Lạc Long Quân trong ''Con rồng cháu tiên'' cho Lê Lợi mượn gươm thần đánh giặc
tui nghĩ nó đều là văn học dân gian và truyền thuyết.
Lạc Long Quân trong ''Con rồng cháu tiên'' cho Lê Lợi mượn gươm thần đánh giặc
tui nghĩ nó đều là văn học dân gian và truyền thuyết.
Help me vói mn ơi. Khổ qué!!!
Hãy đóng vai Rùa Vàng trong truyện "Sự tích hồ Gươm" kể lại câu chuyện. (Đóng vai Rùa Vàng các bạn xưng ta nhé đối vói người viết nhé).
Cảm ơn trước ak~~~
Khái niệm thể loại truyền thuyết và cổ tích Nêu sự khác nhau giữa truyền thuyết và cổ tích các yếu tố Hoàng đường kì ảo ý nghĩa của truyện Thánh Gióng Sự tích Hồ Gươm Thạch Sanh những lần thách đố của cậu bé thông minh viết cảm nhận về nhân vật trong truyện học sự tích Hồ Gươm
ĐỀ SỐ 6
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi( từ câu 1 đến câu 4)
Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua- cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần. Khi thuyền rồng tiến ra giữa hồ, tự nhiên có một con rùa lớn nhô đầu và mai lên khỏi mặt nước. Theo lệnh vua, thuyền đi chậm lại. Đứng ở mạn thuyền, vua thấy lưỡi gươm thần đeo bên người tự nhiên động đậy. Co Rùa Vàng không sợ người, nhô đầu lên cao nữa và tiến về phía thuyền vua. Nó đứng nổi trên mặt nước và nói: " Xin bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân! "
Vua nâng gươm hướng về phía Rùa Vàng. Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm và lặn xuống nước. Gươm và rùa đã chìm đáy nước, người ta vẫn còn thấy vật gì sáng le lói dưới mặt hồ xanh.
( Sự tích Hồ Gươm)
1. Nhận xét phương thức biểu đạt của đoạn văn? (1,0 điểm)
2. Nêu nhận xét của em về ngôi kể trong đoạn văn? (0,5 điểm)
3. Trong các cụm từ sau: cưỡi thuyền rồng, thanh gươm thần, một con rùa lớn, nhô đầu lên cao nữa, sáng le lói dưới mặt hồ xanh, hãy tìm và chép lại các cụm danh từ? Cho biết cụm danh từ khác danh từ ở điểm nào? ( 1,0 điểm)
4. Chép lại 2 từ Hán Việt có trong đoạn văn trên và cho biết thế nào là từ Hán Việt? ( 1,0 điểm )
5. Các truyên: Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Đeo nhạc cho mèo thuộc thể loại truyện nào và có chung mục đích sáng tác gì? ( 1,0 điểm)
6. Hãy kể lai truyện Sơn Tinh Thủy Tinh bằng ngôi kể nhân vật Sơn Tinh.
( 5,5 điểm)
ĐỀ SỐ 6
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi( từ câu 1 đến câu 4)
Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua- cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần. Khi thuyền rồng tiến ra giữa hồ, tự nhiên có một con rùa lớn nhô đầu và mai lên khỏi mặt nước. Theo lệnh vua, thuyền đi chậm lại. Đứng ở mạn thuyền, vua thấy lưỡi gươm thần đeo bên người tự nhiên động đậy. Co Rùa Vàng không sợ người, nhô đầu lên cao nữa và tiến về phía thuyền vua. Nó đứng nổi trên mặt nước và nói: " Xin bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân! "
Vua nâng gươm hướng về phía Rùa Vàng. Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm và lặn xuống nước. Gươm và rùa đã chìm đáy nước, người ta vẫn còn thấy vật gì sáng le lói dưới mặt hồ xanh.
( Sự tích Hồ Gươm)
1. Nhận xét phương thức biểu đạt của đoạn văn? (1,0 điểm)
2. Nêu nhận xét của em về ngôi kể trong đoạn văn? (0,5 điểm)
3. Trong các cụm từ sau: cưỡi thuyền rồng, thanh gươm thần, một con rùa lớn, nhô đầu lên cao nữa, sáng le lói dưới mặt hồ xanh, hãy tìm và chép lại các cụm danh từ? Cho biết cụm danh từ khác danh từ ở điểm nào? ( 1,0 điểm)
4. Chép lại 2 từ Hán Việt có trong đoạn văn trên và cho biết thế nào là từ Hán Việt? ( 1,0 điểm )
5. Các truyên: Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Đeo nhạc cho mèo thuộc thể loại truyện nào và có chung mục đích sáng tác gì? ( 1,0 điểm)
6. Hãy kể lai truyện Sơn Tinh Thủy Tinh bằng ngôi kể nhân vật Sơn Tinh.
( 5,5 điểm)
ghi rõ và đầy đủ ý.
nêu nội dung các chuyện sau
SƠN TINH THỦY TINH, BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY, MẸ HIỀN DẠY CON, CON HỔ CÓ NGHĨA, SỰ TÍCH HỒ GƯƠM, CÂY BÚT THẦN.
Nêu yếu tố linh sử có trong các cậu chuyện truyền thuyết là truyện Banh chưng bánh giày, Thánh Gióng, Sơn Tinh thuỷ tinh, Sự tích Hồ Gươm
Giải giùm mình nha mình sắp thi rồi,mình tick cho nha...cảm ơn mấy bạn trước!!!! 💋💖💖
I . Đọc hiểu
Đọc đoạn trích sau và trl câu hỏi bên dưới:
❝ Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm, Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi gươm thần. Khi thuyền rồng tiến ra giữa hồ, tự nhiên có 1 con rùa lớn nhô đầu vs mai lên khỏi mặt nước. Theo lệnh vua, thuyền đi chậm lại. Đứng ở mạn thuyền, vua thấy lưỡi gươm thần đeo ở bên người tự nhiên động đậy. Con Rùa Vàng ko sợ ng , nhô đầu lên cao nx vs tiến về phía thuyền vua. Nó đứng nổi trên mặt nước vs nói ❝ Xin bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân ❞
Vua nâng gươm hướng về phía Rùa Vàng. Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm vs lặn xuống nước, ng ta vẫn thấy vật j sáng le lói dưới mặt hồ xanh ❞
( Ngữ văn 6, tập 1 )
Câu 1: Đoạn văn tren trích từ văn bản nào?? Thuộc thể loại truyện nào ??
Câu 2 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là j??
Câu 3 : Xét về cấu tạo, từ ❝ le lói ❞ trong câu ❝ Ng ta vẫn thấy còn thấy le lói dưới mặt hồ xanh ❞ là loại từ nào ??
Câu 4 : Từ ❝nhanh❞ trong cụm từ ❝nhanh như cắt❞thuộc loại từ nào??
Câu 5: Cụm từ ❝một con rùa lớn❞là CDT,CĐT,CTT
Câu 6: Đoạn trích trên kể về nội dung j??
Câu 7: Cho hai VD về CDT vs điền vào mô hình CDT
II. Làm văn
Hãy kể về ng thân của em
Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn thơ sau:
Con ong làm mật yêu hoa
Con cá bơi yêu nước
Con chim ca yêu trời
Con người muốn sống con ơi
Phải yêu đồng chí yêu người anh em
Một ngôi sao chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng
Con người đâu phải nhân gian
Sống chăng một đốm lửa tàn mà thôi
Gợi ý:
- Thể hiện mối quan hệ giữa các sự vật trong thiên nhiên với môi trường sống, từ đó nhà thơ liên hệ với cuộc sống của con người: Điệp từ, liệt kê các sự vật, hình ảnh gần gũi, dễ hiểu.
- Phụ từ "chẳng" có tố chất khẳng định. Hình ảnh so sánh tương phản đối lập.
- Khẳng định giá trị của sự đoàn kết trong cộng đồng.
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Dòng nào nêu đúng nhất tên các truyện truyền thuyết con đã được học và đọc thêm?
A. Con Rồng cháu Tiên, Thánh Gióng, Em bé thông minh
B. Thánh Gióng, Sự tích hồ Gươm; Con Rồng cháu Tiên
C. Thánh Gióng, Thạch Sanh, Ông lão đánh cá và con cá vàng
D. Con Rồng cháu Tiên, Thánh Gióng, Cây bút thần.
Câu 2: Ý nghĩa của truyện “Thầy bói xem voi” là gì?
A. Chế giễu, châm biếm thói nghênh ngang.
B. Phê phán cách nhìn nhận phiến diện, chủ quan.
C. Phê phán những người hiểu biết hạn hẹp, không coi ai ra gì.
D. Phê phán những người không có chủ kiến, ba phải.
Câu 3: Dòng nào sau đây không có trong định nghĩa về truyện Trung đại?
A. Là những truyện được truyền miệng trong dân gian.
B. Là những truyện mang đậm tính giáo huấn, triết lí.
C. Là những truyện có cốt truyện đơn giản nhưng mang ý nghĩa khá sâu sắc.
D. Là những truyện được viết trong thời trung đại (Thế kỉ X- đến hết thế kỉ XIX).
Câu 4: Dòng nào sau đây không chứa lượng từ?
A.Từng nét chữ xinh xinh thẳng hàng
B. Những ngày mưa gió
C. Ở nhà nhất mẹ nhì con
D. Mỗi ngày em một lớn khôn
Câu 5: Dòng nào sau đây là cụm động từ?
A. Thi đua học tốt
B. Vô cùng dũng cảm
C. Một màu xanh tươi non
D. Rất mực xinh đẹp, dịu dàng
Câu 6: Dòng nào sau đây nói đúng về kể chuyện tưởng tượng?
A. Tưởng tượng và kể lại câu chuyện tuỳ ý thích của người viết.
B. Kể lại câu chuyện có thật làm em xúc động.
C. Tưởng tượng và kể câu chuyện có logic và ý nghĩa.
D. Kể lại nguyên văn một câu chuyện trong sách vở.
PHẦN II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (1,5 điểm). Cho đoạn thơ sau:
“Rồi Bác đi dém chăn
Từng người từng người một
Sợ cháu mình giật thột
Bác nhón chân nhẹ nhàng…”
(Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ)
a) Có những lượng từ nào trong những câu thơ trên?
b) Việc sử dụng các lượng từ đó có tác dụng nhấn mạnh ý diễn đạt gì trong lời thơ?
c) Xác định một cụm động từ trong đoạn thơ.
Câu 2 (1,5 điểm). Trong chương trình Ngữ văn 6 kì I, con đã được học những câu chuyện sâu sắc về nội dung và giàu giá trị nghệ thuật. Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của con về truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng”.
Câu 3 (4 điểm). Chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Kể về một người gần gũi, thân quen với em ở trường lớp (bạn bè, thầy cô giáo, cô phụ trách bán trú, bác bảo vệ, bác lao công…).
Đề 2: Nhập vai một nhân vật trong truyện “Thánh Gióng” và kể lại câu chuyện.
Làm được câu nào thì hay câu đó. Các bạn giúp mk chứ mk gần thi rồi.