Sinh học

Do A trội hoàn toàn so với a => cây thân cao là AA và Aa, cây thân thấp là aa.

Cây thân cao lai với cây thân thấp thu được đời F1 có 2 loại kiểu hình thân cao và thân thấp => P là Aa x aa; tỷ lệ F1 là 1Aa:1aa

Lấy cây thân cao của F1 (Aa) tự thụ phấn đời F2 có tỷ lệ là 1AA:2Aa:1aa

Lấy 2 cây thân cao ở đời F2. Xác suất để 1 cây thân cao thuần chủng là: 1/3; Xác suất để cây thân cao không thuần chủng là 2/3

=> Xác suất để 1 trong 2 cây là thuần chủng là: \(C^1_2.\frac{1}{3}.\frac{2}{3}=\frac{4}{9}\)

=> Đáp án B: 4/9

D.2/9

giải chi tiết giúp e với ạ

ko hỉu đề lắm         

lúa, ngô, khoai, hành, bí, mướp, ......................................( nhìu lém)

lúa,ngô,đậu,bí 

nhiều lắm kể cả ngày cũng chưa xong

P: Lá nguyên, hoa đỏ (A-B-)× lá nguyên, hoa trắng (A-bb)

F₁: 4 loại kiểu hình =2*2. A-×A- à 2 kiểu hình. B-×bbà 2 kiểu hình

à Kiểu gen P: AaBb × Aabb. Kiểu hình F₁: A-B-= (AB*1)+ (aB*Ab)=AB + (0,5-AB)*1/2=30% à AB=10%

Kiểu gen P: Ab/aB × Ab/ab.

F₁: số cây lá nguyên, hoa trắng thuần chủng AAbb = Ab*Ab=40%*50%=20%.

A

Cho cây hoa đỏ KKLLMM × cây hoa trắng kkllmm à F₁ : KkLlMm. F₁ KkLlMm × F₁ KkLlMm à

3/4K-1/4kk; 3/4L-1/4ll; 3/4M-1/4mm

F₂: cây hoa trắng : 1/4kk*1*1+3/4K-*1/4ll*1 = 7/16.

huhu, giúp e vs mn ơi, e đang cần gấp lắm

-Lớp cá: Cá chép; Cá ngựa. 
-Lớp Lưỡng cư: Ếch đồng; Ễnh ương; cóc; cóc Tam Đảo. 
-Lớp Bò sát: Cá sấu, thằn lằn, rắn hổ mang 
-Lớp Chim: bồ câu; chim sẻ; công; gà; vẹt 
-Lớp Thú: cá voi; chuột; mèo; hổ; trâu; bò.

lớp cá : cá chép , cá ngựa

lớp lưỡng cư : ếch đồng , ễnh ương , cóc , cá cóc tam đảo

lớp bò sát : cá sấu , thằn lằn , rắn hổ mang 

lớp chim : bồ câu , chim sẻ , công , gà , vẹt 

lớp thú : chuột , mẹo , hồ , trâu , bò

hoi nhung cau ko lien quan

- Thế giới sống : có sự sống dồi dào

Thế giới chết : ko có sự sống

* Thế giới chết: là thế giới không có sự sống, thiếu không khí, không có con người sinh sống, thực vật và động vật không có, một thế giới chìm ngập trong bóng tối và giá lạnh, chiến tranh ảnh hưởng đến tính mạng con người, thực vật, động vật.

* Thế giới sống: là thế giới có sự sống, không khí trong lành, con người sinh sống nhiều, thực vật và động vật sống ổn định, một thế giới có hiện tượng ngày và đêm đều nhau, có ánh sáng của mặt trời, không có chiến tranh gây ảnh hưởng đến mạng sống của con người, thực vật, động vật.

chị sẽ trả lời câu hỏi of e theo thứ tự từng mục nhé :)
1 Thủy tức , sứa , san hô
2 Trùng roi , trùng giày , trùng biến hình
3 Sán lá gan , sán bã trầu , sán dây
4 Giun đũa , giun kim , giun móc câu 
5 giun đất , đỉa , rươi
6 Trai sông , ốc , mực 
7 Tôm , nhện , mọt 

hihi mới học động vật nguyên sinh à

hế kệ người ta, chưa học đến mà gru gru.... B-(

Phương án C đúng vì: Alen trội được biểu hiện ra kiểu hình ở cả trạng thái đồng hợp và dị hợp nên nếu CLTN chống lại alen trội thì alen trội sẽ bị đào thải hết ra khỏi quần thể, tần số alen trội thay đổi nhanh, đột ngột. (Suy ra luôn phương án B sai).

Còn alen lặn chỉ biểu hiện ra kiểu hình khi ở trạng thái đồng hợp nên nếu CLTN chống lại alen lặn thì các cá thể có kiểu gen dị hợp vẫn tồn tại và do vậy alen lặn vẫn tồn tại trong quần thể, tức là tần số alen lặn sẽ thay đổi nhưng thay đổi từ từ.

Phương án A sai vì CLTN không tác động trực tiếp lên kiểu gen mà tác động trực tiếp lên kiểu hình từ đó gián tiếp tác động lên kiểu gen.

c đúng nhé bạn

Phương án đúng là A.

Đacuyn đã là người đầu tiên đưa  ra các thuật ngữ "chọn lọc tự nhiên', "chọn lọc nhân tạo", "đấu tranh sinh tồn" và giải thích "sự sống sót của những cá thể thích nghi nhất". Cống hiến có ý nghĩa cách mạng quan trọng của ông là phát hiện ra vai trò của Chọn lọc tự nhiên. 

a

câu D là đúng mình nghĩ thế