- Ân hận vì mình đã nghịch dại dột.
- Suy nghĩ về cách ứng xử không tốt của mình.
- Thương xót,hối hận và rút ra bài học đường đời đầu tiên.
- Buồn bã và rút ra bài học đường đời đầu tiên.
viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 6 dòng thuận lại việc Dế Mèn trêu chị Cốc dẫn đến cái chết của Dế Choắt tróng đó có sử dụng phó từ (gạch chân hoặc in đậm phó từ nha)
Tìm vị ngữ cho câu: Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn
cần gấp mong mọi người giúp đỡ4. Tìm những vị ngữ thích hợp điền vào chỗ trống (viết lại vào vở bài tập):
a) Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn .........
b) Vào những ngày hè, học sinh.....
c) Buổi sáng, mặt hồ......
d) Khi gió đồng ngát hương, chim én.....
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau :
a) Thấy một bầy chim đang làm tổ.
b) Qua việc Dế Choắt chết cho thấy Dế Mèn biết phục thiện.
Cho biết trong các câu sau thiếu thành phần gì (nếu có) ?
tìm thêm vị ngữ
a) Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn............
b) Vào những ngày hè, học sinh .............
c) Buổi sáng, mặt hồ..............
d) Khi gió đồng ngát hương, chim én ..............
chú ý: Phi hùng 6a8 k copy câu trả lời nhé. (bảo trang ghi này)
tác giả tác phẩm của văn bản:" Dế Mèn phiêu lưu kí"
Làm hộ mik nha!
b) xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau và trả lời câu hỏi :
-Đằng cuối bãi, gai cậu bé con tiến lại.
-Đằng cuối bãi tiến lại hai cậu bé con
Trong hai câu trên , câu nào nhấn mạnh sự xuất hiện (tồn tại hay tiêu biến ) của con người (sự vật )
c)đọc ô chữ sau và thực hiện yêu cầu :
Trong tiếng Việt , những câu dùng để miêu tả hành động , trạng thái, đặc điểm ,... của sự vật nêu ở chủ ngữ đc gọi là câu miêu tả ;trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng trước vị ngữ
Những câu dùng để thông báo về sự việc xuất hiện , tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật đc gọi là câu tồn tại;một trong những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ
Xác định chủ ngữ vị ngữ trong các câu sau , cho biết câu nào là câu miêu tả , câu nào là câu tồn tại :
(1) Bóng tre trùm lên âu yếm làng , bản ,xóm, thôn.Dưới bóng tre của ngàn xưa , thấp thoáng mái đình , mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh , ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời.
(2) Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt . Dế Choắt là tên tôi đã đặt cho nó một cách chế giễu và trịch thượng thế.
(3) Dưới gốc tre , tua tủa những mầm măng . Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà trỗi dậy.
Tìm chủ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
a,...có trăm nghìn loài hoa đua nhau khoe sắc.
b,...có đêm Trung thu thật thú vị.
c,...có những đợt rét đậm kéo dài.
d,...có nhiều trái ngọt hoa thơm.
Tìm những vị ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
a,Lúc Dế Choắc chết, Dế Mèn...
b,Vào những ngày hè, học sinh...
c,Buổi sáng,mặt hồ...
d,Khi gió đồng ngát hương, chim én...
Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Ðôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Ðôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con vì cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.
Tìm và chỉ ra biện pháp tu từ sử dụng trong đoạn văn trên
Nêu tác dụng phép tu từ
Viết đoạn văn từ 12 đến 15 câu phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên
