Bài 1: Tìm x biết ( /: là phân số ; ^ là số mũ ; X là số cần tìm ; ( . ) là nhân ;
X : (-1/3)^2 = -1/3X: 0,16 = 9:X(-1/2)^3 .X= (-1/2)^5| X+ 4/5 | - 1/7 = 0Bài 1: Tìm 1 phân số; biết phân số đó bằng phân số 3/25 và tổng của tử và mẫu là 560?
Bài 2: Tìm 1 phân số: biết phân số đó bằng hỗn số 4+9/10 và hiệu của mẫu và tử là 39?
Nửa chu vi là:
60:2=30(cm)
Chiều dài hình chữ nhật là;
(30+8):2=19(cm)
Chiều rộng là:
30-19=11(cm)
Diện tích là:
19x11=209(cm2)
Đáp số: 209 cm2
Số thứ nhất là:
560:(3+25) x 3=60
Số thứ 2 là:
560-60=500
Bài 2:
4+9/10=49/10
Tử số là:
39:(49-10)x49=49
Mẫu số là:
49-39=10
Số thứ nhất là:
560:(3+25) x 3=60
Số thứ 2 là:
560-60=500
Bài 2:
4+9/10=49/10
Tử số là:
39:(49-10)x49=49
Mẫu số là:
49-39=10
Bài 1:Tìm 1 số có 3 chữ số biết rằng số đó chia hết cho 18 và các chữ số của nó có tỉ lệ với ba số 1,2,3.
Bài 2:Cho x,y,z là 3 số dạng phân biệt.Hãy tìm tỉ số x/y biết rằng y/x-z =x+y/z=x/y.
Bài 1:Tìm x biết
a)(x+5).(x+4)=0
b)(x-1).(x-3)=0
c)x(x+1)=0
Bài 2: Chứng tỏ rằng phân số 2n+1/ 3n+1 là phân số tối giản
Bài 3: cho A = n+2/n-5
a)Tìm số nguyên x để a là phân số
b) tìm x để A € Z
Bài 3:Cho góc bẹt xOy.Vẽ tia Ot sao cho góc yOt =40°
a)Tính số đo góc xOt
b)Trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia Ot vẽ tia Om sao cho góc xOm = 100°. Tia Ot có phải là phân giác của yOm không? Vì sao?
bài 1 tìm x biết : 5<x<6 và
a) x là số tự nhiên
b) x là số thập phân có một chữ số ở phần thập phân
............................................................................
5<x<6
a, Không tồn tại x là số tự nhiên
b, x=5,1
các bạn ơi giúp mình giải 3 bài này với:
Bài 1: Cho phân số A=5/2x+1( x thuộc Z). Tìm x để phân số là số nguyên
Bài 2; Tìm các số nguyên m, n biết;m/2/-1/n=1/2(viết cách giải đầy đủ nha)
Bài 3; So sánh 2 phân số: A=a+2/a và B=a+4/a+2( viết cách giải đầy đủ nha)
B1: để x là số nguyên thì: 5 chia hết cho 2x+1
=> \(2x+1\in U\left(5\right)\)
+> \(2x+1\in\left\{1;-1;5;-5\right\}\)
=> \(x\in\left\{0;-1;2;-3\right\}\)
xc{0;-1;2;-3}
HT
@@@@@@@@@@@@
Bài 4*. Tìm số nguyên x để phân số sau là số nguyên:
a) 13/x - 1 b) x + 3 / x - 2
Bài 5: Cho hai phân số bằng nhau a / b = c / d . Chứng minh rằng:
a + b / b = c + d / d
Bài 6: Tìm tất cả các phân số x / y biết x / y = 2 / 7 với mẫu số thỏa mãn điều kiện 5 < y < 29
a)Để 13/x-1 la so nguyên thì 13/x=1 nên x=13 b)Để (x+3)/(x-2) là so nguyên nên x+3 chia het cho x-2 (x+3)-(x-2) chia het cho x-2 nên 5 chia het cho x-2 nên x=7 Bài 5: a/b=c/d nên a/c=b/d = (a+b)/(c+d) nên (a+b)/b=(c=d)/d còn Bài 6 bạn tự làm
cái này cx dễ ẹc mà
bài 2 tìm x
x+(x+1)+(x+2)+....+(x+30)=1240
bài 3 tìm 2 STN a,b biết : BCNN(a,b)=300 ; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b
bài 4 cho A =(n-2) chia hết cho (n-3).tìm n để
a)A là 1 phân số
b) A là 1 số nguyên
bài 2
x+(x+1)+(x+2)+....+(x+30)=1240
\(\Rightarrow\)(x+x+x+...+x)+(1+2+3+....+30)=1240
có 31 SH có 30 SH
\(\Rightarrow\)31x+(30+1)x30:2=1240
\(\Rightarrow\)31x+465=1240
\(\Rightarrow31x=1240-465\)
\(\Rightarrow31x=775\)
\(\Rightarrow x=775:31\)
\(\Rightarrow x=25\)
Vậy x=25
bài 1 : Tìm 1 phân số = 8/15 biết :
Tử x Mẫu = 480
Bài 2 : TÌm 1 phân số = 36/96 biết :
Tử x Mẫu = 384
Câu 1:
Gọi phân số cần tìm là \(\frac{a}{b}\left(b\ne0\right)\)
Vì phân số =8/15 \(\Rightarrow\frac{a}{b}=\frac{8}{15}\Rightarrow15a=8b\)
Mà a x b = 480 \(\Rightarrow a=\frac{480}{b}\)
\(\Rightarrow\frac{7200}{b}=8b\)
\(\Rightarrow b=30\Rightarrow a=16\)
Vậy p/s cần tìm là:16/30
Câu 2 tg tự
Bài 1 : Cho 2 phân số bằng nhau a\b=c\d chứng minh rằng a+b\b=c+d\d
Bài 2 : Tìm số tự nhiên x,y,z biết a)21\x=y\16=-14\z=7\4 với x,y,z thuộc Z*
b)-21\x=y\-16=81\z=-3\4 với x,y,z thuộc Z*
Bài 3 : Tìm các số nguyên x , thỏa mãn : 2x\-9=10\81
Bài 4 : Cho phân số A=n+1\n-3:
a)Tìm điều kiện của n để A là phân số.
b)Tìm điều kiện của n để A là số nguyên.
Bài 5 : Quy đồng mẫu phân số :
a)7\-15 , -8\-25 và 11\-75
b)-7\10 và 1\33
Bài 6 : Cho các phân số : -2\16,6\-9,-3\-6,3\-72,10\-12
a) Rút gọn rồi viết các phân số dưới dạng phân số có mẫu số dương
b) Viết các phân số đó dưới dạng phân số có mẫu là 24
Bài 7 : Cho các phân số : 5*6+5*7\5*8+20 và 8*9-4*15\12*7-180
a) Rút gọn các phân số
b) Quy đồng mẫu các phân số
Bài 8 : Quy đòng mẫu các phân số :
a) 5\2^2*3 và 7\2^3*11
b) -2\7, 8\9 , -10\21
Bài 9 : Tìm 1 phân số có mẫu là 13 biết rằng giá trị của nó không thay đổi khi ta cộng tử với -20 và nhân mẫu với 5.
Bài 10 : Tìm các phân số có mẫu là 3 lớn hơn -1\2 và nhỏ hơn 1\2.