Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì 2
Các câu hỏi tương tự
Viết đoạn văn khoảng 6 câu trình bày cảm nhận của em về bài học đường đời đầu tiên của dế mèn,trong đoạn có sử dụng phó từ,gạch chân dưới phó từ
Trong các văn bản truyện hiện đại Việt Nam đã học ở chương trình Ngữ văn 6 học kì 2 có rất nhiều hình ảnh so sánh đặc sắc. Hãy ghi lại 10 câu văn có sử dụng so sánh ở các văn bản ấy.
viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về một trong những nhân vật sau :
+) nhân vật người anh trong văn bản " bức tranh của em gái tôi "
+) nhân vật người em trong văn bản " bức tranh của em gái tôi "
+) nhân vật dế mèn trong văn bản " bài học đường đời đầu tiên "
Qua nhân vật Dế Mèn trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên, em rút ra bài học gì cho bản thân mình
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
Từ chủ đề của hai khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn từ 5 - 7 câu nêu lên tình cảm yêu kính của em đối với Bác Hồ kính yêu. Trong đó có sử dụng một biện pháp tu từ đã học và gạch dưới biện ph...
Đọc tiếp
"Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân"
Từ chủ đề của hai khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn từ 5 - 7 câu nêu lên tình cảm yêu kính của em đối với Bác Hồ kính yêu. Trong đó có sử dụng một biện pháp tu từ đã học và gạch dưới biện pháp tu từ đã sử dụng.
Hãy viết 1 đoạn văn ngắn miêu tả cảnh mặt trời mọc ở quê hương em có sử dụng ít nhất 1 biện pháp tu từ so sánh hoặc ẩn dụ, hoán dụ và gạch dưới câu văn đó.
Tìm các biện pháp tu từ trong văn bản bức tranh của em gái tôi, Đêm nay Bác ko ngủ, cây tre vn
Viết một đoạn văn từ 5- 7 câu về nghề bác sĩ ( trong đó có sử dụng phép nhân hóa)
Xem chi tiết
Câu 1
a Đặt 1 câu trần thuật đơn có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì ? để kể lại 1 việc tốt em hoặc bạn em mới làm được
b Xác định chủ ngữ và vị ngữ
Câu 2
Các câu trong đoạn văn dưới đây sử dụng biện pháp tu từ gì ? Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó ?
Gậy tre , chông tre chống lại sắt thép của quân thù .Tre xung phong vào xe tăng , đại bác .
Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chính .
Câu 3 Viết 1 đoạn văn miêu tả từ 5 câu trở lên ( chủ đề tự chọn ) ; trong...
Đọc tiếp
Câu 1
a Đặt 1 câu trần thuật đơn có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì ? để kể lại 1 việc tốt em hoặc bạn em mới làm được
b Xác định chủ ngữ và vị ngữ
Câu 2
Các câu trong đoạn văn dưới đây sử dụng biện pháp tu từ gì ? Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó ?
''Gậy tre , chông tre chống lại sắt thép của quân thù .Tre xung phong vào xe tăng , đại bác .
Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chính .''
Câu 3 Viết 1 đoạn văn miêu tả từ 5 câu trở lên ( chủ đề tự chọn ) ; trong đó 1 câu trần thuật đơn có từ ''là '' dùng để đánh giá và 1 phép tu từ đã học (gjach chân câu trần thuật đơn có từ là , câu có sử dụng biện pháp tu từ )
Câu 4
a Đặt 1 câu trần thuật đơn có vị ngữ trả lời câu hỏi Như thế nào ? ddeeer tả hình dáng hoặc tính tình đáng yêu của 1 bạn trong lớp em .
bXác định cấu tạo chủ ngữ và vị ngữ
Câu 5
Các câu sau có sử dụng biện pháp tu từ gì ?Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó
''Sau trận bão , chân trời , ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi .Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết .Tròn trixh phúc hậu như lòng đỏ 1 quả trứng thiên nhiên đầy đặn .''