Ngữ văn

"Em yêu trường em, với bao bạn thân cùng cô giáo hiền,...."

Mỗi khi nghe câu hát, em lại nhớ đến người đã chăm sóc, ân cần giảng dạy cho em suốt một năm lớp 4-cô Hương.

Trong năm năm học dưới ngôi trường tiểu học thân thương, em đã có những biết bao kỷ niệm vui buồn của tuổi thơ, có những người bạn thân thiết cùng nhau gắn bó và chia sẻ nỗi buồn vui, nhưng hình ảnh in đậm nhất trong tâm trí mà mãi em vẫn không quên được là cô giáo ............ – người dạy tôi năm lớp ............ (hoặc cuối của bậc tiểu học. )

 Comenxki từng nói "Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học". Quả đúng là như vậy, đối với em giáo viên là nghề cao quý nhất và cô giáo... là người em luôn ngưỡng mộ/yêu quý 

giúp mk với, nhớ đúng chủ đề câu hỏi nha

Tham khảo:Giải thích:
– Nghệ thuật: Nghệ thuật là một lĩnh vực của cuộc sống khác các lĩnh vực khoa học. Nghệ thuật mà Lê Ngọc trà đặc biệt nhấn mạnh ở đây là văn học – những tác phẩmnghệ thuật ngôn từ có hình tượng.
– Bao giờ: luôn luôn.
– Là tiếng nói tình cảm con người: Tình cảm của con người được thể hiện trong tác phẩm và tình cảm của chủ thể sáng tạo – nhà văn – người nghệ sĩ.
– Là sự tự giãi bày và gửi gắm tâm tư: những tình cảm ấy được nói ra, được viết ra xuất phát từ nhu cầu:
. Được giãi bày: được bày tỏ, chia sẻ những gì chất chứa ở trong lòng để có thể nhân đôi những niềm vui và vơi bớt những nỗi buồn.
. Gửi gắm những tâm tư: muốn kí thác vào tác phẩm những lời nhắn nhủ, những bức thông điệp, những tư tưởng, tình cảm của nhà văn….
=> Ý kiến đề cập đến đặc trưng của văn học: Văn học là tiếng nói của tình con người, những tình cảm được nói ra, viết ra từ nhu cầu được bày tỏ, chia sẻ, gửi gắm vào tác phẩm những tình cảm, tư tưởng của nhà văn. Ý kiến đồng thời đưa ra tiêu chí để đánh giá một tác phẩm chân chính phải chứa đựng những tình cảm đẹp, những tư tưởng tiến bộ làm đẹp cho tâm hồn con người.

HSG à

mình đang cần gấp ạ

 

 

tham khảo:

1. Giải thích nhận định:"Rễ" là phần sâu trong lòng đất, tựa hồ như phần nội dung của thơ ca. "Nở hoa" là phần biểu hiện ra bên ngoài, tự như dựa vào mạch nguồn là những dinh dưỡng mà rễ hút nuôi cây để nở hoa. Trong thơ ca, "nở hoa" tương ứng với phần nghệ thuật.-> Khẳng định tính đúng đắn của nhận định2. Chứng minh:a. Về nội dung- Qua Đèo Ngang thể hiện nỗi lòng của một người mang nặng nỗi lòng nhớ nước thương nhà.- Sự cô đơn, lẻ loi, nhỏ bé của con người trước thiên nhiên rợn ngợp.b. Về nghệ thuật- Nỗi lòng thầm kín đó được biểu hiện kín đáo qua bức tranh thiên nhiên. (Tả cảnh ngụ tình)- Phân tích các từ ngữ, hình ảnh thơ trong bài để làm sáng tỏ.3. Đánh giá:- Khẳng định lại tính đúng đắn của nhận định.- Khẳng định giá trị nội dung nghệ thuật của bà Qua đèo Ngang

Bạn tham khảo nha:https://toplist.vn/top-list/bai-van-phan-tich-nhan-vat-de-men-trong-tac-pham-de-men-phieu-luu-ki-cua-to-hoai-43741.htm#:~:text=D%E1%BA%BF%20M%C3%A8n%20c%C3%B3%20t%C3%ADnh%20ki%C3%AAu,d%E1%BA%A1i%20c%E1%BB%A7a%20m%C3%ACnh%20m%C3%A0%20th%C3%B4i.

Bạn tham khảo rồi làm nhé:https://www.toploigiai.vn/hoi-dap/co-y-kien-cho-rang-doc-mot-cau-tho-hay-nguoi-ta-khong-thay-cau-tho-chi-con-thay-tinh-nguoi-1

Thành ngữ: "Một nắng hai sương".

Thành ngữ trong câu là : "Một nắng hai sương".

a, PTBĐ chính: Biểu cảm

b, Từ láy: mênh mông, cuồn cuộn, lặng lờ, mù mù, thăm thẳm, nghiêng nghiêng

c, Cụm DT: Những năm tháng xa quê, những dòng sông quê, những dòng kênh xanh

d, Đoạn văn nói về tình cảm yêu quê hương tha thiết của tác giả dù có đi xa quê

Phần tập làm văn em tự làm nha!

Dàn ý cho phần tập làm văn của bạn nhé.

Câu 1:

Mở đoạn:

- Giới thiệu truyện cổ tích "Thạch Sanh".

Mẫu: Tuổi thơ em lớn lên cùng với biết bao câu truyện cổ tích ý nghĩa, một trong đó là "Thạch Sanh Lý Thông".

Thân đoạn:

- Nội dung câu truyện:

+ Kể về số phận chàng trai tên Thạch Sanh.

+ Thể hiện công lý người tốt luôn thắng kẻ ác.

- Dẫn dắt vào ý nghĩa của niêu thần trong truyện:

+ Thể hiện khát vọng hòa bình của nhân dân ta.

+ Bày tỏ sự hưng thịnh về nền nông nghiệp, sự tự hào của nông dân về một nguồn lương thực (gạo) đáng quý.

+ Ẩn dụ ngọn lửa dũng cảm, yêu nước không bao giờ tắt của nhân dân.

Kết đoạn:

- Tổng kết.

Câu 2:

(Làm con mèo cho nó thân thuộc nhé)

Mở bài:

- Giới thiệu con vật đó.

+ Lý do mình biết đến nó.

Thân bài:

- Giới tính của mèo.

- Mèo về nhà em từ bao giờ?

- Ngoại hình chú mèo:

+ Bộ lông: mềm mại, khi sờ vào như một tấm vải lụa,..

+ Dáng đi: uyển chuyển, nhanh nhạy,... (thêm hoạt động bắt chuột của chú)

+ Mặt: nhỏ xinh,..

+ Mũi: ươn ướt, màu hồng, nho nhỏ,..

+ Tai: mềm, màu trăng trắng,..

+ Râu: dài như cước, màu trắng,..

+ Đuôi: dài khoảng 3 cm, lúc nào cũng làm điệu ngoe nguẩy,..

- Tình cách của chú mèo?

+ Kể những hoạt động của em và chú.

-> Khi em học bài.

-> Khi em vừa đi học về.

-> ....

Kết bài:

- Tình cảm em dành cho chú mèo?

a. PTBĐ chính: tự sự 

b. Từ láy được sử dụng là: "mênh mông","cuồn cuộn","lặng lờ","mù mù", "thăm thẳm","nghiêng nghiêng" 

c. Cụm danh từ có trong đoạn trích là: những năm tháng xa quê, những dòng sông quê mênh mông, nhưng dòng kênh xanh biếc. 

d. Nội dung của đoạn văn trên: Thể hiện nỗi nhớ da diết của người con xa  quê đồng thời là tình yêu quê hương tha thiết sâu đậm của nhân vật trữ tình

Bạn tham khảo 2 câu làm văn như sau: 

Câu 1:

Niêu cơm thầntượng trưng cho tấm lòng nhân đạo, tư tưởng yêu hoà bình của nhân dân ta. Niêu cơm thầntượng trưng cho lòng nhân đạo yêu hoà bình

Niêu cơm của Thạch Sanh thiết đãi quân 18 nước chư hầu ăn hết lại đầy:

– Khẳng định sự tài giỏi phi thường của Thạch Sanh khiến các nước chư hầu phải thán phục.

-Tượng trưng cho tấm lòng nhân đạo, tư tưởng yêu hòa bình của nhân dân ta.

-Thể hiện ước mơ của người dân lao động về cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

-Chi tiết niêu cơm thần kì làm tăng sự li kì hấp dẫn cho câu chuyện.

Câu 2: 

Chó là một loài động vật rất có ích, vì vậy hầu hết các gia đình đều nuôi chó. Nhà thì nuôi một con, nhà thì nuôi vài con thậm chí nhiều hơn và nhà em cũng vậy.

Cách đây một thời gian, mẹ em đi chợ và mua về một con chó. Hôm mua về mẹ bảo, phải chăm sóc cẩn thận chẳng mấy chốc mà lại có một đàn chó con, nghe mẹ nói vậy em rất háo hức. Em rất yêu quý động vật, vì vậy em đặt tên cho nó là Đốm. Sở dĩ tên của nó như vậy vì nó có ba màu lông xen kẽ nhau trên cơ thể. Đầu màu đen, thân cũng màu đen nhưng lại được xen kẽ bởi những đốm trắng. Nó được ba tháng tuổi và cũng khá là mập. Hai mắt đen, long lanh như hai hòn bi ve, chiếc mũi cũng màu đen và rất thính, bên cạnh là những chiếc râu ngắn. hàm răng có những chiếc nhọn hoắt, thêm một thời gian ngắn nữa thì hàm răng đó có thể khiến những ai bị nó cắn chảy máu, thậm chí những vết cắn sâu có thể rất nguy hiểm. Hai tai rất ngắn, cụp xuống mặt.

Thân hình mập mạp với bộ lông mặc dù không được óng mượt nhưng em vẫn rất thích vuốt ve bộ lông ấy. Chiếc đuôi ngắn ngủi, màu đen có những sợi lông trắng ở phần cuối. Mẹ em thường trêu: “đốm đầu thì nuôi, đốm đuôi thì thịt”, những lúc ấy em lại xị mặt ra và kêu mẹ không được thịt nó. Bốn chân có màu trắng, đầu mỗi ngón chân là những móng vuốt sắc. Đặc biệt cũng giống như loài mèo, dưới mỗi ngón chân có một lớp đệm dày, chính những lớp đệm ấy giúp nó đi lại nhẹ nhàng. Chó là loài động vật ăn tạp, vì vậy nuôi nó rất dễ, bên cạnh đó mẹ em cũng mua thuốc về tiêm để phòng các loại bệnh.

Mỗi khi em đi học về nó lại chạy ra tận cổng đón, ngoe nguẩy cái đuôi, chạy vòng quanh và quấn lấy chân em như thể đòi vuốt ve. Mặc dù đi học về rất mệt nhưng em vẫn chơi với nó. Có nhiều trò rất hay, em cầm hai chân trước và để nó đi bằng hai chân sau, bẻ ngược hai cái tai của nó lên, vì tai nó mềm nên không bị đau, lấy tay cù vào bụng nó, những lúc như vậy nó nằm ngửa ra bốn chân chổng lên trời trông rất hay. Mỗi bữa cơm em đều giành với mẹ việc cho nó ăn, đêm đến nó nằm co tròn ở một góc nha và ngủ ngon lành. Nó rất thông minh, biết phân biệt người nhà với người lạ, khi có người lạ vào, nó sủa ầm ĩ cho đến khi bố mẹ em quát mới thôi.

Em rất yêu quý con chó nhà em, gia đình em sẽ chăm sóc nó thật cẩn thận để nó mau lớn và cho gia đình em một đàn chó con như lời mẹ nói!

 

 

Gợi ý cho em đoạn văn của chị:

Trong cuộc sống hiện nay, các sản phẩm chúng ta được sử dụng đều đáng quý nhưng những người tạo ra các sản phẩm đó còn đáng quý hơn. Việt Nam ta có nền văn minh lúa nước từ lâu đời, vậy nên người nông dân có vai trò rất lớn trong cuộc sống. Để có những hạt gạo dẻo thơm cho chúng ta ăn hàng ngày, những người nông dân phải làm lụng cực khổ, phải tần tảo sớm hôm, phải chịu lấm lem bùn đất để đổi lấy thành quả. Những người nông dân không chỉ làm công việc thường ngày mà còn là những người lính, sẵn sàng bỏ nông cụ để chiến đấu, khi đất nước hòa bình, họ lại trở lại vẻ chất phác vốn có. Để có cuộc sống ấm no như ngày hôm nay, những người nông dân phải chịu biết bao cơ hàn, vậy nên chúng ta phải biết trân trọng thành quả họ tạo ra.

_mingnguyet.hoc24_

Người nông dân có vai trò quan trọng trong cuộc sống. Họ làm nên những cánh đồng vàng lúa chín nặng bông. Nhờ có họ ta được thưởng thức hạt gạo dẻo thơm tinh túy của đất trời. Đặc biệt khi gạo Việt Nam đang gây được tiếng vang lớn trên trường quốc tế. Các bác nông dân đã  góp phần  vào sự tăng trưởng kinh tế. Đồng thời là tạo nên thương hiệu gạo uy tín chất lượng của đất nước với thế giới