Ông lão đánh cá và con cá vàng
Các câu hỏi tương tự
viết cảm nhận của em về thái độ của mụ vợ đối với ông lão ( truyện ông lão đánh cá và con cá vàng ) bằng một đoạn văn ngắn
1 Trong truyện, mấy lần ông lão ra biển gọi cá vàng? Việc kể lại những lần ông lão ra biển gọi cá vàng là biện pháp lặp đi lặp lại có chủ ý của truyện cổ tích. Hãy nêu tác dụng của biện pháp này.
2 Mỗi lần ông lão ra biển gọi cá vàng, cảnh biển thay đổi như thế nào? Vì sao?
3 Em có nhận xét gì vêu lòng tham lam và sự bội bạc của Nhân vật mụ vợ? Sự bội bạc của mụ đối với chồng tăng lên như thế nào? Khi nào sự bội bạc của mụ đi tới tận cùng?
4 Câu chuyện đã kết thúc như thế nào? Ý nghĩa của c...
Đọc tiếp
1 Trong truyện, mấy lần ông lão ra biển gọi cá vàng? Việc kể lại những lần ông lão ra biển gọi cá vàng là biện pháp lặp đi lặp lại có chủ ý của truyện cổ tích. Hãy nêu tác dụng của biện pháp này.
2 Mỗi lần ông lão ra biển gọi cá vàng, cảnh biển thay đổi như thế nào? Vì sao?
3 Em có nhận xét gì vêu lòng tham lam và sự bội bạc của Nhân vật mụ vợ? Sự bội bạc của mụ đối với chồng tăng lên như thế nào? Khi nào sự bội bạc của mụ đi tới tận cùng?
4 Câu chuyện đã kết thúc như thế nào? Ý nghĩa của cách kết thúc đó?
1. Trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng có mấy lần ông lão ra biển gọi con cá vàng? Việc kể lại những lần ông lão ra biển gọi cá vàng là biện pháp lặp lại có chủ ý của truyện cổ tích. Hãy nêu tác dụng của biện pháp này.
2. Mỗi lần ông lão ra biển gọi cá vàng, cảnh biển thay đổi như thế nào?
3. Em có nhận xét gì về lòng tham và sự bội bạc của nhân vật mụ vợ? Sự bội bạc của mụ đối với chồng đã tăng lên như thế nào? Khi nào sự bội bạc của mụ đi đến tột cùng?
4. Câu chuyện đã được kết t...
Đọc tiếp
1. Trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng có mấy lần ông lão ra biển gọi con cá vàng? Việc kể lại những lần ông lão ra biển gọi cá vàng là biện pháp lặp lại có chủ ý của truyện cổ tích. Hãy nêu tác dụng của biện pháp này.
2. Mỗi lần ông lão ra biển gọi cá vàng, cảnh biển thay đổi như thế nào?
3. Em có nhận xét gì về lòng tham và sự bội bạc của nhân vật mụ vợ? Sự bội bạc của mụ đối với chồng đã tăng lên như thế nào? Khi nào sự bội bạc của mụ đi đến tột cùng?
4. Câu chuyện đã được kết thúc như thế nào? Ý nghĩa của cách kết thúc đó.
* Viết ngắn gọn k chép mạng
a) Những hành động thể hiện sự bội bạc cửa mụ vợ đối với chồng
b) Nhận xét về lòng tham và sự bội bạc của mụ vợ ông lão
Kết thúc truyện ông lão đánh cá và con cá vàng ' cho mụ vợ trở lại như xưa' thể hiện điều gì?
Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự
Câu 1 (trang 97 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):
Các sự việc trong truyện được kể theo thứ tự tăng tiến, trình tự thời gian. Cho thấy lòng tham vô đáy của mụ vợ tăng lên, mang ý nghĩa phê phán rõ ràng:
- Ông lão đánh cá bắt được cá vàng, cá hứa trả ơn và ông thả cá đi không đòi hỏi.
- Vợ ông lão bắt ông ra biển đòi hỏi cá trả ơn (5 lần):
+ Xin cái máng lớn.
+ Xin cái nhà đẹp.
+ Xin cho mụ vợ làm nhất phẩm phu nhân.
+ Xin cho...
Đọc tiếp
Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự
Câu 1 (trang 97 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):
Các sự việc trong truyện được kể theo thứ tự tăng tiến, trình tự thời gian. Cho thấy lòng tham vô đáy của mụ vợ tăng lên, mang ý nghĩa phê phán rõ ràng:
- Ông lão đánh cá bắt được cá vàng, cá hứa trả ơn và ông thả cá đi không đòi hỏi.
- Vợ ông lão bắt ông ra biển đòi hỏi cá trả ơn (5 lần):
+ Xin cái máng lớn.
+ Xin cái nhà đẹp.
+ Xin cho mụ vợ làm nhất phẩm phu nhân.
+ Xin cho mụ vợ được làm nữ hoàng.
+ Xin cho mụ vợ làm Long Vương.
- Mụ vợ bị trừng phạt. Vợ chồng ông lão trở về cuộc sống trước kia.
Câu 2 (trang 97 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1): Đọc và trả lời câu hỏi
Sự việc trong bài văn kể theo thứ tự ngược:
- (1): Ngỗ phải băng bó, tiêm vắc-xin trừ bệnh dại.
- (2): Ngỗ bị chó dại cắn, kêu cứu nhưng không ai đến cứu.
- (3): Ngỗ nghịch ngợm trêu chọc, làm mất lòng tin của mọi người.
- (4): Ngỗ mồ côi cha mẹ từ nhỏ, không có người rèn cặp, dạy dỗ nên lêu lổng, hư hỏng, mọi người xa lánh.
Thứ tự thực tế phải là: 4 → 3 → 2 → 1
Kể theo thứ tự ngược tạo sự bất ngờ, thú vị, nhấn mạnh ý nghĩa bài học.
Luyện tậpCâu 1 (trang 98 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):
Câu chuyện được kể không theo trình tự thời gian (trình tự ngược). Theo ngôi thứ nhất, người kể chuyện xưng “tôi”. Yếu tố hồi tưởng hoàn tất một câu chuyện đã biết, đã xảy ra; là yếu tố có tác dụng làm cơ sở cho thứ tự kể.
Câu 2 (trang 99 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):
a. Mở bài:
- Lí do của chuyến đi chơi xa và nơi sẽ đến.
- Chuẩn bị cho chuyến đi và lên đường.
b. Thân bài:
- Cảnh dọc đường đi:
+ Phong cảnh, những nét đặc biệt.
+ Tâm trạng của em và thái độ mọi người trên xe.
- Đến nơi:
+ Hoạt động đầu tiên.
+ Những hoạt động nổi bật, thú vị (chọn kể nhiều dạng hoạt động khác nhau cho phong phú ; nên sắp xếp thứ tự kể theo thời gian. Mỗi hoạt động kể trong một đoạn văn có kết hợp kể với tả).
- Kết thúc chuyến đi:
+ Chuẩn bị trở về.
+ Cảnh vật, tâm trạng, hoạt động trên đường về.
c. Kết bài:
+ Suy nghĩ về chuyến đi.
+ Mong ước.
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu :
Từ chỗ một gia đình
Sau lớn thành Tổ quốc
Từ chỗ chung một bọc
Mà ta gọi đồng bào
Để nhắc nhủ thương nhau
Như anh em ruột thịt.
Câu 1:Tìm 2 từ Hán Việt trong đoạn thơ trên
Câu 2:Em hiểu thế nào về nghĩa của từ đồng bào.Đặt 1 câu văn có từ đồng bào
Câu 3:Dựa vào đoạn thơ trên hãy viết 1 đoạn văn(10 đến 12 câu)nêu những biểu hiện về tinh thần đoàn kết của dân tộc ta trong cuộc sống .
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu :
Từ chỗ một gia đình
Sau lớn thành Tổ quốc
Từ chỗ chung một bọc
Mà ta gọi "đồng bào"
Để nhắc nhủ thương nhau
Như anh em ruột thịt.
Câu 1:Tìm 2 từ Hán Việt trong đoạn thơ trên
Câu 2:Em hiểu thế nào về nghĩa của từ "đồng bào".Đặt 1 câu văn có từ đồng bào
Câu 3:Dựa vào đoạn thơ trên hãy viết 1 đoạn văn(10 đến 12 câu)nêu những biểu hiện về tinh thần đoàn kết của dân tộc ta trong cuộc sống .
Mai mình có văn rồi các bn giúp mình làm đề này với
ĐỀ BÀI:Đóng vai mụ vợ kể lại câu chuyện ông lão đánh cá và con cá vàng
1. Viết bài văn ngắn kể cho người thân nghe về một chuyến đi hoặc về công việc trong một ngày của em:
2*.Đọc lại bài văn kể chuyện em vừa viết và cho biết : Em kể chuyện theo thứ tự nào ? Vì sao em lựa chọn để kể chuyện theo thứ tự đó?