Chu vi một mảnh đất hình chữ nhật là 280m. Người ta chia mảnh đất thành 2 mảnh nhỏ: 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật. Tổng chu vi 2 mảnh đất nhỏ là 390m. Diện tích mảnh đất ban đầu là?
lớp 5a có 50 học sinh trong đó có số học sinh nữ hơn số học sinh nam bằng 12% số học sinh cả lớp hỏi lớp 5a có bao nhiêu học sinh nam bao nhiêu học sinh nữ
Hiệu số học sinh nữ và học sinh nam là :
\(50.12\%=6\left(học.sinh\right)\)
Số học sinh nữ là :
\(\left(50+6\right):2=28\left(học.sinh\right)\)
Số học sinh nam là :
\(50-28=22\left(học.sinh\right)\)
Đáp số...
Đúng 1
Bình luận (0)
câu 1 tính tổng tất cả các số nguyên x,biết
a,-8<x<12
b,-13 ≤ x ≤ 3
c,-6 < x < 5
d,-8 < x < 8
e, -9 ≤ x < 9
f, -9 < x ≤ 9
g,-8 < x < 12
i,-15 ≤ x ≤ 6
a: -8<x<12
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-7;-6;...;10;11\right\}\)
Tổng các số nguyên x thỏa mãn là:
(-7)+(-6)+...+10+11
=(-7+7)+(-6+6)+...+8+9+10+11
=8+9+10+11
=19+19
=38
b: -13<=x<=3
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-13;-12;...;1;2;3\right\}\)
Tổng các số nguyên x thỏa mãn là:
(-13)+(-12)+...+1+2+3
=(-13)+(-12)+...+(-4)+(-3+3)+(-2+2)+(-1+1)+0
=(-13)+(-12)+...+(-4)
=(-13-4)+(-12-5)+(-11-6)+(-10-7)+(-9-8)
=-17-17-17-17-17
=-85
c: -6<x<5
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4\right\}\)
Tổng các số nguyên thỏa mãn là:
(-5)+(-4)+(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3+4
=(-5)+(-4+4)+(-3+3)+(-2+2)+(-1+1)+0
=-5
d: -8<x<8
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-7;-6;...;6;7\right\}\)
Tổng các số nguyên thỏa mãn là:
(-7)+(-6)+...+6+7
=(-7+7)+(-6+6)+...+(-1+1)+0
=0
e: -9<=x<9
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-9;-8;...;7;8\right\}\)
Tổng các số nguyên x thỏa mãn là:
(-9)+(-8)+(-7)+...+7+8
=(-9)+(-8+8)+(-7+7)+...+(-1+1)+0
=-9
f: -9<x<=9
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-8;-7;...;7;8;9\right\}\)
Tổng các số nguyên x thỏa mãn là:
(-8)+(-7)+...+7+8+9
=(-8+8)+(-7+7)+...+(-1+1)+0+9
=9
g: -8<x<12
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-7;-6;...;10;11\right\}\)
Tổng các số nguyên x thỏa mãn là:
(-7)+(-6)+...+10+11
=(-7+7)+(-6+6)+...+0+8+9+10+11
=8+9+10+11
=19+19
=38
i: -15<=x<=6
mà x nguyên
nên \(x\in\left\{-15;-14;...;5;6\right\}\)
Tổng các số nguyên x thỏa mãn là:
(-15)+(-14)+...+5+6
=(-15)+(-14)+(-13)+...+(-7)
=(-15-7)+(-14-8)+(-13-9)+(-12-10)+(-11)
=-99
Đúng 1
Bình luận (0)
CMR A=1+2+22+23 +...+2119 ⋮17
\(2A=2+2^2+2^3+2^4+...+2^{120}\)
\(\Rightarrow2A-A=2^{120}-1\)
\(\Rightarrow A=2^{120}-1\)
Ta thấy \(2^8\equiv1\left(mod17\right)\)
\(\Rightarrow\left(2^8\right)^{15}\equiv1^{15}\left(mod17\right)\)
\(\Rightarrow2^{120}\equiv1\left(mod17\right)\)
\(\Rightarrow A=2^{120}-1⋮17\left(đpcm\right)\)
Đúng 1
Bình luận (0)
Giúp mình với!
Hãy giải nghĩa các từ biển trg các câu văn dưới đây, sau đó xác định đâu là các biển đồng âm, còn đâu là các biển đồng nghĩa:
(1) Chiều nay biển lặng sóng.
(2) Một biển người đổ dei xem liveshow ca nhạc.
(3) Tấm biển quảng cáo trang trí rất bắt mắt.
(1): biển ở đây có nghĩa là biển cả
Đây là từ biển đồng nghĩa là biển cả
(2): biển người thì biển ở đây có nghĩa là rất đông người xem
=>Đây là từ biển đồng âm
(3): biển quảng cáo có nghĩa là hình thức quảng cáo bằng hiện vật trang trí
=>Đây là từ biển đồng âm
Đúng 1
Bình luận (0)
Các bạn gúp mình với mình cần gấp : tìm số tự nhiên n (5n+23) chia hết (n+3)
\(5n+23⋮n+3\)
=>\(5n+15+8⋮n+3\)
=>\(8⋮n+3\)
mà n+3>=3(Do n là số tự nhiên)
nên \(n+3\in\left\{4;8\right\}\)
=>\(n\in\left\{1;5\right\}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
14 tháng 11 lúc 20:12
1. am looking
2.Do you know
3. Are they doing
4. often play
5. don't like
6. watches
7. are doing
8.doesn't do
9. is playing
Đúng 1
Bình luận (1)
1. am looking 2.Do you know 3. Are they doing 4. often play 5. don't like
6. watches 7. are doing 8.doesn't do 9. is playing
Đúng 0
Bình luận (0)
1 am lookinh
2 Do you know
3 Are they doing
4 often play
5 don't like
6 watches
7 are studying
8 doesn't do
9 is playing
Đúng 0
Bình luận (0)
14 tháng 11 lúc 20:11
1. aren't helping
2. isn't staying
3. am not traveling
4. aren't studying
5. aren't playing
6. isn't watching
7. aren't talking
8. isn't shining
Đúng 3
Bình luận (0)
1 aren't helping
2 isn't staying
3 am not travelling
4 aren't studying
5 aren't playing
6 isn't watching
7 aren't talking
9 isn't shining
Đúng 0
Bình luận (0)