Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
lập bảng hệ thống kiến thức:Thánh Gióng,Sơn Tinh,Thủy Tinh,Thạch Sanh,Em bé thông minh
STT
TÊN VĂN BẢN
THỂ LOẠI
KIỂU NHÂN VẬT
NỘI DUNG
NGHỆ THUẬT
Ý NGHĨA VĂN BẢN
2
trình bày khái niệm các thể loại dân gian:truyền thuyết,cổ tích
so sánh sự giống và khác nhau giữa truyện truyền thuyết và cổ tich
3 hay hoàn thành các đơn vị kiến thức:Từ mượn,số từ và lượng từ,danh từ,động từ,tính từ
đơn vị kiến thức
khái niệm
hoat dong trong cau
phâ...
Đọc tiếp
lập bảng hệ thống kiến thức:Thánh Gióng,Sơn Tinh,Thủy Tinh,Thạch Sanh,Em bé thông minh
| STT | TÊN VĂN BẢN | THỂ LOẠI | KIỂU NHÂN VẬT | NỘI DUNG | NGHỆ THUẬT |
Ý NGHĨA VĂN BẢN |
2
trình bày khái niệm các thể loại dân gian:truyền thuyết,cổ tích
so sánh sự giống và khác nhau giữa truyện truyền thuyết và cổ tich \
3 hay hoàn thành các đơn vị kiến thức:Từ mượn,số từ và lượng từ,danh từ,động từ,tính từ
| đơn vị kiến thức | khái niệm | hoat dong trong cau | phân loại | ví dụ minh họa |
4
thế nào là văn tự sự?sự việc trong văn tự sự?nhân vật trong văn tự sự?ngôi kể trong văn tự sự?
các bước xây dựng bài văn tự sự?bố cục văn tự sự?
thứ tự kể trong văn tự sự?lời văn trong bài văn tự sự?
đặc điểm của đoạn văn tự su?
LÀM HỘ TỚ VỚI.NGÀY MAI KIỂM TRA RỒI!!!!!!!
Xác định chủ ngữ và vị ngữ, và nêu tác dụng câu trần thuật đơn sau dùng để kể, tả, nêu ý kiến, hoặc giới thiệu: Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
Khái niệm ,công dụng của các từ tiếng việt:từ đơn,từ ghép,từ phức,từ láy.Cho được ví dụ
cụm danh từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình
cụm động từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình
cụm tính từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình
Câu 1: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?
Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong 4 câu đầu của bài thơ.
Câu 4: Cách nói dòng sông mặc áo có gì hay?
Câu 5: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dòng sông trong bài ?
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hâ...
Đọc tiếp
Câu 1: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?
Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong 4 câu đầu của bài thơ.
Câu 4: Cách nói "dòng sông mặc áo" có gì hay?
Câu 5: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dòng sông trong bài ?
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
Đêm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ.
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa?
Ngước lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai...
Nguyễn Trọng Tạo
GIÚP MK VỚI!!!
Đọc bài ở đây có bán cá tươi và trả lời câu hỏi
Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại truyện dân gian gì ? Nêu khái niệm của thể loại truyện dân gian đó . Hãy kể tên một truyện dân gian cùng loại mà em biết ?
Câu 2 : Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy ? Chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào ?
Câu 3 : Có mấy người góp ý về cái biển đề ở cửa hàng cá ? Em có nhận xét gì về từng ý kiến ?
Câu 4 ; Tìm những chi tiết gây cười trong truyện . Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ?Vì sao?
Câu...
Đọc tiếp
Đọc bài ở đây có bán cá tươi và trả lời câu hỏi
Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại truyện dân gian gì ? Nêu khái niệm của thể loại truyện dân gian đó . Hãy kể tên một truyện dân gian cùng loại mà em biết ?
Câu 2 : Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy ? Chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào ?
Câu 3 : Có mấy người góp ý về cái biển đề ở cửa hàng cá ? Em có nhận xét gì về từng ý kiến ?
Câu 4 ; Tìm những chi tiết gây cười trong truyện . Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ?Vì sao?
Câu 5 : Qua văn bản trên , tác giả dân gian muốn chế giễu , phê phán điều gì ? Nếu nhà hàng bán cá trong truyện nhờ em làm lại cái biển , em sẽ ''tiếp thu'' hoặc phản bác những '' góp ý '' của bốn người như thế nào hoặc sẽ làm lại cái biển ra sao ?
1.Khái niệm, đơn vị cấu tạo và các kiểu cấu tạo từ.
2.Đặc điểm vị trí, chức năng ngữ pháp của danh từ, cụm danh từ, số từ, lượng từ, chỉ từ.
3.Khái niệm từ nhiều nghĩa, hiện tượng chuyển nghĩa của từ, nghĩa gốc và nghĩa chuyển.
Mik cần gấp, mai là thi rồi!!!
Văn bản"Buổi học cuối cùng"tác giả là ai? Thuộc thể loại nào? Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt nào?
viết thư CPU về người hùng chủa em các bạn cho mình ý kiến nhé
Theo các bạn người hùng của các bạn là ai ?/???