- Biện pháp tu từ chủ yếu nhất là nhân hoá, khi miêu tả hạt mầm bằng hàng loạt những từ ngữ vốn được dùng để tả người: nằm giữa, nghe, bập bẹ,… 

- Ngoài ra, bài thơ còn sử dụng một số biện pháp tu từ khác như so sánh (vỏ hạt - nôi); điệp từ (nghe…)

→ Việc sử dụng các biện pháp tu từ như vậy đã không chỉ thể hiện mối quan hệ gần gũi của hạt mầm với con người; thể hiện tình yêu và sự gắn bó thân thiết với thế giới tự nhiên của nhân vật trữ tình mà còn góp phần xây dựng thế giới hình ảnh thiên nhiên thêm phần sinh động, ấn tượng và hấp dẫn.

nghị luận : 75%

phân tích : 25%

bài tham khảo thôi

Cơn bão Yagi đã gây ra sự chú ý lớn trong cộng đồng, không chỉ vì mức độ nguy hiểm mà còn vì những hệ lụy mà nó để lại. Bão Yagi không chỉ là một hiện tượng tự nhiên, mà còn phản ánh sự tác động của con người đối với môi trường sống. Vấn đề này đáng được bàn luận để nhận thức rõ hơn về những thách thức mà chúng ta phải đối mặt trong bối cảnh biến đổi khí hậu ngày càng nghiêm trọng.

Đoạn 1: Hiện trạng của vấn đề (biểu hiện)**
Bão Yagi đã xuất hiện và mang theo những cơn gió mạnh và mưa lớn, tàn phá nhiều vùng đất và gây thiệt hại nghiêm trọng cho đời sống nhân dân. Các hình ảnh hoang tàn sau bão, nhà cửa đổ nát, cây cối ngã đổ là minh chứng rõ nét cho sức công phá của nó. Bên cạnh đó, việc ngập lụt tại nhiều khu vực, thành phố bị cô lập do không thể di chuyển, đã khiến cho người dân lao đao. Cơn bão này không chỉ đe dọa an toàn tính mạng của người dân mà còn gây ra nhiều vấn đề về sức khỏe, an ninh lương thực và sự ổn định kinh tế.

**Đoạn 2: Nguyên nhân của vấn đề**
Nguyên nhân của cơn bão Yagi không thể tách rời khỏi sự thay đổi khí hậu toàn cầu. Sự gia tăng nhiệt độ trái đất, các hiện tượng tự nhiên như El Niño và La Niña đã khiến tần suất cũng như cường độ của bão ngày càng dữ dội hơn. Thêm vào đó, việc con người khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi, không chú trọng đến bảo vệ môi trường cũng là yếu tố tác động đến sự hình thành và phát triển của các cơn bão. Các công trình xây dựng không bền vững, phá rừng làm tăng khả năng xói mòn đất và cản trở khả năng hấp thụ nước mưa, từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho lũ lụt.

**Đoạn 3: Đánh giá (lợi ích và tác hại)**
Mặc dù không thể phủ nhận nhiều tác hại mà cơn bão Yagi gây ra, như mất mát về người và của, song chúng ta cũng nhận thấy rằng các thiên tai này đã thúc đẩy sự gắn kết trong cộng đồng, khơi dậy tinh thần tương thân tương ái giữa các tầng lớp xã hội. Mọi người đã cùng nhau hỗ trợ nhau vượt qua khó khăn, làm nổi bật nét đẹp văn hóa và tinh thần đoàn kết của con người. Tuy nhiên, những tác hại của bão như thiệt hại về kinh tế, sự biến động nguồn nước và các dịch bệnh tiềm ẩn vẫn là bài toán khó khăn cần được giải quyết.

**Đoạn 4: Giải pháp (phát huy và hạn chế)**
Để giảm thiểu thiệt hại do cơn bão Yagi hay các thiên tai khác, việc nâng cao nhận thức cộng đồng về biến đổi khí hậu là rất cần thiết. Cần có các chương trình giáo dục, tuyên truyền về bảo vệ môi trường và ứng phó với thiên tai. Đồng thời, các biện pháp quản lý tài nguyên bền vững cũng cần được áp dụng để hạn chế tác động xấu của con người đến thiên nhiên. Đầu tư vào cơ sở hạ tầng kháng bão, cải thiện hệ thống thoát nước và quy hoạch đô thị hợp lý sẽ giúp giảm thiểu thiệt hại trong tương lai.

**Kết luận:**
Cơn bão Yagi đã khiến chúng ta phải suy nghĩ nghiêm túc về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên. Nhận thức đúng đắn và hành động kịp thời là điều kiện tiên quyết để chúng ta có thể giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra. Chỉ khi cộng đồng cùng chung tay, chúng ta mới có thể sống hòa bình và bền vững với thiên nhiên, bảo vệ cuộc sống của chính mình và các thế hệ tương lai.

a) Số từ chỉ số lượng: hai, một trăm, chín, một 

b) Số từ chỉ thứ tự: một, hai, ba, bốn, năm (trong canh năm)

Số từ chỉ số lượng: năm (trong năm cánh)

a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi”. 

chín (ngà), chín (cựa), chín (hồng mao), một (đôi).

b) 

Một canh… hai canh… lại ba canh,

Trằn trọc băn khoăn giấc chẳng thành;

a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi”. 

- Phân loại

+ Số từ chỉ số lượng: hai (chàng), một trăm (ván cơm nếp), một trăm (nệp bánh chưng),

chín (ngà), chín (cựa), chín (hồng mao), một (đôi).

b) 

Một canh… hai canh… lại ba canh,

Trằn trọc băn khoăn giấc chẳng thành;

Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,

Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh.

- Phân loại

+ Số từ chỉ số lượng: một (canh), hai (canh), ba (canh), năm (cánh)

+ Số từ chỉ thứ tự: canh bốn, canh năm

https://vndoc.com/doan-van-ve-mot-nguoi-anh-hung-dan-toc-cua-cac-nuoc-dong-nam-a-trong-thoi-ki-chong-lai-ach-do-ho-cua-thuc-dan-phuong-tay-298555

( tham khảo trên vndoc.com )