Tình yêu học trò Tôi là Alex, tôi có đứa bạn tên là Aliec ( tuy tên gần giống tôi). Bọn tôi cùng lớp với nhau từ hồi lớp 1 đến bây giờ. Tôi sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện của lớp tôi. Khi tôi đến trường, thấy Aliec đang bị dựa vào tường, tay cô bị cái anh mà đẩy cô vô tường nắm chặt, trông thấy tôi, cô mới đẩy anh kia ra:"Cậu... cậu đến rồi à?", tôi im một lúc mới trả lời:"Um, đây... đây là ai?", Aliec gãi đầu:"Anh ấy tớ mới quen ý mà!". Tôi cứ dụi dụi mắt để biết rằng mình không hề mơ, tôi vừa đi vừa làm vậy. Giờ ra chơi, tôi dẫn Aliec đi xuống tầng, bỗng anh kia đến gần Aliec, tay kéo lấy khăn đỏ mà cô đang đeo:"Đến giờ tan học nhớ cho anh đi cùng nha!", tôi không ngờ cô ấy lại gật đầu với anh. Tôi hỏi, cô ấy chỉ biết phẩy tay rồi kéo tôi xuống tầng. Tan học, như lời anh kia nói, Aliec đi cùng anh ấy về nhà, mặc kệ tôi đi đằng sau, đến khi biết được tôi, cô mới dắt tôi đi cùng. Tôi sang nhà cô ấy, cảm giác không được thoải mái như trước khi có thêm anh kia. Tôi chỉ biết ngồi chơi một mình, còn cô bạn kia thì chơi rất vui vẻ cùng với anh lớp trên, đến khi tôi ho một tiếng cô ấy mới lại gần tôi chơi. Đến tối, tôi về nhà, tôi gọi điện cho cô bạn bàn bên:"Ê, lớp mình có 1 cặp đôi rồi!", cô bạn ấy ngạc nhiên:"Thật luôn? À tớ biết rồi, Aliec với anh Steve á!", tôi ngạc nhiên:"Cậu biết tên anh ấy à?", cô ấy bảo:"Anh ấy là hàng xóm gần nhà tớ!", tôi nói:"Um, bọn nó cứ thân với nhau hoài, quên cả cái bà già này luôn rồi!", bọn tôi trò chuyện rất vui vẻ. Sáng hôm sau, tôi đến lớp thấy cả lớp cứ tụ tập ở cậu bạn bàn trên của tôi, tôi hỏi, có đứa nó bảo:" Tom được một chị bảo là nếu mà có đứa nào lại gần bạn đấy là chị ấy đấm lun!". Tôi rất ngạc nhiên, bây giờ lớp tôi đã có 2 cặp đôi yêu sớm rồi. Chả biết lớp tôi đã thành "lớp học tình yêu" từ khi nào nữa, còn tôi, một đứa ko biết gì về tình yêu lại có thể kể được câu chuyện tình này. Mới lớp 5 thôi mà đã tình cảm vậy rồi! Tác giả: Alexxander
Tình yêu học trò
Tôi là Alex, tôi có đứa bạn tên là Aliec ( tuy tên gần giống tôi). Bọn tôi cùng lớp với nhau từ hồi lớp 1 đến bây giờ. Tôi sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện của lớp tôi. Khi tôi đến trường, thấy Aliec đang bị dựa vào tường, tay cô bị cái anh mà đẩy cô vô tường nắm chặt, trông thấy tôi, cô mới đẩy anh kia ra:Cậu... cậu đến rồi à?, tôi im một lúc mới trả lời:Um, đây... đây là ai?, Aliec gãi đầu:Anh ấy tớ mới quen ý mà!. Tôi cứ dụi dụi mắt để biết rằng mình không hề mơ, tôi vừa...
Đọc tiếp
. Một hình hộp chữ nhật có đáy là hình vuông. Biết diện tích đáy là 100cm² và bằng 1/4 diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó. Tính chiều cao của hình hộp chữ nhật đó.
Diện tích toàn phần là: \(100:\frac14=400\left(\operatorname{cm}^2\right)\)
Diện tích xung quanh là: \(400-2\times100=200\left(\operatorname{cm}^2\right)\)
Vì 10x10=100
nên độ dài cạnh đáy là 10cm
Chu vi đáy là \(10\cdot4=40\left(\operatorname{cm}\right)\)
Độ dài chiều cao là: \(200:2:40=100:40=2,5\left(\operatorname{cm}\right)\)
Đúng 0
Bình luận (0)
. Một hình hộp chữ nhật có đáy là hình vuông. Biết diện tích đáy là 100cm² và bằng 1/4 diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó. Tính chiều cao của hình hộp chữ nhật đó.
Diện tích toàn phần là: \(100:\frac14=400\left(\operatorname{cm}^2\right)\)
Diện tích xung quanh là: \(400-2\times100=200\left(\operatorname{cm}^2\right)\)
Vì 10x10=100
nên độ dài cạnh đáy là 10cm
Chu vi đáy là \(10\cdot4=40\left(\operatorname{cm}\right)\)
Độ dài chiều cao là: \(200:2:40=100:40=2,5\left(\operatorname{cm}\right)\)
Đúng 0
Bình luận (0)
. Một hình hộp chữ nhật có đáy là hình vuông. Biết diện tích đáy là 100cm² và bằng 1/4 diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó. Tính chiều cao của hình hộp chữ nhật đó.
Diện tích toàn phần là: \(100:\frac14=400\left(\operatorname{cm}^2\right)\)
Diện tích xung quanh là: \(400-2\times100=200\left(\operatorname{cm}^2\right)\)
Vì 10x10=100
nên độ dài cạnh đáy là 10cm
Chu vi đáy là \(10\cdot4=40\left(\operatorname{cm}\right)\)
Độ dài chiều cao là: \(200:2:40=100:40=2,5\left(\operatorname{cm}\right)\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Một căn phòng hình hộp chữ nhật có chiều dài 7,5m, chiều dài bằng 4/3 chiều rộng và chiều cao 3,6m. Người ta cần quét vôi tường và trần nhà trong căn phòng đó. Hỏi diện tích cần quét vôi là bao nhiêu, biết tổng diện tích các cửa và cửa sổ là 10m²? GIÚP MK với nha
Chiều rộng là \(7,5:\frac43=7,5\times\frac34=5,625\left(m^2\right)\)
Diện tích xung quanh là:
\(\left(7,5+5,625\right)\times2\times3,6=94,5\left(m^2\right)\)
Diện tích trần nhà là:
\(7,5\times5,625=42,1875\left(m^2\right)\)
Diện tích cần sơn là:
\(94,5+42,1875-10=126,6875\left(m^2\right)\)
Đúng 0
Bình luận (1)
Một căn phòng hình hộp chữ nhật có chiều dài 7,5m, chiều dài bằng 4/3 chiều rộng và chiều cao 3,6m. Người ta cần quét vôi tường và trần nhà trong căn phòng đó. Hỏi diện tích cần quét vôi là bao nhiêu, biết tổng diện tích các cửa và cửa sổ là 10m²?
Chiều rộng là \(7,5:\frac43=7,5\times\frac34=5,625\left(m^2\right)\)
Diện tích xung quanh là:
\(\left(7,5+5,625\right)\times2\times3,6=94,5\left(m^2\right)\)
Diện tích trần nhà là:
\(7,5\times5,625=42,1875\left(m^2\right)\)
Diện tích cần sơn là:
\(94,5+42,1875-10=126,6875\left(m^2\right)\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 4 : Chị Mai có 3 bao thóc nếp non , mỗi bao đựng 110 kg thóc . Chị dùng số thóc nếp non đó để làm cốm tươi . Biết cứ 2 kg thóc nếp non chị Mai làm được 5/12 kg cốm tươi . Hỏi nếu dùng hết tất cả số thóc nếp non đó thì chị Mai làm được bao nhiêu ki – lô – gam cốm tươi ?
Bài 5 : Mảnh vườn hình chữ nhật của bác Kiên có diện tích là 375/12 m2 , chiều rộng là 25/2 m . Bác dựng một hàng rào dài 28 m quanh mảnh vườn đó và để lại một lối vào mảnh vườn . Hỏi lối vào mảnh vườn chủa bác Kiên rộng bao...
Đọc tiếp
Bài 4 : Chị Mai có 3 bao thóc nếp non , mỗi bao đựng 110 kg thóc . Chị dùng số thóc nếp non đó để làm cốm tươi . Biết cứ 2 kg thóc nếp non chị Mai làm được 5/12 kg cốm tươi . Hỏi nếu dùng hết tất cả số thóc nếp non đó thì chị Mai làm được bao nhiêu ki – lô – gam cốm tươi ? Bài 5 : Mảnh vườn hình chữ nhật của bác Kiên có diện tích là 375/12 m2 , chiều rộng là 25/2 m . Bác dựng một hàng rào dài 28 m quanh mảnh vườn đó và để lại một lối vào mảnh vườn . Hỏi lối vào mảnh vườn chủa bác Kiên rộng bao nhiêu mét ?
Bài 4: Tổng khối lượng nếp non mà chị Mai có là:
3x110=330(kg)
Khối lượng cốm tươi chị Mai làm được là:
\(330:2\times\frac{5}{12}=68.75\left(\operatorname{kg}\right)\)
Đúng 1
Bình luận (0)
Làm sao để có COIN vậy???
Đặt câu với từ nhô
Ngoài khơi xa, từng đợt sóng nhấp nhô nối tiếp nhau như những dải lụa trắng tung bay trên mặt biển
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt câu với từ nhô
Ngoài khơi xa, từng đợt sóng nhấp nhô nối tiếp nhau như những dải lụa trắng tung bay trên mặt biển
Đúng 0
Bình luận (0)