Bài toán: Tìm số nguyên dương lớn nhất trong một dãy số được nhập từ bàn phím.

a)     Xác định bài toán

b)     Xây dựng thuật toán

Trong một lớp học, giáo viên quy định rằng nếu điểm trung bình của học sinh từ 8 trở lên, họ sẽ được khen thưởng. Nếu điểm trung bình từ 5 đến 8, học sinh chỉ được ghi nhận. Nếu điểm trung bình dưới 5, học sinh sẽ cần cải thiện.

Sử dụng hàm IF để viết công thức xác định trạng thái của học sinh dựa trên điểm trung bình nằm ở ô

GIÚP MÌNH VỚI Ạ MÌNH ĐANG CẦN GẤP Ạ CẢM ƠN RẤT NHIỀU Ạ

CUỘC THI LẬP TRÌNH THI ĐẤU "THE CODING RACE (SEASON 1)"

Để hiểu rõ hơn về cuộc thi này, các bạn có thể truy cập đường link sau. Đường link này, bao gồm thể lệ và hướng dẫn tham gia, sẽ giải đáp mọi thắc mắc của các bạn về kì thi này, và những thông báo chúng mình đưa ra trong bài viết này: https://docs.google.com/document/d/1MOTi_9y8p1pukQsfgW9kSNcXVKCS17vr/edit?usp=sharing&ouid=115389910780066243905&rtpof=true&sd=true

---------------------------------------

Xin chào mọi người!

Chúng mình rất vui khi được thông báo: Sau gần một năm chuẩn bị, với sự nỗ lực của các thành viên trong hội đồng Ban tổ chức và hội đồng ra đề thi, cuộc thi Lập trình thi đấu The Coding Race (season 1) đã chính thức ra mắt! 

Sự kiện sẽ có một vòng thi đấu duy nhất. Cuộc thi sẽ diễn ra từ 20h30 ngày 31/5/2025 và kéo dài cho đến hết 20h30 ngày 8/6/2025. Cuộc thi sử dụng OI-style format, đồng nghĩa sẽ có nhiều nhóm điểm khác nhau trong một bài tập, và nhận được kết quả đúng của tất cả các bộ dữ liệu kiểm tra (test cases) trong một nhóm điểm sẽ được toàn bộ số điểm của nhóm đó. Các bạn sẽ có 8 ngày để thử sức với 22 bài, trong đó có 2 bài được tách thành 2 phiên bản Dễ-Khó khác nhau. Độ khó của kì thi trải dài và phù hợp với những bạn mới biết lập trình, cho đến những thành viên lâu năm của bộ môn Lập trình thi đấu (nói cách khác, độ khó của kì thi trải dài từ Div.1 đến Div.4 Codeforces, hoặc từ ABC đến AGC Atcoder). Với những thí sinh nâng cao, sẽ có ít nhất 1 bài interactive, nên hãy đọc blog sau đây nếu bạn muốn hiểu thêm về dạng bài này: https://codeforces.com/blog/entry/45307

Để tham gia cuộc thi này, bạn có thể lựa chọn 2 cách để tham gia: qua Codeforces (chúng mình khuyến nghị phương thức này), hoặc qua tài khoản Hoc24 và OLM. Về cách tạo tài khoản Codeforces, các bạn hãy xem trên đường link chúng mình gửi trên đầu bài.

Thể lệ và cách thức tham gia, chúng mình đã gửi trên đường link ở đầu bài. Cuộc thi này sẽ chia thành hai bảng thi đấu (A và B) và sử dụng chung bộ đề thi. Tổng giá trị giải thưởng lên tới hơn 50 triệu đồng, trong đó có 5,1 triệu đồng tiền mặt:

- Tất cả các thành viên đạt giải đều được nhận mã giảm giá 20% tài khoản VIP của hệ thống học trực tuyến OLM và Hoc24, Đánh giá năng lực OLM.
- Quyền đăng kí được ứng tuyển vào OLM và Hoc24.
- Quyền được cấp giấy chứng nhận có dấu đỏ, được gửi đến trong tối đa 7 ngày.

Bảng A: 3.600.000đ
1 giải Nhất: 1.000.000đ
1 giải Nhì: 600.000đ
1 giải Ba: 400.000đ
2 giải Tư: 200.000đ
5 giải Năm: 100.000đ
10 giải Sáu: 50.000đ
10 giải Khuyến khích 20.000đ, trao ngẫu nhiên cho TOP 21 đến TOP 100 giải.
Bảng B: 1.500.000đ
1 giải Nhất: 600.000đ
1 giải Nhì: 300.000đ
1 giải Ba: 150.000đ
2 giải Tư: 100.000đ
5 giải Khuyến khích: 50.000đ

Cuộc thi này được tổ chức bởi Đội ngũ đến từ Công ty cổ phần Binggroup, nền tảng học trực tuyến Hoc24 và OLM. Cuộc thi này được tài trợ và bảo trợ truyền thông bởi Khoa Toán Kinh tế, trường Công nghệ, Đại học Kinh tế quốc dân. Thay mặt đội ngũ tổ chức, mình rất mong sự chuẩn bị chu đáo đến từ chúng mình sẽ được các bạn đón nhận và tham gia. Chúng mình chúc bạn sẽ đạt được giải thưởng cao nhất trong kì thi này.

---------------------------------------

Mọi thông tin và thắc mắc, vui lòng liên hệ:

Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61575551576400 (The Coding Race)

Facebook: https://www.facebook.com/hoc24.vn (Học trực tuyến cùng Hoc24.vn)

Email: vemc.contest@gmail.com

Codeforces: https://codeforces.com/group/ha053ybA36

Câu 4. Trong hàm IF, nếu em muốn kiểm tra điều kiện "A không bằng B", phương án nào sau đây đúng?

A. =                                         B. <>                                       C. <                                         D. >

Câu 5. Trong hàm IF, nếu em không chỉ định phần 'value_if_false', hàm sẽ trả về giá trị nào?

A. 0                                         B. Rỗng                                   C. Giá trị FALSE                    D. Lỗi

Câu 6. Hàm IF không thể sử dụng với kiểu dữ liệu nào sau đây?

 A. Số              B. Văn bản                                         C. Ngày tháng                         D. Hình ảnh

Câu 7. Để kiểm tra nếu doanh thu lớn hơn 10 triệu thì tỉ lệ thưởng là 2%, công thức nào sau đây đúng?

A. =IF(A1>10,000,2%,0%).                                   B. =IF(A1>10.000,"2%","0%").

C. =IF(A1>10,000,0.02,0).                                     D. =IF(A1>10000,2%,0).

Câu 8. Giả sử giá trị tại ô A1 là 20. Công thức =IF(A1=10,1,IF(A1>20,2,3)) trả về kết quả gì?

A. 20.                         B. 1.                            C 2.                             D. 3.

Câu 9. Hàm AND và OR trong Excel được sử dụng để làm gì?

A. Sắp xếp dữ liệu.                          B. Tính tổng các giá trị.

C. Tìm giá trị lớn nhất.                   D. Kiểm tra nhiều điều kiện logic.

Câu 10. Hãy viết công thức để kiểm tra xem giá trị trong ô A2 có nằm trong khoảng từ 5 đến 10 không, nếu đúng thì trả về "Trong khoảng", ngược lại trả về "Ngoài khoảng".

A. =IF(A2>=5 OR A2<=10, "Trong khoảng", "Ngoài khoảng")

B. =IF(A2>=5 AND A2<=10, "Trong khoảng", "Ngoài khoảng")

C. =IF(AND(A2>=5,A2<=10), "Trong khoảng", "Ngoài khoảng")

D. =IF(OR(A2>=5,A2<=10), "Trong khoảng", "Ngoài khoảng")

Câu 11. Phương án nào sau đây đúng khi nói về điều kiện trong hàm IF?

A. Một phép so sánh giữa hai giá trị hoặc ô.        B. Chỉ có một địa ô so sánh.

C. Chỉ có một giá trị so sánh.                                 D. Chỉ có toán tử so sánh.

Câu 12. Khi nào hàm AND trả về giá trị TRUE?

A. Khi tất cả các điều kiện là FALSE.                   B. Khi có ít nhất một điều kiện là FALSE.

C. Khi tất cả các điều kiện là TRUE.                     D. Khi có ít nhất một điều kiện là TRUE.

Câu 13. Trong công thức =AND(A2>5, B2<10), điều kiện nào phải đúng để công thức trả về TRUE?

A. A2 phải lớn hơn 5 hoặc B2 phải nhỏ hơn 10. B. Cả A2 và B2 đều phải nhỏ hơn 10.

C. A2 phải lớn hơn 5 và B2 phải nhỏ hơn 10.      D. Cả A2 và B2 đều phải lớn hơn 5.

Câu 14. Giả sử ô A1 chứa giá trị 5. Kết quả của công thức: =IF(A1=5, "Đúng",IF(A1<5, "Nhỏ hơn 5","Lớn hơn 5"))

A. Nhỏ hơn 5.           B. Lớn hơn 5.            C. Đúng.         D. Báo lỗi

Câu 15. Phương án nào sau đây diễn tả đúng chức năng của công thức: =IF(OR(A1="Nam", A1="Nữ"), "Có giới tính", "Không rõ")
A. Nếu A1 là "Nam" hoặc "Nữ" thì trả về "Không rõ".
B. Nếu A1 không phải "Nam" hoặc "Nữ" thì trả về "Có giới tính".
C. Nếu A1 là "Nam" hoặc "Nữ" thì trả về "Có giới tính".
D. Nếu A1 là số thì trả về "Có giới tính".

Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính

Câu 1. Công thức lấy giá trị của ô K8 trong trang tính Thu nhập đưa vào ô C15 trong trang tính Tổng hợp để tổng số tiền thu nhập trong trang tính Tổng hợp được cập nhật tự động từ trang tính Thu nhập là phương án nào sau đây?

A. ="Thu nhập"!K8.            B. ='Tổng hợp'!K8.              C. ='Thu nhập'*K8.  D. ='Thu nhập'!K8.

Câu 2. Địa chỉ tham chiếu đến ô trong trang tính khác, phương án nào sau đây đúng?

A. Tên trang tính và địa chỉ ô.                    B. Địa chỉ ô và công thức.

C. Tên trang tính và định dạng ô.               D. Công thức và giá trị trong ô

Câu 3. Công cụ nào trong Excel giúp cập nhật tự động dữ liệu từ các trang tính khác?

A. Công thức tính toán.                               B. Tham chiếu ô.

C. Condition Formatting.                            D. Chart

Câu 4. Biểu đồ trong trang tính giúp ích gì cho bảng tính Excel?

A. Tạo ra các công thức tự động.               B. So sánh trực quan dữ liệu.

C. Tăng dữ liệu cho bảng tính Excel         D. Định dạng đường viền cho bảng tính.

Câu 5. Để tạo biểu đồ cột hiển thị trực quan giá trị thu và chi, thực hiện lệnh nào sau đây?

A. Chọn vùng dữ liệu à Data à Chart/Clustered Column.

B. Chọn vùng dữ liệu à Formulas à Chart/Clustered Column.

C. Chọn vùng dữ liệu à Insert à Chart/Clustered Column.

D. Chọn vùng dữ liệu à Home à Chart/Clustered Column.

II. Phần tự luận

Câu 1. Hàm COUNTIF trong Excel sẽ hoạt động như thế nào?

a) Hàm COUNTIF được sử dụng để làm gì trong một phạm vi thỏa mãn điều kiện nhất định?

b) Công thức chung của hàm COUNTIF có dạng như thế nào?

c) Em hãy cho biết Điều kiện "<>" trong COUNTIF có nghĩa là gì?

d) Em hãy viết công thức đếm số ô có giá trị "A" trong vùng A1:A10?

Câu 2. Hàm SUMIF trong Excel sẽ hoạt động như thế nào?

a) Hàm SUMIF được sử dụng để làm gì? Hãy viết cú pháp của hàm SUMIF

b) Khi nào cần sử dụng địa chỉ tuyệt đối trong hàm SUMIF?

c)  Ví dụ, công thức =SUMIF(A1:A10, ">50", B1:B10) sẽ tính tổng các ô trong vùng B1:B10 nếu giá trị tương ứng trong A1:A10 có giá trị bao nhiêu?

Câu 3. Hàm IF trong Excel sẽ hoạt động như thế nào?

a) Hàm IF được sử dụng để kiểm tra những gì ?

b) Hãy viết cú pháp của hàm IS

c) Nếu muốn xác định học sinh "Đạt" khi điểm >=5, "Không đạt" nếu điểm <5, ta áp dụng công thức nào ?

Câu 4. Chọn phương án đúng/ sai bên dưới. (Nếu Đúng ghi Đ, nếu Sai ghi S)

Câu 5. Muốn đếm số học sinh có điểm từ 8 trở lên bằng cách sử dụng hàm nào trong Excel.

Câu 6. Cho bảng tính dưới đây:

a. Viết công thức sử dụng hàm để đếm số ứng dụng của các nền tảng tại ô F4?

b. Viết công thức sử dụng hàm để tính tổng chi phí của các nền tảng tại ô G4?

Câu 7. Chương trình “Trao sách vở - gửi yêu thương đến với học trò vùng cao”, liên đội trường THCS & THPT Nguyễn Khuyến đã phát động phong trào quyên góp ủng hộ đồ dùng học tập, sách, vở cho học sinh nghèo các vùng khó khăn. Hưởng ứng lời phát động, các chi đội đã triển khai và thực hiện khá hiệu quả. Sau chương trình bạn Liên đội trưởng đã thống kê số sách đã quyên góp được như sau:

a. Tại ô G5 viết công thức sử dụng hàm để đếm số lượt quyên góp cho mỗi loại sách?

b. Tại ô H5 viết công thức sử dụng hàm hàm để tính tổng số lượng sách cho mỗi loại?

Câu 8. Chọn phương án đúng/ sai bên dưới. (Nếu Đúng ghi Đ, nếu Sai ghi S)

Câu 9. Cho tình huống: Xếp loại học lực học sinh. Giáo viên chủ nhiệm muốn xếp loại học sinh dựa trên điểm trung bình cuối kỳ. Tiêu chí sắp xếp loại như sau:

Giáo viên sử dụng hàm IF để tự động phân loại danh hiệu của học sinh trong Excel.