Đề cương ôn tập văn 11 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Cau tho cua Han Mac Tu thieu tu gi: khong ban...uoc hen ho
viết 1 đoạn văn ngắn từ 10 -15 dòng trong đó có sử dụng 2 thao tác phân tích và so sánh
Viết bài văn nghị luận khoảng 600 từ bàn về truyền thống thà chết vinh còn hơn sống nhục( Bám vào nội dung của văn tế ; Câu nói của tướng Trần Đình Trọng khi bị tướng giặc Nguyên Mông bắt, ông nói “ ta thà làm ma cho nước Nam chứ không thèm làm vương cho các Bắc” ; Câu nói của Nguyễn Trung Trực một thủ lĩnh khởi nghĩa nông dân cuối thế kỷ 19 chống thực dân Pháp “ Chỉ khi nào người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì nước Nam mới hết đánh Tây”
Đọc tiếp
Viết bài văn nghị luận khoảng 600 từ bàn về truyền thống thà chết vinh còn hơn sống nhục( Bám vào nội dung của văn tế ; Câu nói của tướng Trần Đình Trọng khi bị tướng giặc Nguyên Mông bắt, ông nói “ ta thà làm ma cho nước Nam chứ không thèm làm vương cho các Bắc” ; Câu nói của Nguyễn Trung Trực một thủ lĩnh khởi nghĩa nông dân cuối thế kỷ 19 chống thực dân Pháp “ Chỉ khi nào người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì nước Nam mới hết đánh Tây”
viết đoạn văn tục ngữ có câu đi một dàn học một sàn khôn
Phân tích hạnh phúc của một tang gia
cho đoạn trích :
một người từu cổ đeo gông, chân vướng xiềng, đang dậm tô nét chữ trên tấm lụa trắng tinh căng phẳng trên mảnh ván. Người tù viết xong một chữ, viên quản ngục lại vội khúm núm cất những đồng tiền kẽ đánh dấu ô chữ trên mặt phiến lụa óng... Kẻ mê muội này xin bái lĩnh
a, nêu nội dung chính đoạn văn
b, các từ lays Khúm núm, run run đạt hiệu quả nghệ thuật như thế nào trong việc thể hiện tâm trạng của quản ngục và thầy thơ lại.
c, Hiệu quả biểu đạt của những yếu tố tương phản trong...
Đọc tiếp
cho đoạn trích :
"một người từu cổ đeo gông, chân vướng xiềng, đang dậm tô nét chữ trên tấm lụa trắng tinh căng phẳng trên mảnh ván. Người tù viết xong một chữ, viên quản ngục lại vội khúm núm cất những đồng tiền kẽ đánh dấu ô chữ trên mặt phiến lụa óng... "Kẻ mê muội này xin bái lĩnh"
a, nêu nội dung chính đoạn văn
b, các từ lays "Khúm núm", "run run" đạt hiệu quả nghệ thuật như thế nào trong việc thể hiện tâm trạng của quản ngục và thầy thơ lại.
c, Hiệu quả biểu đạt của những yếu tố tương phản trong đoạn văn
phân tích quá trình tha hóa của chí phèo
phân tích khổ đầu bài Đây Thôn Vĩ Dạ
GIÚP MK VS Ạ 
Nếu Tổ quốc đang bão giông từ biển
Có một phần máu thịt ở Hoàng Sa
Ngàn năm trước con theo cha xuống biển
Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa
Đất Tổ quốc khi chập chờn bóng giặc
Các con nằm thao thức phía Trường Sơn
Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả
Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn
Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển
Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng
Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa
Trong hồn người có ngọn sóng nào không?
1.em hiểu thế nào về ý nghĩa hai câu thơ sau :
Sóng lớp lớp đè lên th...
Đọc tiếp
Nếu Tổ quốc đang bão giông từ biển
Có một phần máu thịt ở Hoàng Sa
Ngàn năm trước con theo cha xuống biển
Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa
Đất Tổ quốc khi chập chờn bóng giặc
Các con nằm thao thức phía Trường Sơn
Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả
Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn
Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển
Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng
Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa
Trong hồn người có ngọn sóng nào không?
1.em hiểu thế nào về ý nghĩa hai câu thơ sau :"Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa
Trong hồn người có ngọn sóng nào không?"
2.theo anh chị tại sao tác giả cho rằng :
"Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển
Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng"
3.câu thơ yêu thích nhất của em trong khổ thơ trên ? ý nghĩa ?
đọc văn bản bức tranh của em gái tôi và trả lời các câu hỏi: chỉ ra yếu tố miêu tả và tự sự trong đoạn văn từ? Yếu tố miêu tả hướng tới những đối tượng nào? nội dung đó em hiểu gì về hai nhân tôi và em tôi trong đoạn văn giúp mình nha thánk you vérỳ mất