Ngữ văn

“Thế giới thật kì diệu mà chúng ta chỉ là những đứa trẻ lên ba trong sự kì vĩ của nó. Và những văn bản nghệ thuật cũng thường mang tinh thần như thế. Hãy nhìn bằng một con mắt khác với con mắt chúng ta thường nhìn như một lối mòn vô cảm, độc đoán và ngạo mạn, chúng ta sẽ thấy những điều khác biệt hiện ra.”
(Nguyễn Quang Thiều, Viết và đọc, NXB Hội Nhà Văn, 2021)
Bằng những trải nghiệm văn học, anh/ chị hãy bình luận ý kiến trên.

Đề 2.
 Đọc đọan trích sau và trả lời các câu hỏi :
 “Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan của mọi người, nghe thật xót xa. Đó là tiếng "ba" mà nó cố đè nén trong bao nhiêu năm nay, tiếng "ba" như vỡ tung ra từ đáy lòng nó, nó vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh như một con sóc, nó chạy thót lên và dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó.Tôi thấy làn tóc tơ sau ót nó như dựng đứng lên.
Nó vừa ôm chặt lấy cổ ba nó vừa nói trong tiếng khóc:
- Ba! Không cho ba đi nữa! Ba ở nhà với con!
Ba nó bế nó lên. Nó hôn ba nó cùng khắp. Nó hôn tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn cả vết thẹo dài bên má của ba nó nữa”.
(Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà, SGK Ngữ văn 9)
Câu 1: (0,5 điểm) Nêu hoàn cảnh sáng tác của truyện ngắn trên.
Câu 2: (1.0 điểm)
Xác định phép liên kết hình thức và từ ngữ liên kết trong các câu: “Ba nó bế nó lên. Nó hôn ba nó cùng khắp. Nó hôn tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn cả vết thẹo dài bên má của ba nó nữa”.
Câu 3: (1,0 điểm) 
Câu văn “Nó hôn ba nó cùng khắp. Nó hôn tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn cả vết thẹo dài bên má của ba nó nữa” sử dụng phép tu từ gì? Tác dụng của phép tu từ đó.
Câu 4: (0,5 điểm) 
Em hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về nhận vật bé Thu đối với ông Sáu được thể hiện qua đoạn trích trên?

Đọc đọan trích sau và trả lời các câu hỏi :
      (1) Vừa lúc ấy, tôi đến gần anh. (2) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. (3) Anh vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con. (4) Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. (5) Nó ngơ ngác, lạ lùng. (6) Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động. (7) Mỗi lần bị xúc động vết thẹo dài bên má phải lại đỏ ửng lên, giần giật, trông rất dễ sợ. (8) Với vẻ mặt xúc động ấy và hai tay vẫn đưa về phía trước, anh chầm chậm bước tới, giọng lặp bặp run run…
(Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà)
Câu 1: (0,5điểm) Xác định và gọi tên thành phần biệt lập trong câu (2)
Câu 2: (1.0 điểm) Tìm từ ngữ liên kết và gọi tên phép liên kết được dùng trong đoạn văn.
Câu 3: (1.0 điểm) Tìm từ địa phương Nam Bộ trong đoạn văn và từ ngữ toàn dân tương ứng.
Câu 4. (1,0 điểm)  Nêu tình huống truyện và ý nghĩa của các tình huống truyện trong truyện ngắn Chiếc lược ngà.

Tìm từ đa nghĩa có trong khổ thơ sau:

Bàn tay vun vén ngôi nhà
Cau trồng trước ngõ vườn hoa đủ màu
Ao cá lội giàn bầu trải nắng
Lúa được mùa gánh nặng đôi vai
Đôi chân mỏi bước dặm dài
Cho con có một tương lai sáng ngời
Đặt một câu  có sử dụng cặp từ đồng âm. Gạch chân dưới cặp từ đồng âm vừa sử dụng

Hãy xác định một từ mượn có trong đoạn thơ trên. Từ đó cho biết nguồn gốc từ mượn vừa tìm.

Con muốn viết bài ca tặng Mẹ
Cả cuộc đời lặng lẽ hy sinh
Cho con tất cả ân tình
Dạy con lẽ sống niềm tin mọi người

Chẳng một phút thảnh thơi Mẹ nghỉ
Giữ vẹn tình chung thủy bên Cha
Bàn tay vun vén ngôi nhà
Cau trồng trước ngõ vườn hoa đủ màu

Ao cá lội giàn bầu trải nắng
Lúa được mùa gánh nặng đôi vai
Đôi chân mỏi bước dặm dài
Cho con có một tương lai sáng ngời

Thầm khẽ gọi Mẹ ơi con nhớ
Tiếng hời ru luôn ở trong lòng
Trăng ngà ghé lại bên song
Giúp mình với!