thiếu nhi chúng ta nói theo . Vì thế nên hôm nay , mình đề nghị các bạn tìm kiếm thông tin trên mạng về các thói quen , hành động tốt đẹp và những lời khuyên hay và ý nghĩa của Bác Hồ và viết thành các bài văn hay nhé ! Mình sẽ tick cho 4 bạn có bài viết hay nhất ( nếu có quá 4 bạn viết bài văn hay thì mình mình cũng sẽ tick cho các bạn ấy ) . Lưu ý : Nếu như mình có viết bài văn m...
Đọc tiếp
Bác Hồ là một nhà lãnh tụ vĩ đại đối với nhân dân nước Việt Nam ta . Bác là một tấm gương sáng ngời cho nhân dân và thiếu nhi chúng ta nói theo . Vì thế nên hôm nay , mình đề nghị các bạn tìm kiếm thông tin trên mạng về các thói quen , hành động tốt đẹp và những lời khuyên hay và ý nghĩa của Bác Hồ và viết thành các bài văn hay nhé ! Mình sẽ tick cho 4 bạn có bài viết hay nhất ( nếu có quá 4 bạn viết bài văn hay thì mình mình cũng sẽ tick cho các bạn ấy ) .
Lưu ý : Nếu như mình có viết bài văn mẫu để tham khảo dưới phần bình luận thì các bạn chỉ tham khảo thôi chứ đừng có photocoppy nha ! Nghiêm cấm viết các bài văn làm nhảm , comment linh tinh kẻo mình BÁO CÁO SAI PHẠM nhé !
Cảm ơn các bạn ( nhất là các bạn có đăng bài viết hay cho mình ) , chúc các bạn có một tuần học tập thật tốt và học thật giỏi nha !
mik còn lâu mới làm cho bạn, mik có văn của mik rồi, ko cho chép đâu
em hãy tự nghĩ ra và sáng tác 1 bài văn hoặc thơ viết về người người láy đò thầm lặng để tri ân họ nhân ngày 20.11 ngày tết thầy cô giáo. ko được chếp mạng hay viết giống sách tham khảo nha các bạn. các banj làm ơn giúp dùm mình với. mình cảm ơn các bạn raát nhiều.
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quê nhà
Mái chèo nghe vọng sông xa
Êm êm như tiếng của bà năm xưa
Nghe trăng thuở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời
Thêm yêu tiếng hát mẹ cười
Yêu thơ em thấy đất trời đẹp ra…
các bạn ơi , các bạn có thể cho mình tham khảo bài viết của các bạn về bài 3 phần writting unit 4 sách tiếng anh 11 mới được không, mình hơi bí2.Introduction (Mở bài)Children with cognitive impairments often face discrimination in life. (Trẻ em khiếm khuyết nhận thức thường phải đối mặt với sự phân biệt đối xử trong cuộc sống.)Main body (Thân bài): - Solution 1 (Giải pháp 1)-Solution 2 (Giải pháp 2)- People should learn more about children with cognitive impairments. (Mọi người nên tìm hiểu nhiề...
Đọc tiếp
các bạn ơi , các bạn có thể cho mình tham khảo bài viết của các bạn về bài 3 phần writting unit 4 sách tiếng anh 11 mới được không, mình hơi bí
2.
| Introduction (Mở bài) | Children with cognitive impairments often face discrimination in life. (Trẻ em khiếm khuyết nhận thức thường phải đối mặt với sự phân biệt đối xử trong cuộc sống.) |
| Main body (Thân bài): - Solution 1 (Giải pháp 1) -Solution 2 (Giải pháp 2) | - People should learn more about children with cognitive impairments. (Mọi người nên tìm hiểu nhiều hơn về trẻ khiếm khuyết nhận thức.) - There should be more contacts between people with cognitive impairments and non-disabled people. (Nên có nhiều sự tiếp xúc giữa những người khiếm khuyết nhận thức và những người bình thường.) |
| Conclusion (Kết bài) | Better understanding and better cooperation between the two groups of people will change attitudes and reduce discrimination. (Hiểu biết và hợp tác tốt hơn giữa hai nhóm người sẽ thay đổi thái độ và giảm phân biệt đối xử.) |
3. Choose one of the following problems and write an article of 160-180 words, using the outline in 2. You can use the suggestions below.
(Chọn một trong những vấn đề dưới đây và viết một bài báo khoảng 160-180 từ, sử dụng dàn ý ở bài tập 2. Em có thể dụng những gợi ý bên dưới.)
| Problem (Vấn đề) | Solution (Giải pháp) |
| Many students with visual impairments in regular schools; cannot fully participate in school activities; often left behind (Nhiều học sinh khiếm thị ở các trường bình thường; không thể tham gia đầy đủ các hoạt động của trường; thường bị bỏ lại phía sau) | - Specialised materials and tools such as Braille or large print books, and talking computers; materials with large print (Các tài liệu và công cụ chuyên biệt như sách in khổ lớn hoặc sách chữ nỗi Braille, và máy tính biết nói; các tài liệu in khổ lớn) - Become part of study group; create atmostphere of friendliness, respect and acceptance during all activities (tham gia vào nhóm học tập; tạo bầu không khí thân thiện, tôn trọng và đồng thuận trong tất cả các hoạt động) |
| No pedestrian facilities for people with visual impairments in my neighbourhood (Không có cơ sở, trang thiết bị hỗ trợ đi lại dành cho người khiếm thị ở trong khu vực tôi sống) | - Traffic lights with audible 'beeping' signals (Đèn giao thông với tín hiệu bíp có thể nghe thấy được) Different types of ground surfaces to indicate where the road starts (Các loại mặt đường khác nhau để chỉ ra con đường bắt đầu từ đâu) |
Chào các bạn mình là Minh Ánh lớp 6 mình có bài ngữ văn này khó lắm các bạn có biết j về nguyên hồng ko chỉ cho mình với nhé mình học giỏi tất cả có mỗi môn ngữ vắn là hơi kém thôi chỉ cho mình nha thanks you các bạn nha
viết bài tập làm văn số 2- văn biểu cảm
mình muốn nói về cây dứa. các bn giúp mình với nhé! mk học k giỏi môn này nhưng mình rất muốn bài văn biểu cảm này viết về cây dứa
mong được các bạn giúp đỡ, cảm ơn nhiều lắm
mk muốn tham khảo thôi, các bạn giúp mình viết về cây dứa nhé ( văn biểu cảm ha)
Viết bài văn về một cái cây xanh và nêu ra rễ cây và lá cây của cái cây đó có tác dụng gì.Mở bài: Giới thiệu về cái cây đó.Thân bài: Nêu ra các bộ phận của cây đó có tác dụng gì.Kết bài: Thể hiện tình cảm của mình đối với cây đó và nêu cần làm gì để giúp cho môi trường sống của cây thêm sạch đẹp.Chú ý: Viết bài văn từ 7-10 câu.*Bạn viết được mở bài và thân bài là tốt lắm rồi nhé!Chúc các bạn làm bài tốt!(Các bạn nên tìm hiểu về quá trình quang hợp, hô hấp và bốc hơi nước của cây trước khi viết b...
Đọc tiếp
Viết bài văn về một cái cây xanh và nêu ra rễ cây và lá cây của cái cây đó có tác dụng gì.
Mở bài: Giới thiệu về cái cây đó.
Thân bài: Nêu ra các bộ phận của cây đó có tác dụng gì.
Kết bài: Thể hiện tình cảm của mình đối với cây đó và nêu cần làm gì để giúp cho môi trường sống của cây thêm sạch đẹp.
Chú ý: Viết bài văn từ 7-10 câu.
*Bạn viết được mở bài và thân bài là tốt lắm rồi nhé!
Chúc các bạn làm bài tốt!
(Các bạn nên tìm hiểu về quá trình quang hợp, hô hấp và bốc hơi nước của cây trước khi viết bài văn để khi tả, các bạn viết được hay hơn nhé!)
Mình sẽ xem bài của các bạn và tích đúng cho nhé!
Cảm ơn các bạn! Mình cần một vài bài văn của các bạn để tả về sự quang hợp của cây cối.
Mình cần gấp nhé! Cảm ơn các bạn!
Hihi! Vì mình không giỏi văn nên mình mới hỏi các bạn.
Cảm ơn các bạn nhìu nha!
Chú ý k chép trên mạng.
Cho mình ý tưởng sáng tác truyện tranh hài
(Lưu ý : Ko báo cáo )
Mình nhờ các bạn vì mình đang muốn viết truyện hài về một đứa ten là Thủy
Nội dung của nó là cực buồn cười nha .
Thanhs
thỳ bạn lúc đầu đọc các truyện khác coi còn ý tưởng mình cho là thủy ngáo
truyện hài nè
bạn đăng linh tinh rồi bọn mình tặng bạn thẻ báo cáo
mn cho mình hỏi là cô các bạn có cho làm powerpoint về bài luyện nói về văn biểu cảm chưa ạ? nếu có rồi thì có thể gửi cho mình tham khảo hoặc định hướng cho mình được ko ạ?
Viết một bài văn về kỷ niệm với thầy cô giáo ( có kèm thơ)
Bạn nào viết được mong hỗ trợ, mình viết chưa được hay lắm nên muốn tham khảo bài của các bạn làm ra sao
Trong suốt những năm tháng học dưới mái trường mến yêu, người mà em kính mến nhất đó là cô (tên). Đó là người đã mang lại cho em những tình cảm cao quý của một người cô giáo đối với học sinh.
Em còn nhớ rõ, năm em học lớp hai, ngày đầu tiên cô bước vào lớp với dáng vẻ rất hiền hậu. Cô còn trẻ lắm, dáng cô mảnh, nhỏ nhắn và rất dễ thương. Cô rất thương yêu học sinh. Ngày nắng cũng như ngày mưa, cô chưa bao giờ đi dạy trễ hoặc nghỉ dạy ngày nào. Cô luôn dịu dàng với học sinh nhưng rất nghiêm túc trong giảng dạy. Những giờ ra chơi, nếu có bạn nào không hiểu bài, cô ân cần ở lại lớp giảng cho từng bạn. Những bạn nam hay đùa nghịch, phá phách cô nhẹ nhàng nhắc nhở. Cô thường lấy những mẩu chuyện vui, có ích để giáo dục chúng em. Bạn nào có lỗi cô chỉ khuyên răn chứ không hề la mắng. Còn bạn nào học yếu cô luôn quan tâm đặc biệt để bạn ấy tiến bộ hơn. Vì thế chúng em ai cũng yêu quý cô, xem cô như người mẹ thứ hai của mình.
Em còn nhớ có một hôm, khi học xong tiết cuối bỗng nhiên em bị sốt, người nóng ran. Cô đã không ngại đường xa chở em về nhà, báo cho mẹ em biết bệnh tình của em. Sau đó em nghỉ học mấy ngày để bình phục do bị sốt siêu vi. Dù không đi học những bữa nào cô cũng đến thăm em và phân công các bạn thay phiên chép bài cho em. Chỗ nào em không hiểu cô sẽ giảng lại tường tận. Bạn nào có hoàn cảnh gia đình khó khăn cô cũng giúp đỡ, có khi còn đóng tiền học phí dùm cho một bạn trong lớp có hoàn cảnh mồ côi ba mẹ ở với bà ngoại. Trong lớp ai cũng quý mến cô, ngày Nhà giáo Việt Nam chúng em tặng quà cho cô cô chỉ cười bảo: "Món quà quý nhất với cô đó là kết quả học tập thật giỏi của các em đó!" Ngoài việc dạy kiến thức ở trường, cô còn dạy cho chúng em kĩ năng múa hát.
Giờ đây, tuy đã xa cô nhưng em vẫn nhớ mãi từng nụ cười, ánh mắt, giọng nói dịu dàng của cô. Cô đã truyền cho em một tấm lòng nhân hậu, dạy em biết cách yêu thương và quan tâm đến mọi người, tin yêu cuộc đời. Em tự hứa với lòng sẽ học thật giỏi để cho cô vui lòng, trở thành con ngoan, trò giỏi và một người có ích cho xã hội. Cô là tấm gương sáng để học sinh chúng em noi theo.