Bếp lửa- Bằng Việt
Các câu hỏi tương tự
Bàn về bài thơ"Bếp lửa"có nhận định cho rằng:"Bếp lửa sưởi ấm một đời".Hãy phân tích bài thơ"Bếp lửa"để làm sáng tỏ nhận định trên
Cho đoạn thơ:Một bếp lửa chờn vờn sương sớmMột bếp lửa ấp iu nồng đượmCháu thương bà biết mấy nắng mưaCâu 1: Nêu HCST của bài thơ có chứa đoạn trích trênCâu 2: Chỉ ra các từ láy trong đoạn thơ trên. Những từ láy ấy giúp em hiểu hình dung gì về hình ảnh bếp lửa mà tác giả nhắc tới?Câu 3: Ghi lại ngắn gọn cảm nhận về câu thơ: Cháu thương bà biết mấy nắng mưaCâu 4: Tình cảm gia đình hòa quyện với tình yêu quê hương đất nước là 1 đề tài quen thuộc của thơ ca. Hãy kể tên 2 bài thơ Việt Nam hiện đại t...
Đọc tiếp
Cho đoạn thơ:
"Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa"
Câu 1: Nêu HCST của bài thơ có chứa đoạn trích trên
Câu 2: Chỉ ra các từ láy trong đoạn thơ trên. Những từ láy ấy giúp em hiểu hình dung gì về hình ảnh "bếp lửa" mà tác giả nhắc tới?
Câu 3: Ghi lại ngắn gọn cảm nhận về câu thơ: "Cháu thương bà biết mấy nắng mưa"
Câu 4: Tình cảm gia đình hòa quyện với tình yêu quê hương đất nước là 1 đề tài quen thuộc của thơ ca. Hãy kể tên 2 bài thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn 9 viết về đề tài ấy và ghi rõ tên tác giả
viết một đoạn văn kể về những việc làm hoặc lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của người bà kính yêu trong bài thơ bếp lửa đã làm cho em cảm động
trong bài văn bếp lửa của Bằng Việt Hình ảnh ngọn lửa trong câu thơ trên được một ban học sinh hiểu là: Một hiện tượng tạo nén ánh sáng và hơi ấm do sự đốt chảy nhiên liệu, cách hiểu ấy có đùng không? Vi sao?
GIÚP EM VỚI Ạ MAI EM NỘP RỒI
Từ những kỉ niệm tuổi thơ bên bà, người cháu đã thể hiện những suy ngẫm thật sâu sắc về cuộc đời bà và bếp lửa. Dựa vào khổ thơ được trích dẫn, em hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo hình thức tổng – phân – hợp làm sáng tỏ ý chủ đề trên, trong đoạn văn có sử dụng 01 câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc và 01 lời dẫn gián tiếp (gạch chân, chú thích dưới câu nghi vấn và lời dẫn gián tiếp). ( Bài thơ Bếp lửa ngữ văn lớp 9)
Đọc tiếp
Từ những kỉ niệm tuổi thơ bên bà, người cháu đã thể hiện những suy ngẫm thật sâu sắc về cuộc đời bà và bếp lửa. Dựa vào khổ thơ được trích dẫn, em hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo hình thức tổng – phân – hợp làm sáng tỏ ý chủ đề trên, trong đoạn văn có sử dụng 01 câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc và 01 lời dẫn gián tiếp (gạch chân, chú thích dưới câu nghi vấn và lời dẫn gián tiếp).
( Bài thơ "Bếp lửa" ngữ văn lớp 9)
Lập dàn ý chi tiết nêu cảm nhận của em về hình ảnh người bà trong khổ thơ thứ 4 đến thứ 6 của bài thơ Bếp lửa
Bài thơ Bếp lửa ra đời trong hoàn cảnh nào? Kể tên một bài thơ có hoàn cảnh sáng tác tương tự. Nói rõ tên tác giả của bài thơ đó
1.Ý nghĩa, biểu tượng hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt
2.a/Bài thơBếp Lửa của Bằng Việt xao động lòng ta về những tình cảm gì?
b/Từ hình ảnh bếp lửa của bà qua bài thơ, nhà thơ đã thốt lên:
Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa! Em hiểu như thế nào về điều kì lạ và thiêng liêng này
c) Từ bài thơ, em rút ra những kinh nghiệm gì để làm văn biểu cảm?
Đọc tiếp
1.Ý nghĩa, biểu tượng hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt
2.a/Bài thơBếp Lửa của Bằng Việt xao động lòng ta về những tình cảm gì?
b/Từ hình ảnh bếp lửa của bà qua bài thơ, nhà thơ đã thốt lên:
"Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa!" Em hiểu như thế nào về điều kì lạ và thiêng liêng này
c) Từ bài thơ, em rút ra những kinh nghiệm gì để làm văn biểu cảm?
Đóng vai người cháu kể lại một kỉ niệm giữa em và ngừoi bà kính yêu trong bài thơ Bếp Lửa.
1. Nêu mạch cảm xúc của bài thơ
2. "Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen
Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng..."
Hình ảnh ngọn lửa trong câu thơ trên được một học sinh hiểu là: Một hiện tượng tạo nên ánh sáng và hơi ấm do sự đốt cháy nhiên liệu, cách hiểu ấy có đúng không? Vì sao?