Biện pháp nghệ thuật : so sánh
- So sánh quả cà chua như mặt trời đỏ .
Đúng 1
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Cách kể chuyện của Hô-me-rơ qua đoan trích tạo ra hiệu quả gì? Biện pháp nghệ thuật nào thường được sử dụng để khắc hoa phẩm chất nhân vật? Biện pháp nào được sử dụng ở khổ cuối của đoan trích?
Trong đoạn trích, biện pháp nghệ thuật nào không sử dụng để khắc họa tính cách nhân vật? A. Xây dựng hoàn cảnh đầy kịch tính. B. Miêu tả tâm lí nhân vật qua dáng diệu, cử chỉ, cách ứng xử… C. Phân tích, mổ xẻ tâm lí nhân vật. D. Xây dựng đối thoại của nhân vật thành những đoạn thuyết lí hoàn chỉnh.
Đọc tiếp
Trong đoạn trích, biện pháp nghệ thuật nào không sử dụng để khắc họa tính cách nhân vật?
A. Xây dựng hoàn cảnh đầy kịch tính.
B. Miêu tả tâm lí nhân vật qua dáng diệu, cử chỉ, cách ứng xử…
C. Phân tích, mổ xẻ tâm lí nhân vật.
D. Xây dựng đối thoại của nhân vật thành những đoạn thuyết lí hoàn chỉnh.
Biện phép nghệ thuật nào được tác giả sử dụng hiệu quả trong bài thơ?
A. Phép điệp ngữ
B. Phép đối
C. Phép so sánh
D. Phép nhân hóa
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu sau:
Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.
Xem chi tiết
Giúp mình với ạ
Câu “ Sáng đi làm ngang qua cái hẻm nhỏ gần nhà để lấy xe, thấy bà con ở xóm kho thịt nấu cơm, mấy cô chú, anh chị ngồi hì hục gói cơm, mà vẫn tươi cười như cấy lúa được mùa” sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp ấy.
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng ở cuối đoạn trích miêu tả cuộc đoàn viên của Uy-lít-xơ và Pê-nê-lốp?
A. Phóng đại
B. Ẩn dụ
C. So sánh mở rộng
D. Nhân hóa
Những biện pháp nghệ thuật thường được sử dụng trong ca dao hài hước.
ĐỀ SỐ 1. CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LẦN 3 “Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ. Ông trời nhiều khi chơi ác, đem đầy ải những cái thuần khiết vào giữa một đống cặn bã. Và những người có tâm điền tốt và thẳng thắn, lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt”. (Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân, Ngữ văn 1...
Đọc tiếp
ĐỀ SỐ 1. CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LẦN 3
“Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ. Ông trời nhiều khi chơi ác, đem đầy ải những cái thuần khiết vào giữa một đống cặn bã. Và những người có tâm điền tốt và thẳng thắn, lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt”.
(Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)
Đọc văn bản trên và cho biết:
a.Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản (0,5 điểm)?
b.Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn văn bản? Phân tích hiệu quả nghệ
thuật của thủ pháp nghệ thuật đó. (1,0 điểm).
c.Đoạn văn bản trên đã thực hiện những nét đặc sắc nào của phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân?
(0,5 điểm)
“Tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la” cho mình hỏi biện pháp nghệ thuật ở đây là gì?