3-7\(7\over \ 12\)<x<-\(5\over \ 9\) : (\(5 \over \ 9\) - \(1 \over \ 6\)) mà x\(\in\) Z
Tìm x
Chứng minh rằng\(A = {1 \over 101}+{1\over 102} +{1\over 103}+{1\over 104}+...+{1\over 200}>{7\over 12}\)
cho \(A = (({x+7 \over x+9} + {x+7 \over x^2 +81-18x}+ {x+5 \over x^2 -81})({x-9 \over x+3})^2): {x+7 \over x+3}\)
a) Rút gọn A
b) Tìm số nguyên x để A nguyên
xin lỗi mình viết nhầm cho gửi lại câu hỏi!
CHO \(A=\left(\left(\frac{x+7}{x+9}+\frac{x+7}{x^2+81-18x}+\frac{x+5}{x^2-81}\right)\left(\frac{x-9}{x+3}\right)^2\right)^{ }:\left(\frac{x+7}{x+3}\right)\)
a) Rút gọn A
b) Tìm số nguyên x để A nguyên
So sánh
a,A=\(x = {{7^{10}+1} \over {7^{10}-1}}\) và B= \(x = {{7^{10}-1} \over {7^{10}-3}}\)
b,A=\({9^{10}+1} \over {9^{10}-1}\) và B=\({9^{10}+1} \over {9^{10}-3}\)
bị ngáo lol ak
a) \({{7} \over 5}\) + \( {{4} \over 7}\)- \( {{9} \over 10}\)=
b) 2 + \({{3} \over 4}\) x \({{8} \over 5}\)=
c)\({{9} \over 8}\) - \({{6} \over 5}\): \({{8} \over 5}\)=
d) 6 : \({{9} \over 7}\) x \({{3} \over 10}\)=
(Làm rõ ràng và đề bài cho là "Tính")
Tính bằng cách thuận tiện :
\( { \ \ {1} \over 1*3} + { \ \ {1} \over 3*5} + { \ \ {1} \over 5*7} + ....+ { \ \ {1} \over 45*47}\)
1. Call off 2. Calm down 3. Catch up with 4. Do over 5. Eat out 6. Figure out 7. Give up 8. Go over 9. Hang out 10. Hold on 11. Keep on 12. Look for 13. Pass away 14. Put off 15. Put on 16. Throw away 16. Turn up 17. Turn down 18.work out
Exercise
1. We need to ………………. the trip because of the big storm.
2. You should ……….. and think about it carefully.
3. He never ………… you because he’s actually quite good at English.
4. She must …………… the text because she typed the wrong content.
5. We always ……….. I think we should go to the supermarket to have dinner.
6. We ………..…….the problem, so we left early.
7. He decided to …………. joining the football team because of his injury.
8. You must be careful when you send money online, so you have to …………… the information.
9. Ariana usually spend her weekend ………….. with hẻ friends.
10. Please ….. a second, I will be right back.
11. I asked him to stop making noise but he ignored and ………….. talking.
13. I ………….. my wallet. Have you seen it somewhere?
14. Where’s your dog? - It just …………….. since yesterday because of accident.
15. I think we should ………. The meeting 3 hours because there are not enough participants. 16. ……………… it, it looks old.
17. We have been waiting for him 3 hour but he didn’t ………….
18. He always ………….. my invitation.
19. You look chubby, I think you should ……….. a lot
dùng những Phrasal verd ở trên và chia động từ
giúp mình nha gấp lắm
Một quãng đường cần phải sửa chữa lại. Ngày đầu đã sửa được 2/7 độ dài đoạn đường, ngày 2 sửa bằng 3/7 độ dài đoạn đường sửa được trong ngày đầu. Sau hai ngày sửa thì còn lại 58m đường chưa sửa. Hỏi cả đoạn đường cần sửa dài bao nhiêu mét?
Bài giải:
Ta gọi x là độ dài đoạn đường cần sửa, thì ta có:
Ngày đầu sửa được: \({2\over 7}*x\)
Ngày 2 sửa được: \(({3 \over 7})*({2 \over 7})*x\)
Theo bài ra ta có:
x = \({2 \over 7}*x + {3 \over 7}*{2 \over 7}*x + 58\)
\({(49-14-6)*x \over 49} = 58\)
\(x = {58*49 \over 29} = 98\) m
Đáp số: Đoạn đường cần sửa dài 98 m
Xin cho hỏi các thầy cô, cách giải này có phù hợp với học sinh lớp 5 không ạ. Cảm ơn nhiều.
Một quãng đường cần phải sửa chữa lại. Ngày đầu đã sửa được 2/7 độ dài đoạn đường, ngày 2 sửa bằng 3/7 độ dài đoạn đường sửa được trong ngày đầu. Sau hai ngày sửa thì còn lại 58m đường chưa sửa. Hỏi cả đoạn đường cần sửa dài bao nhiêu mét?
Bài giải:
Ta gọi x là độ dài đoạn đường cần sửa, thì ta có:
Ngày đầu sửa được: \(= {2\over 7}*x\)
Ngày 2 sửa được: \(= ({3 \over 7})*({2 \over 7})*x\)
Theo bài ra ta có:
x = \({2 \over 7}*x + {3 \over 7}*{2 \over 7}*x + 58\)
\({(49-14-6)*x \over 49} = 58\)
\(x = {58*49 \over 29} = 98\) m
Đáp số: Đoạn đường cần sửa dài 98 m
Xin cho hỏi các thầy cô, cách giải này có phù hợp với học sinh lớp 5 không ạ. Cảm ơn nhiều.
CÓ NHA EM HỌC SINH HIỆN GIỜ TOÀN GIẢI THEO CÁCH ĐÓ THÔI HỌC SINH CẤP 1 CŨNG VẬY
Một quãng đường cần phải sửa chữa lại. Ngày đầu đã sửa được 2/7 độ dài đoạn đường, ngày 2 sửa bằng 3/7 độ dài đoạn đường sửa được trong ngày đầu. Sau hai ngày sửa thì còn lại 58m đường chưa sửa. Hỏi cả đoạn đường cần sửa dài bao nhiêu mét?
Bài giải:
Ta gọi x là độ dài đoạn đường cần sửa, thì ta có:
Ngày đầu sửa được: \({2\over 7}*x\)
Ngày 2 sửa được: \(({3 \over 7})*({2 \over 7})*x\)
Theo bài ra ta có:
x = \({2 \over 7}*x + {3 \over 7}*{2 \over 7}*x + 58\)
\({(49-14-6)*x \over 49} = 58\)
\(x = {58*49 \over 29} = 98\) m
Đáp số: Đoạn đường cần sửa dài 98 m
Xin cho hỏi các thầy cô, cách giải này có phù hợp với học sinh lớp 5 không ạ. Cảm ơn nhiều.