Đề cương ôn tập văn 8 học kì II

-đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi: "quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng Chẳng biết nước có giữ ngày giữ tháng Giữ bao nhiêu kỉ niệm giữa dòng trôi? Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi! Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ." Em hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương sau khi đọc đoạn thơ trên (khoảng 5 đến 7 câu )

“Lòng biết ơn là thái độ rung cảm chân thành trước một sự hiến tặng, được ghi khắc sâu đậm trong tâm và có ý muốn đền đáp bằng cách này hay cách khác trong tương lai. Năng lượng biết ơn khi được phát sinh không những tạo nên sự hòa điệu trong các mối quan hệ mà còn có công năng đánh thức những hạt giống cao quý trong tâm hồn và đốt cháy những năng lượng độc hại do ta vô tình lầm lỡ gây ra trong quá khứ. Chỉ cần duy trì ý niệm biết ơn là ta đã thừa hưởng rất nhiều rồi. Huống chi, khi ta biến nó thành hành động cảm ơn hay tạ ơn thì năng lượng ấy sẽ lớn mạnh gấp bội. Nó khiến kẻ đền đáp và người tiếp nhận đều được an vui và hạnh phúc.

Vậy trước khi cảm ơn một người nào, ta cần phải có ý niệm biết ơn sâu sắc trong lòng. Đừng tập thói quen nói ra lời cảm ơn một cách dễ dãi như một phong cách lịch sự, để mưu cầu người khác có thiện cảm hay đánh giá cao về mình. Ít nhất, ta phải chọn được nơi trang nghiêm và thể hiện được lòng thành khẩn của mình qua cách cẩn trọng trong từng lời nói. Một cái chắp tay, một cái cúi đầu, một nụ cười rạng rỡ, một món quà tình ý đều góp phần tạo nên năng lượng cảm ứng cho đối phương.”

(Trích Hiểu về trái tim, Minh Niệm

1. Nội dung của đoạn trích trên là gì?

2.  Em hãy xác định kiểu câu và chức năng của câu văn sau: “Đừng tập thói quen nói ra lời cảm ơn một cách dễ dãi như một phong cách lịch sự, để mưu cầu người khác có thiện cảm hay đánh giá cao về mình.”

3. Theo tác giả, trước khi cảm ơn một người nào đó, ta cần phải làm gì?

4. Từ đoạn trích trên, em rút ra được bài học gì?  Em hãy viết đoạn văn 7 - 10 dòng nêu suy nghĩ của mình.

Lập dàn ý cho đề bài sau: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, vì nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì? 

a) Mở bài: giới thiệu vấn đề nghị luận. 

b) Thân bài: 

c) Kết bài: đánh giá, tổng kết vấn đề, liên hệ bản thân. 

Đề: Nếu quả thật người An Nam phấn khởi đi lính đến thế, tại sao lại có cảnh, tốp thì bị xích tay điệu về tỉnh lị, tốp thì trước khi xuống tàu, bị nhốt trong một trường trung học ở Sài Gòn, có lính Pháp canh gác, lưỡi lê tuốt trần, đạn lên nòng sẵn? Những cuộc biểu tình đổ máu ở Cao Miên, những vụ bạo động ở Sài Gòn, ở Biên Hòa và ở nhiều nơi khác nữa, phải chăng là những biểu hiện của lòng sốt sắng đầu quân “tấp nập” và “không ngần ngại”?

Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn trích ?

Câu 2: Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề được gợi ra từ nội dung của đoạn trích bằng đoạn văn ngắn. Trong đoạn văn phải dùng câu phủ định (gạch chân dưới những câu đó)