nhiem vu 1 : so tien do co tu dau ra
nhiem vu 2: so tien do em dung no de lam gi
nhiem vu 3: va em se tiet kiem tien nhu the nao
giup di sap nop bai cho thay roi
nhiem vu 1 : so tien do co tu dau ra
nhiem vu 2: so tien do em dung no de lam gi
nhiem vu 3: va em se tiet kiem tien nhu the nao
giup di sap nop bai cho thay roi
câu 5:Em hãy lập bảng chi tiêu cá nhân em trong một tháng bất kỳ của năm?
giúp mình vớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
câu 3;Tình huống :Một lần Lan đến nhà Nhi chơi.Quan thấy góc học tập sinh hoạt của Nhi rất bừa bộn:vở sách giáo khoa để lẫn lộn trên giá sách,dưới mặt bàn ;thùng rác dưới gầm bàn học chứa đầy vỏ bánh kẹo,hoa quá...Thấy thế Lan vội nói:"Sao góc học tập của cậu bừa bộn thế?Cậu ở bẩn quá!"
a.Em có đồng tình với cách giao tiếp của Lan trong tình huống trên không?Vì sao?
b.Nếu là Lan,em sẽ nói gì Nhi để Nhi hiểu được tầm quan trọng của việc xắp xếp góc học tập và sinh hoạt gọn gằng,ngăn nắp?
mọi người giúp mình với ![]()
a. Em không đồng tình với cách giao tiếp của Lan trong tình huống trên.
`-` Lý do:Lời nói của Lan quá thẳng thắn, thiếu tế nhị, dễ gây tổn thương cho Nhi. Việc đánh giá "ở bẩn" là thiếu tôn trọng, không phù hợp với mối quan hệ bạn bè. Lan chỉ tập trung vào việc phê phán mà không đưa ra lời khuyên hay sự giúp đỡ mang tính xây dựng.
b. Nếu là Lan, em sẽ nói với Nhi như sau:
`-` "Nhi ơi, mình thấy góc học tập của cậu hơi bừa bộn một chút. Mình nghĩ nếu cậu sắp xếp lại sách vở và dọn dẹp rác thì không gian học tập sẽ thoải mái và hiệu quả hơn đấy."
`-` hoặc là: "Nhi ơi, mình có thể giúp cậu sắp xếp lại góc học tập này được không? Mình thấy hơi nhiều đồ đạc để lộn xộn, nên mình nghĩ chúng ta có thể làm cho nó gọn gàng và sạch sẽ hơn."
`-` hoặc là: "Nhi này, bạn có muốn mình cùng bạn dọn dẹp lại góc học tập này không? Một góc học tập gọn gàng, sạch sẽ sẽ giúp chúng ta tập trung học tập tốt hơn đó."
1.kể tên một số loại thiên tai mà em biết?
2.em hãy xác định những việc mình cần phải làm để bảo vệ bảo vệ bản thân khi có 1 trong các thiên tai đó xảy ra?
giúp mình với ạ
Có nhiều loại thiên tai mà em biết như bão, lũ lụt, lũ quét, sạt lở đất, hạn hán, mưa đá hay cháy rừng. Mỗi loại thiên tai đều rất nguy hiểm nên chúng ta cần biết cách bảo vệ bản thân. Khi có bão, em sẽ ở trong nhà, đóng chặt cửa và nghe thông báo của chính quyền. Nếu gặp lũ lụt hoặc lũ quét, em phải tránh xa vùng nước sâu, di chuyển lên nơi cao và chuẩn bị áo phao cùng đèn pin. Khi xảy ra sạt lở đất, em cần rời khỏi khu vực nguy hiểm và báo cho người lớn. Gặp cháy rừng, em phải tránh xa đám cháy và che mũi miệng khi có nhiều khói. Biết cách xử lý đúng giúp em giữ an toàn cho bản thân và góp phần giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra.
những biện pháp nâng cao ý thức tham gia giao thông ở trường học hoặc địa phương em
Một số biện pháp nâng cao ý thức tham gia giao thông ở trường học hoặc địa phương của em có thể là: Tăng cường tuyên truyền về luật giao thông qua sinh hoạt dưới cờ, loa phát thanh, pa-nô và tờ rơi để mọi người hiểu và ghi nhớ các quy định cơ bản. Nhà trường có thể tổ chức các buổi ngoại khóa, trò chơi tình huống giao thông hoặc mời công an giao thông đến hướng dẫn kỹ năng đi đường an toàn. Các bạn học sinh cần thực hiện nghiêm túc việc đội mũ bảo hiểm, đi đúng làn đường và không đùa giỡn khi tham gia giao thông. Địa phương nên đặt thêm biển báo, gờ giảm tốc gần trường học để hạn chế tai nạn. Gia đình cũng cần nhắc nhở con em mình tuân thủ luật giao thông mỗi ngày. Khi trường học, địa phương và từng cá nhân đều có ý thức, việc tham gia giao thông sẽ an toàn và văn minh hơn.
funny question#1![]()
![]()
![]()
Câu 1. Bỏ ngoài nướng trong, ăn ngoài bỏ trong là gì?
Câu 2. Bệnh gì bác sĩ bó tay?
Câu 3. Con chó đen người ta gọi là con chó mực. Con chó vàng, người ta gọi là con chó phèn. Con chó sanh người ta gọi là con chó đẻ. Vậy con chó đỏ, người ta gọi là con chó gì?
Câu 4. Bà đó bả chết bả bay lên trời. Hỏi bà ấy chết năm bao nhiêu tuổi và tại sao bà ấy chết?
Đáp án: Bà đó là bò đá- bò đá bả chết, bả bay là bảy ba - bà ấy chết năm bà ấy 73 tuổi!
Câu 5. Có 1 đàn chim đậu trên cành, người thợ săn bắn cái rằm. Hỏi chết mấy con?
Câu 6. Con gì ăn lửa với nước than?
Câu 7. Con kiến bò lên tai con voi nói gì với con voi mà ngay tức khắc con voi nằm lăn ra chết!!
Câu 8. Có 1 chiếc thuyền tối đa là chỉ chở được hai người, nếu thêm người thứ 3 sẽ bị chìm ngay lập tức. Hỏi tại sao người ta trông thấy trên chiếc thuyền đó có ba thằng Mỹ đen và ba thằng Mỹ trắng ngồi trên chiếc thuyền đó mà ko bị chìm?
Câu 9. Nắng ba năm tôi không bỏ bạn, mưa 1 ngày sao bạn lại bỏ tôi là cái gì?
Câu 10. Trên nhấp dưới giật là đang làm gì?
Câu 11. Con gấu trúc ao ước gì mà không bao giờ được?
Câu 12. Tay cầm cục thịt nắn nắn, tay vỗ mông là đang làm gì?
Câu 13. Cái gì bằng cái vung, vùng xuống ao. Đào chẳng thấy, lấy chẳng được?
Câu 14. Con trai và đàn ong có điểm gì khác nhau?
Câu 15. Cái gì trong trắng ngoài xanh trồng đậu trồng hành rồi thả heo vào?
Câu 16. Cắm vào run rẩy toàn thân
Rút ra nước chảy từ chân xuống sàn
Hỡi chàng công tử giàu sang
Cắm vào xin chớ vội vàng rút ra!
Câu 17. Con gì mang được miếng gỗ lớn nhưng không mang được hòn sỏi?
Câu 18. Ở Việt Nam, rồng bay ở đâu và đáp ở đâu?
Câu 19. Có 1 người đứng ở chân cầu. Ở giữa cầu có một con gấu rất hung dữ không cho ai qua cầu hết. Người đó sẽ mất hết 5 phút để đi từ chân cầu cho đến giữa cầu và con gấu cũng chỉ ngủ có 5 phút là tỉnh dậy. Hỏi người đó làm sao để qua được bên kia?
CÂU 20. môn gì càng thắng càng thua
Chia sẻ những việc em nên làm để góp phần bảo tồn truyện dân gian ở Kiên Giang? Giúp e gấp, mai e thi ròi:(
Để góp phần bảo tồn truyện dân gian ở Kiên Giang, em có thể bắt đầu từ những việc đơn giản và gần gũi với mình. Em nên tìm đọc các truyện dân gian của địa phương như truyện về Hà Tiên, các truyền thuyết, giai thoại dân gian để hiểu thêm về văn hóa quê hương. Em có thể kể lại cho bạn bè hoặc người thân nghe những câu chuyện hay mà mình biết, giúp nhiều người hơn tiếp cận với truyện dân gian. Khi làm bài học, bài thuyết trình hoặc hoạt động ngoại khóa, em có thể chọn đề tài liên quan đến truyện dân gian Kiên Giang để giới thiệu với lớp và thầy cô. Ngoài ra, em nên giữ gìn các sách, tài liệu về truyện dân gian, không làm hư hỏng và khuyến khích mọi người trân trọng chúng. Nếu có cơ hội, em có thể tham gia các hoạt động của trường hoặc địa phương như hội thi kể chuyện dân gian hay giao lưu văn hóa. Những việc nhỏ nhưng thiết thực này giúp truyện dân gian Kiên Giang được lan tỏa và gìn giữ lâu dài.
Tik tok của bạn là j ?
từ những món ăn đồ uống ở nghệ an . hay nêu 3 điều về đặc sản ẩm thực nghệ an
Ẩm thực Nghệ An mang nét đẹp mộc mạc nhưng đầy hấp dẫn, thể hiện rõ tính cách giản dị và chân chất của con người nơi đây. Các món ăn nổi tiếng như cháo lươn, bánh mướt hay súp lươn đều có hương vị đậm đà, cay nhẹ đặc trưng, khiến ai thưởng thức cũng khó quên. Nguyên liệu để chế biến phần lớn là những thứ quen thuộc trong đời sống hằng ngày như gạo, lươn đồng, rau củ và các loại gia vị địa phương, tạo nên sự gần gũi và bình dị trong từng món ăn. Không chỉ ngon, đặc sản Nghệ An như tương Nam Đàn, nhút Thanh Chương hay bánh gai Xứ Dừa còn mang theo cả nét văn hóa lâu đời, thể hiện sự cần cù, sáng tạo và hiếu khách của người dân xứ Nghệ.
Tóm tắt bài sự tích thác trị an GDĐP
Truyện kể rằng ngày xưa, vùng sông Đồng Nai có một con thuồng luồng dữ thường nổi lên làm lật thuyền, khiến người dân luôn sống trong lo sợ. Một chàng trai khỏe mạnh và dũng cảm đã quyết tâm diệt trừ con yêu để cứu dân làng. Chàng lao xuống dòng nước cuộn xiết và giao chiến với thuồng luồng suốt nhiều giờ. Cuối cùng chàng đã hi sinh nhưng cũng giết được con quái vật. Sau trận chiến, nơi đó tạo thành một thác nước lớn. Để ghi nhớ công lao của chàng, người dân gọi thác ấy là thác Trị An, mang ý nghĩa “trị trừ hiểm họa để đem lại bình yên cho dân”.