Là học sinh, em có thể thể hiện niềm biết ơn và tưởng nhớ đến các anh hùng, liệt sỹ đã chiến đấu vì tổ quốc bằng nhiều cách khác nhau. 

Học tập tốt: Cống hiến hết mình trong việc học tập để trở thành người có ích cho đất nước. Điều này là một cách tuyệt vời để tôn vinh những nỗ lực và hy sinh của các anh hùng.

Tham gia các hoạt động tình nguyện: Tham gia vào các hoạt động tình nguyện như dọn dẹp môi trường, giúp đỡ những người khó khăn, hoặc tham gia vào các chương trình xã hội. Điều này không chỉ giúp bạn thể hiện lòng biết ơn mà còn góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp.

Tham gia các lễ kỷ niệm: Tham gia vào các hoạt động kỷ niệm như ngày Quốc khánh, ngày Thương binh - Liệt sỹ, hoặc các lễ kỷ niệm khác để tưởng nhớ và tri ân các anh hùng, liệt sỹ.

Nghiên cứu và tìm hiểu về lịch sử: Tìm hiểu về lịch sử đấu tranh của dân tộc và những người đã hy sinh cho tổ quốc. Việc này giúp bạn hiểu rõ hơn về những giá trị và ý nghĩa của sự hy sinh và tôn trọng hơn những anh hùng, liệt sỹ.

Truyền tải thông điệp: Sử dụng các phương tiện truyền thông như viết bài, tham gia các cuộc thi văn nghệ, hoặc tổ chức các buổi thuyết trình để chia sẻ với mọi người về những anh hùng, liệt sỹ và ý nghĩa của việc tôn vinh họ.

Là học sinh, em có thể thể hiện niềm biết ơn và tưởng nhớ đến các anh hùng, liệt sỹ đã chiến đấu vì tổ quốc bằng nhiều cách khác nhau. 

Học tập tốt: Cống hiến hết mình trong việc học tập để trở thành người có ích cho đất nước. Điều này là một cách tuyệt vời để tôn vinh những nỗ lực và hy sinh của các anh hùng.

Tham gia các hoạt động tình nguyện: Tham gia vào các hoạt động tình nguyện như dọn dẹp môi trường, giúp đỡ những người khó khăn, hoặc tham gia vào các chương trình xã hội. Điều này không chỉ giúp bạn thể hiện lòng biết ơn mà còn góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp.

Tham gia các lễ kỷ niệm: Tham gia vào các hoạt động kỷ niệm như ngày Quốc khánh, ngày Thương binh - Liệt sỹ, hoặc các lễ kỷ niệm khác để tưởng nhớ và tri ân các anh hùng, liệt sỹ.

Nghiên cứu và tìm hiểu về lịch sử: Tìm hiểu về lịch sử đấu tranh của dân tộc và những người đã hy sinh cho tổ quốc. Việc này giúp bạn hiểu rõ hơn về những giá trị và ý nghĩa của sự hy sinh và tôn trọng hơn những anh hùng, liệt sỹ.

Truyền tải thông điệp: Sử dụng các phương tiện truyền thông như viết bài, tham gia các cuộc thi văn nghệ, hoặc tổ chức các buổi thuyết trình để chia sẻ với mọi người về những anh hùng, liệt sỹ và ý nghĩa của việc tôn vinh họ.

Là học sinh, em có thể thể hiện niềm biết ơn và tưởng nhớ đến các anh hùng, liệt sỹ đã chiến đấu vì tổ quốc:
+ Cống hiến hết mình trong việc học tập để trở thành người có ích cho đất nước. Điều này là một cách tuyệt vời để tôn vinh những nỗ lực và hy sinh của các anh hùng.
+ Sử dụng các phương tiện truyền thông như viết bài, tham gia các cuộc thi văn nghệ, hoặc tổ chức các buổi thuyết trình để chia sẻ với mọi người về những anh hùng, liệt sỹ và ý nghĩa của việc tôn vinh những anh hùng.
+ 

Tìm hiểu về lịch sử đấu tranh của dân tộc và những người đã hy sinh cho tổ quốc. Việc này giúp bạn hiểu rõ hơn về những giá trị và ý nghĩa của sự hy sinh và tôn trọng hơn những anh hùng, liệt sỹ.

a. X

b. V

c. V

d. X

a.X

b.V

c.V

d.X

 1. X 

2.V 

3.V

4.X 

lớp 5:

Trải nghiệm thi:1620.

Thi thât:1140.

Huhuhuhu

trải nghiệm 1920

thi thật 1160

nghĩ mà cay

tui thi trải nghiệm  còn ít hơn thi thật

Six

six

calling

talking

talking

Part 2: Decide whether the statements below are TRUE (T) or FALSE (F).

1……T…..Traditional music is collected over many years.

2…F……Young people can’t learn traditional music because no one teaches them.

3……T….Younger generations are less likely to care about traditional songs and music than older generations.

4…F…… The purpose of writing out music is to pass it down to modern musicians.

C. WRITING (2.0 pts)

I. Arrange the words to make meaningful sentences.

1. got/car/I/have/new/a

……………I have got a new car……………………………………………………

school/for/ready/I getting/am

………………………I am getting ready for school…………………………………….

D. LANGUAGE FOCUS: (3.0 pts)

I. Choose the best answer:

1. He was born………May 5th,2005.

A. in           B. on                      C. at      D. of

2. Can I have a ticket for Zooworld, please?

A.No, thank       B. Sure, here you are                    C. Ok, thanks           D. Yes, please.

II. Complete the sentences with the correct tense of verbs.

1. Hoa can’t (drive)……drive……………..a car.

2. Look! The students (play) ………are playing…….video games in the school yard.

3. Peter (go)………will go…………..to the movie this evening.

4. ……Do…….you (like)……like………..playing the guitar

PART B: VOCABULARY AND GRAMMAR (2.0 pts)

I. Choose the best answer to complete the sentences (1.5pt)

1.I don’t like chocolate. I …eat it.

A. never            B. often               C. always           D. usually

2.A. My exams are going well. - B:……………

A. What a pity! B. Poor you C. I don’t like it D. Great

3. What is…………TV today? – There is a good film at 8.00 p.m.

A. in           B. on                        C. at           D. of

4. My computer isn’t working. – B:……………..

A. Amazing!          B. Poor you!                                 C. Good for you!                D. Ok

5. I was born…………..May 5th, 2011.

A. in            B. on                       C. at             D. of

6. I have got a cool………from the USA with my name on it.

A. glasses               B. T- shirt                    C. jeans           D. trousers

II. Write the correct form of the verbs: (1.0 pt)

1. Listen! My mother (sing) is singing a song.

2. My father often (read) reads a newspaper in the morning

3. They (have) have Math lesson at the moment.

4. Lan and I (be) are students.

III. Write the correct form of the words: (0.5pt)

1. We are very…………………about the upcoming trip on Sunday. EXCITE

2. I'm not very .............................. in sport. INTEREST

PART C: WRITING (2.0pts)

I. Arrange the sentences: (1.0pt)

1.got/car/I/have/new/a

=> I have got a new car.

2.school/for/ready/I /getting/am

=> I am getting ready for school.

3.teacher/Our/car/drive/can’t/a

=> Our teacher can't drive a car.

4. every/classes/sister/my/to/goes/weekend/zumbo

=> My classes sister goes to zumbo every weekend.

II. Rewrite the sentences: (1.0pt)

1. He likes playing computer games in his free time.

->He enjoys playing computer games in his free time.

2.Let’s go to the cinema this evening.

->What about going to the cinema this evening?

3.Mary is interested in reading history books.

->Mary is interested by reading comic books.

4.My class has 35 students.

=> There are 35 students in the class

PART D. READING: (2.0 pts)

I. Read the passage and choose the best answer to each of the blanks. (1pt)

People of different ages (1)........different tastes for TV programs. Young children like (2)……….cartoon most. So there (3)……many kinds of films on children’s corner. Teenagers like sports shows, fashion shows, movies (often romantic, horror or detective), music (often pop and rock) and sometimes cartoons. But there not (4)……. good programs for people of this age. Adults prefer (5)…… the news, reports, movies and contests. Old people like watching and listening to classical music most. They also watch movies, news and other programs that suit them.

1. A. has              B. to have                      C. are having             D. have

2. A. to watch            B. watching                       C. A&B           D. to watching

3. A. are               B. is                C. will be              D. was

4. A. much             B. many                       C. a lot            D. any

5. A. watching          B. watch                 C. to watching           D. watched

II. Read the reading below, say whether the statements are true or false(1.0pt)

HELPING MOTHER AT HOME

Child should love his mother. A girl or boy learns’ many good things from mother. Mother teachers us to be obedient, helpful and friendly to others.

Ever since my young days I have always helped my mother in the kitchen. I get up early in the morning and help my mother prepare breakfast. Then I clean the kitchen and sweep the floor. I also help mother wash the post and pans.

On Sunday I follow my mother to the market and help her to carry vegetables and fish back home. Sometimes my mother asks me to cut vegetables. I readily do I wash vegetables. I like to give small help whenever I am free from school work.

One day when my mother was sick, I cooked dishes for lunch. My mother is always happy and tells me that I should be good to everyone.

Every mother will be happy if her children help her at home.

1. _T_ It’s a useful lesson for children to love their parents.

2. _T _Children can’t learn a lot of good things from their mother.

3. _F_The writer hardly helps her mother at home.

4._F_She gets up late and does nothing in the morning.

5._F_Every mother will be happy if her children help her at home.

PART B: VOCABULARY AND GRAMMAR (2.0 pts)

I. Choose the best answer to complete the sentences (1.5pt)

1.I don’t like chocolate. I …eat it.

A. never            B. often               C. always           D. usually

2.A. My exams are going well. - B:……………

A. What a pity! B. Poor you C. I don’t like it D. Great

3. What is…………TV today? – There is a good film at 8.00 p.m.

A. in           B. on                        C. at           D. of

4. My computer isn’t working. – B:……………..

A. Amazing!          B. Poor you!                                 C. Good for you!                D. Ok

5. I was born…………..May 5th, 2011.

A. in            B. on                       C. at             D. of

6. I have got a cool………from the USA with my name on it.

A. glasses               B. T- shirt                    C. jeans           D. trousers

II. Write the correct form of the verbs: (1.0 pt)

1. Listen! My mother (sing) is singing a song.

2. My father often (read) reads a newspaper in the morning

3. They (have) have Math lesson at the moment.

4. Lan and I (be) are students.

III. Write the correct form of the words: (0.5pt)

1. We are very…………………about the upcoming trip on Sunday. EXCITE

2. I'm not very .............................. in sport. INTEREST

PART C: WRITING (2.0pts)

I. Arrange the sentences: (1.0pt)

1.got/car/I/have/new/a

=> I have got a new car.

2.school/for/ready/I /getting/am

=> I am getting ready for school.

3.teacher/Our/car/drive/can’t/a

=> Our teacher can't drive a car.

4. every/classes/sister/my/to/goes/weekend/zumbo

=> My classes sister goes to zumbo every weekend.

II. Rewrite the sentences: (1.0pt)

1. He likes playing computer games in his free time.

->He enjoys playing computer games in his free time.

2.Let’s go to the cinema this evening.

->What about going to the cinema this evening?

3.Mary is interested in reading history books.

->Mary is interested by reading comic books.

4.My class has 35 students.

=> There are 35 students in the class

PART D. READING: (2.0 pts)

I. Read the passage and choose the best answer to each of the blanks. (1pt)

People of different ages (1)........different tastes for TV programs. Young children like (2)……….cartoon most. So there (3)……many kinds of films on children’s corner. Teenagers like sports shows, fashion shows, movies (often romantic, horror or detective), music (often pop and rock) and sometimes cartoons. But there not (4)……. good programs for people of this age. Adults prefer (5)…… the news, reports, movies and contests. Old people like watching and listening to classical music most. They also watch movies, news and other programs that suit them.

1. A. has              B. to have                      C. are having             D. have

2. A. to watch            B. watching                       C. A&B           D. to watching

3. A. are               B. is                C. will be              D. was

4. A. much             B. many                       C. a lot            D. any

5. A. watching          B. watch                 C. to watching           D. watched

II. Read the reading below, say whether the statements are true or false(1.0pt)

HELPING MOTHER AT HOME

Child should love his mother. A girl or boy learns’ many good things from mother. Mother teachers us to be obedient, helpful and friendly to others.

Ever since my young days I have always helped my mother in the kitchen. I get up early in the morning and help my mother prepare breakfast. Then I clean the kitchen and sweep the floor. I also help mother wash the post and pans.

On Sunday I follow my mother to the market and help her to carry vegetables and fish back home. Sometimes my mother asks me to cut vegetables. I readily do I wash vegetables. I like to give small help whenever I am free from school work.

One day when my mother was sick, I cooked dishes for lunch. My mother is always happy and tells me that I should be good to everyone.

Every mother will be happy if her children help her at home.

1. _T_ It’s a useful lesson for children to love their parents.

2. _T _Children can’t learn a lot of good things from their mother.

3. _F_The writer hardly helps her mother at home.

4._F_She gets up late and does nothing in the morning.

5._F_Every mother will be happy if her children help her at home.

PART B: VOCABULARY AND GRAMMAR (2.0 pts)

I. Choose the best answer to complete the sentences (1.5pt)

1.I don’t like chocolate. I …eat it.

A. never            B. often               C. always           D. usually

2.A. My exams are going well. - B:……………

A. What a pity! B. Poor you C. I don’t like it D. Great

3. What is…………TV today? – There is a good film at 8.00 p.m.

A. in           B. on                        C. at           D. of

4. My computer isn’t working. – B:……………..

A. Amazing!          B. Poor you!                                 C. Good for you!                D. Ok

5. I was born…………..May 5th, 2011.

A. in            B. on                       C. at             D. of

6. I have got a cool………from the USA with my name on it.

A. glasses               B. T- shirt                    C. jeans           D. trousers

II. Write the correct form of the verbs: (1.0 pt)

1. Listen! My mother (sing) is singing a song.

2. My father often (read) reads a newspaper in the morning

3. They (have) have Math lesson at the moment.

4. Lan and I (be) are students.

III. Write the correct form of the words: (0.5pt)

1. We are very…………………about the upcoming trip on Sunday. EXCITE

2. I'm not very .............................. in sport. INTEREST

PART C: WRITING (2.0pts)

I. Arrange the sentences: (1.0pt)

1.got/car/I/have/new/a

=> I have got a new car.

2.school/for/ready/I /getting/am

=> I am getting ready for school.

3.teacher/Our/car/drive/can’t/a

=> Our teacher can't drive a car.

4. every/classes/sister/my/to/goes/weekend/zumbo

=> My classes sister goes to zumbo every weekend.

II. Rewrite the sentences: (1.0pt)

1. He likes playing computer games in his free time.

->He enjoys playing computer games in his free time.

2.Let’s go to the cinema this evening.

->What about going to the cinema this evening?

3.Mary is interested in reading history books.

->Mary is interested by reading comic books.

4.My class has 35 students.

=> There are 35 students in the class

PART D. READING: (2.0 pts)

I. Read the passage and choose the best answer to each of the blanks. (1pt)

People of different ages (1)........different tastes for TV programs. Young children like (2)……….cartoon most. So there (3)……many kinds of films on children’s corner. Teenagers like sports shows, fashion shows, movies (often romantic, horror or detective), music (often pop and rock) and sometimes cartoons. But there not (4)……. good programs for people of this age. Adults prefer (5)…… the news, reports, movies and contests. Old people like watching and listening to classical music most. They also watch movies, news and other programs that suit them.

1. A. has              B. to have                      C. are having             D. have

2. A. to watch            B. watching                       C. A&B           D. to watching

3. A. are               B. is                C. will be              D. was

4. A. much             B. many                       C. a lot            D. any

5. A. watching          B. watch                 C. to watching           D. watched

II. Read the reading below, say whether the statements are true or false(1.0pt)

HELPING MOTHER AT HOME

Child should love his mother. A girl or boy learns’ many good things from mother. Mother teachers us to be obedient, helpful and friendly to others.

Ever since my young days I have always helped my mother in the kitchen. I get up early in the morning and help my mother prepare breakfast. Then I clean the kitchen and sweep the floor. I also help mother wash the post and pans.

On Sunday I follow my mother to the market and help her to carry vegetables and fish back home. Sometimes my mother asks me to cut vegetables. I readily do I wash vegetables. I like to give small help whenever I am free from school work.

One day when my mother was sick, I cooked dishes for lunch. My mother is always happy and tells me that I should be good to everyone.

Every mother will be happy if her children help her at home.

1. _T_ It’s a useful lesson for children to love their parents.

2. _T _Children can’t learn a lot of good things from their mother.

3. _F_The writer hardly helps her mother at home.

4._F_She gets up late and does nothing in the morning.

5._F_Every mother will be happy if her children help her at home.

tiếng anh j mà giống cấp 2 v má

I. *Đề sắp xếp từ*

31. Does he often listen to music?

32. Minh usually goes out with herfriends on Saturday afternoon

33. What are the students doing at this time?

34. I am relaxed when i wear casual clothes

II. *Đề viết lại từ cho cùng nghĩa*

35. They are interested in (listening to) Pop music

36. Phong often goes to school on foot

III. *Đề viết văn*

Làm theo gợi ý, chứ mình cũng ko hiểu đề là đòi hỏi viết ntn

đây là bài ôn hay răng

Nga is better at Math than Lan.

We usually go out with our friends on Sunday afternoon.

My brother is visiting me at the moment.

A. keeps

B. But

C. the

B. between

A. childhood

 (hiện tại đơn ; my school đồng nghĩa với "It" có nghĩa là "nó" nên chia ở ngôi thứ 3 số ít)

2. is playing (hiện tại tiếp diễn)

3. visiting (sau "about" là V_ing)

4.  have not gone (hiện tại hoàn thành. ; dấu hiệu "since")

5. eat (sau mustn't động từ để nguyên)

1C

2B

3C

4B

5A

6A

7C

-----------

1C

2A

3A

4B

5B

6B

7A

8A

9C

-----------

1 is taking

2 is reading

3 are playing

4 is checking

5 is eating

6 is listening

7 is lying

8 is crying